卡迪夫生物化學(xué)學(xué)位將向您介紹這個(gè)迷人而充滿(mǎn)活力的學(xué)科的當(dāng)代研究。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編聽(tīng)了都很動(dòng)心了呢，你呢？
一、事實(shí)陳述
課程代碼：C700
下次入學(xué)時(shí)間：2019年9月
課程持續(xù)時(shí)間：3年
課程持續(xù)時(shí)間：全日制
學(xué)校通常有大約415個(gè)名額，收到大約2500份申請(qǐng)。
二、課程縱覽
生物化學(xué)是生物系統(tǒng)的研究，以及它們?nèi)绾卧诜肿铀缴习l(fā)揮作用，還包括細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)。它是一個(gè)具有豐富科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷史的主題，從酶學(xué)和代謝途徑到基因的發(fā)現(xiàn)和DNA的結(jié)構(gòu)。今天，該專(zhuān)業(yè)包含重要的新領(lǐng)域，如基因組學(xué)，系統(tǒng)和合成生物學(xué)，并且是生物學(xué)各個(gè)方面的核心。在本課程中，您將學(xué)習(xí)生物化學(xué)和生物分子科學(xué)對(duì)所有生物學(xué)科（包括醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)）的進(jìn)步所起的關(guān)鍵作用。您將獲得實(shí)驗(yàn)室的廣泛實(shí)踐培訓(xùn)和（取決于模塊選擇和可用性）現(xiàn)場(chǎng)研究技術(shù)，并獲得在計(jì)算，統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析和演示方面具有廣泛可轉(zhuǎn)移技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
該課程將科學(xué)理解與學(xué)術(shù)技能的發(fā)展（關(guān)鍵評(píng)估，評(píng)估和數(shù)據(jù)分析）以及科學(xué)背景下的實(shí)踐，表達(dá)和書(shū)面技能的發(fā)展相結(jié)合。該課程最終旨在培養(yǎng)能夠就業(yè)，知識(shí)淵博，多才多藝，熱情的科學(xué)大使的畢業(yè)生。您在生物化學(xué)學(xué)位期間培養(yǎng)的知識(shí)和技能將使您在生物和分子科學(xué)的所有領(lǐng)域（包括制藥行業(yè)，研究，出版和教學(xué)）中從事廣泛的職業(yè)。在課程中獲得的分析和其他技能也是科學(xué)以外許多其他職業(yè)道路的良好基礎(chǔ)?；蛘撸赡芟Ｍㄟ^(guò)攻讀更高學(xué)位來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)位與教授他們的員工的研究興趣密切相關(guān)，讓您體驗(yàn)在活躍的研究環(huán)境中學(xué)習(xí)的興奮。我們吸引了大量的外部研究經(jīng)費(fèi)，這將使您能夠利用課程工作中的最新設(shè)備，技術(shù)和設(shè)施。學(xué)校還在婆羅洲設(shè)有一個(gè)永久人員的野外站，并領(lǐng)導(dǎo)歐洲癌癥干細(xì)胞研究所，該大學(xué)的旗艦學(xué)院之一，允許獲得各種令人興奮的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
該課程以學(xué)生的選擇為核心，提供高度的靈活性。您可以自由決定學(xué)術(shù)體驗(yàn)的發(fā)展方式。您可以選擇專(zhuān)注于特定領(lǐng)域或保持廣泛的學(xué)習(xí)，并探索支持學(xué)院成功的大部分跨學(xué)科研究。有很多機(jī)會(huì)參與研究，每個(gè)生物科學(xué)學(xué)生都有一個(gè)共同的第一年，所以你體驗(yàn)了這個(gè)課程的所有領(lǐng)域。這讓我發(fā)現(xiàn)我對(duì)我從未想過(guò)會(huì)喜歡的主題感興趣，因?yàn)榭ǖ戏蛟趯W(xué)位方案方面非常靈活，我能夠從生物學(xué)轉(zhuǎn)向生態(tài)學(xué)。
該理學(xué)學(xué)士課程為全日制三個(gè)學(xué)年（其中四個(gè)包括專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)年度選項(xiàng)），每年獲得120學(xué)分。第一年由六個(gè)20學(xué)分的模塊組成，在第二年教授三個(gè)40的模塊。在最后一年，該研究課程有30學(xué)分，并附有3個(gè)30模塊。
第一年的課程包括講座和輔導(dǎo)教程，提供背景理論知識(shí)和實(shí)踐課程。我們的各種學(xué)位課程共享一年，涵蓋了生物科學(xué)的各個(gè)方面，并具有為學(xué)生選擇提供靈活性的巨大優(yōu)勢(shì)。課程為學(xué)生提供生物學(xué)家的IT技能和對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的理解，課程作業(yè)用于培養(yǎng)書(shū)面和口頭溝通技巧。在第二年，提供各種科目的模塊。在所有情況下，廣泛的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐有助于培養(yǎng)實(shí)踐技能和批判性評(píng)估實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。設(shè)定作業(yè)和閱讀用于促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和初級(jí)研究文獻(xiàn)的分析。最后一年需要更多的獨(dú)立學(xué)習(xí)，所有學(xué)生必須提供大量的研究（實(shí)驗(yàn)室，文學(xué)，教學(xué)或科學(xué)參與）報(bào)告。我們努力提供盡可能廣泛的選擇，讓您根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)量身定制學(xué)位。
三、每年課程介紹
1.第一年課程介紹
第一年課程是常見(jiàn)的課程，涉及生物科學(xué)的各個(gè)方面。這旨在反映生物科學(xué)研究越來(lái)越多地成為一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域的事實(shí)。常見(jiàn)的第一年課程提供必要科目的基礎(chǔ)，包括生物化學(xué)模塊，介紹化學(xué)/生物學(xué)界面的主題，并探索現(xiàn)代分析技術(shù)。第一年課程的生物化學(xué)成分包括蛋白質(zhì)（包括酶）的結(jié)構(gòu)和功能，DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制，基因組織和表達(dá)，遺傳操作技術(shù)，脂質(zhì)和碳水化合物生物化學(xué)以及代謝的關(guān)鍵方面等主題。
現(xiàn)代化的模塊化教學(xué)大綱通過(guò)講座，教程，演示和實(shí)用課程提供，這些課程在寬敞，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。它為所有生物學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括生物化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，微生物學(xué)，遺傳學(xué)，進(jìn)化，解剖學(xué)和生理學(xué)，動(dòng)植物生物學(xué)和生態(tài)學(xué)，以及專(zhuān)注于發(fā)展實(shí)踐和學(xué)術(shù)科學(xué)技能。模塊可以從與A級(jí)研究重疊開(kāi)始，但很快將進(jìn)展到更深入和更廣泛的范圍。普通的第一年系統(tǒng)具有為您提供學(xué)位選擇靈活性的巨大優(yōu)勢(shì)。這種方法的目的是讓您了解生物科學(xué)的所有領(lǐng)域，以便您能夠更好地在越來(lái)越多的跨學(xué)科生物科學(xué)學(xué)科中運(yùn)作。常見(jiàn)的第一年結(jié)構(gòu)還使您能夠在第二年將您的學(xué)科重點(diǎn)多樣化，如果您愿意，或者將重點(diǎn)放在一個(gè)特定的學(xué)科上。
2.第二年課程介紹
你的第二年課程將更加重視生物化學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和生物分子科學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域，如分子，細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)。您將學(xué)習(xí)涵蓋現(xiàn)代研究技術(shù)的實(shí)踐，例如重組DNA操作和分析，蛋白質(zhì)和脂質(zhì)生物化學(xué)以及微生物學(xué)，并且非常注重?cái)?shù)據(jù)分析和解釋。您還將利用您的一年知識(shí)、在基因功能、分子遺傳學(xué)、蛋白質(zhì)生物化學(xué)、新陳代謝、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育、進(jìn)化和細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)等更先進(jìn)的領(lǐng)域建立良好的基礎(chǔ)。這將確保您在課程的最后一年和隨后的職業(yè)生涯中擁有必要的技能和對(duì)關(guān)鍵技術(shù)的認(rèn)識(shí)，為生物化學(xué)的任何方面做準(zhǔn)備，成為您選擇的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。在第二年，您可以從最多12個(gè)可用模塊中選擇三個(gè)，總共120個(gè)。
在第二年，您還可以選擇在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)年度之后切換到四年制學(xué)位課程，該培訓(xùn)年度是在第二年之后進(jìn)行的，但需要確定適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)地點(diǎn)。
3.第三年課程介紹
在最后一年的課程中，我們非常重視獨(dú)立學(xué)習(xí)，您可以研究生物化學(xué)當(dāng)前重要的領(lǐng)域，如合成生物學(xué)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，基因工程，干細(xì)胞生物學(xué)和組織工程。您的研究技能將在您的最后一年課程中得到進(jìn)一步發(fā)展，使您能夠更深入地研究某個(gè)主題。關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的更廣泛方面的教程和研究研討會(huì)，包括醫(yī)學(xué)和工業(yè)應(yīng)用，將擴(kuò)展您的學(xué)習(xí)范圍。除了30個(gè)的研究課程，您還將完成三個(gè)30的模塊（18個(gè)模塊自主選擇）。模塊涵蓋了一系列主題，包括合成生物學(xué)和蛋白質(zhì)工程，高級(jí)細(xì)胞生物學(xué)，生物信息學(xué)和功能基因組學(xué)，以及基因和基因組。
在最后一年的課程開(kāi)始時(shí)，您還可以選擇申請(qǐng)轉(zhuǎn)入具有綜合碩士學(xué)位的四年制MBiochem課程，具體取決于令人滿(mǎn)意的學(xué)業(yè)進(jìn)展和空間可用性。
四、就業(yè)前景
生物化學(xué)；實(shí)驗(yàn)室研究員；大學(xué)講師；生物分子科學(xué)家。在2015/16學(xué)年，92%的可供工作的學(xué)校畢業(yè)生表示他們?cè)诋厴I(yè)后的六個(gè)月內(nèi)就業(yè)和/或繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們的生物化學(xué)畢業(yè)生中有相當(dāng)一部分繼續(xù)攻讀博士或碩士學(xué)位。許多其他人在科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擁有成功的職業(yè)生涯，如生物技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)、醫(yī)學(xué)或科學(xué)出版、制藥工業(yè)和分子生物學(xué)等等。
我們的畢業(yè)生還擁有許多可轉(zhuǎn)移的技能，這些技能對(duì)工業(yè)、商業(yè)、公共服務(wù)、行政和管理等一般領(lǐng)域的廣泛雇主具有吸引力。最后，生物化學(xué)學(xué)位可以作為進(jìn)一步培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的墊腳石、包括教學(xué)、醫(yī)學(xué)、牙科、護(hù)理、獸醫(yī)科學(xué)或會(huì)計(jì)等。
生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)