每個(gè)人的生活方式是不同的，同樣，不同的教育方式也會(huì)起到不同的作用，下面是由小編為大家整理的“貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感（一）
在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)很多書(shū)，也經(jīng)常去新華書(shū)店里看書(shū)。其中我認(rèn)為最好看的是《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》這本書(shū)。看過(guò)這本書(shū)之后，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這本書(shū)主要說(shuō)的是，貝絲還是個(gè)嬰兒時(shí)，父母就雙亡了，她的姑婆和姑姑知道這件事后，就將這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩領(lǐng)回了家。
在姑婆和姑媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，讓九歲的貝絲感情就得脆弱，敏感，沒(méi)有個(gè)性，以至于失去了自我。
一次意外事件，姑婆不能再照顧她了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家。從此她的生活也發(fā)生了很多的變化。貝絲再也不能向從前那樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一到姨婆家，她不但要照顧自己，還要做很多家務(wù)。沒(méi)有人把她當(dāng)小孩看待。但是，沒(méi)有想到獨(dú)立自主的生活卻改變了貝絲。她還愛(ài)上了這個(gè)新家庭。她不再是過(guò)去的自己了??
讀了這本故事書(shū)之后，我對(duì)故事中的主人公“貝絲”非常得敬佩，同時(shí)，她也給了我很大的啟發(fā)，她讓我懂得了，不管什么事都不能完全依賴別人。遇到困難時(shí)，都要勇敢地去面對(duì)。不能向困難低頭，不能被困難所擊倒。
貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感（二）
在這個(gè)翰墨飄香的日子里，我在堆積如山的書(shū)本里發(fā)現(xiàn)了你，看見(jiàn)你，我一見(jiàn)鐘情，我喜歡在傷心欲絕時(shí)、在百無(wú)聊賴時(shí)、在無(wú)比開(kāi)心時(shí)翻看你，你是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最愛(ài)的一本書(shū)——《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。
讀《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng) 》，我知道了九歲的貝絲在姑媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，形成了脆弱、敏感，依賴的性格，以至于失去了自我。由于一次的意外事件，姑媽不能再照顧他了，于是，貝絲被送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。一到那里，貝絲再也不能以來(lái)伸手飯來(lái)張口了，它不但要照顧自己，還要做家務(wù)，沒(méi)人把她當(dāng)小孩看待。但是，沒(méi)想到獨(dú)立自主的生活讓貝絲很快發(fā)生了巨大的變化，她還愛(ài)上了新的家庭，愛(ài)上了新的生活，愛(ài)上了這新的一切。她不再是過(guò)去的自己了，而是一個(gè)全新的，獨(dú)立的、比原來(lái)更加完美的貝絲！
真正讓貝絲發(fā)生改變的是貝絲的生日那天發(fā)生的一件事，貝絲生日那天，她和小莫利跟著溫德?tīng)栆患乙黄鹑⒂^博物館，他們約好兩點(diǎn)在攤位集合，可是，因?yàn)樾∧拓惤z晚了半小時(shí)，所以，沒(méi)能趕上溫德?tīng)栆患遥齻冎挥幸幻X，而坐車回去需要三毛錢。于是，貝絲幫人買面包圈，洗盤(pán)子，掙到了二毛五分錢和一些面包圈，她們買了車票回了家。
我是非佩服貝絲，她在身上的錢不夠買票，身邊又沒(méi)有可以幫助她們的人，還得在兩小時(shí)內(nèi)湊足買票的錢的緊急情況下，能立即想到解決的方法——去幫別人買面包圈來(lái)掙買車票的錢。如果我遇到了這種事，我肯定會(huì)驚慌失措，甚至還會(huì)一屁股坐在地上大哭一場(chǎng)、并賭氣似得把剩下的最后一毛錢花掉，然后，剩下的就只有干著急了。而貝絲卻很冷靜、遇到困難知道想辦法解決，為了達(dá)到目標(biāo)不惜一切努力，結(jié)果，她平安回到了家。她從一個(gè)脆弱、敏感的小姑娘，變成一個(gè)冷靜、獨(dú)立而又自信的女孩子，是一件多么困難的事情啊！但是，貝絲她做到了，既然她都能改變自己，我又為何不能改掉自己的缺點(diǎn)呢？這樣的生活能力我還離貝絲差得很遠(yuǎn)。貝絲都能告別自己的依賴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我也要向她學(xué)習(xí)，努力改變自己。
說(shuō)起來(lái)，不怕大家笑話，在父母的呵護(hù)下，我長(zhǎng)這么大，都是父母接送，還沒(méi)有獨(dú)立坐過(guò)公交車?？戳恕敦惤z的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》，我下決心改變自己。于是，暑假的一天，學(xué)完英語(yǔ)課后，我嘗試不用父母接送，自己坐公交車回家。上了公交車后，我得意洋洋地四處張望，到了終點(diǎn)站后我自信滿滿的下了車，可是，在我眼前的并不是我家四周熟悉的建筑物，而是一些陌生的房子，我這是在哪里啊？心里好緊張，我真想哭。我想打電話給媽媽，可是電話欠費(fèi)停機(jī)了，于是，硬著頭皮向過(guò)路人打聽(tīng)，這才知道，我坐上了相反方向的公交車，來(lái)到了終點(diǎn)站——陳家后溝。我的心立即涼了半截，我翻翻兜里，沒(méi)有一分錢！我努力讓自己平靜下來(lái)，努力地搜索解決的辦法，看到一個(gè)孩子拿著一摞報(bào)紙走過(guò)來(lái)，我想起了貝絲，于是，我征求他的同意后，幫助小朋友賣報(bào)紙，然后用賣報(bào)紙掙來(lái)的一元錢坐車。車來(lái)的那一刻，我像饑餓的人撲到面包上一樣，立即沖了上去，生怕它一下子消失不見(jiàn)了。坐了大約半小時(shí)的公交車，我終于到了家。有了那一次經(jīng)歷，我知道了坐公交車要先看站牌，看看是不是通向要去的地方，我還知道了，不論遇到什么事情，只要冷靜思考，總會(huì)有辦法的。那以后，我能坐著公交車隨心所欲地在這個(gè)城市里穿梭，我從一個(gè)極其依賴父母的孩子變成了一個(gè)對(duì)自己獨(dú)立、自信的女孩，勇于改變自己，收獲的是成長(zhǎng)、獨(dú)立、是自信！
每當(dāng)翻完《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》最后一頁(yè)，心里總有一種別樣的感受。我真的從這本書(shū)里學(xué)到了很多很多，我明白了——改變自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。
貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感（三）
暑假里，我看了《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫貝絲的小女孩，在她還是一個(gè)嬰兒時(shí)，父母就已經(jīng)雙亡，她的姑婆和姑姑便將她領(lǐng)回家撫養(yǎng)。貝絲在姑媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，順利成長(zhǎng)。但是，九歲的貝絲卻是一個(gè)脆弱、敏感、沒(méi)有個(gè)性的女孩。 一次意外事件，姑媽不能再照顧她了，她被送到鄉(xiāng)下姨婆家。那里沒(méi)有熱情的擁抱和親吻，甚至于沒(méi)人關(guān)心她、理解她。
貝絲再也不能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，一到那里，她不但要自己照顧自己，還要做家務(wù)，沒(méi)人把她當(dāng)小孩看待。她第一次心驚肉跳地駕駛馬車，學(xué)習(xí)做黃油、蘋(píng)果醬等食物。她自己去上學(xué)，在學(xué)校還要照顧低年級(jí)同學(xué)。但是，貝絲逐漸適應(yīng)了獨(dú)立自主的生活，愛(ài)上了新家庭，同時(shí)她很快發(fā)生了變化。貝絲改掉了自己的缺點(diǎn)，變得聰明勇敢、獨(dú)立并且有愛(ài)心。 讀完這本書(shū)，我想到了我們這些生活在城市里、衣食無(wú)憂的孩子。我們從小生活在父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)和保護(hù)下，就像溫室里的花朵一樣，只知道上學(xué)、做作業(yè)、上課外學(xué)習(xí)班。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有自己獨(dú)立生活，更沒(méi)有接受過(guò)什么風(fēng)吹雨打。
我們的生活一直都是父母鋪就的平坦大道，如果有一天，當(dāng)我們面臨一路坎坷和荊棘，我們會(huì)怎樣呢？我們能勇敢面對(duì)嗎？
我們是祖國(guó)的花朵，花朵不僅需要老師和家長(zhǎng)的辛苦培育，更需要接受大自然的風(fēng)雨。我們既要在順境中成長(zhǎng)，又要在逆境中堅(jiān)強(qiáng)茁壯。也許我們不會(huì)每個(gè)人都經(jīng)歷各種困難，但是可以從小事做起。學(xué)會(huì)做家務(wù)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)幫大人分憂，讓自己從一顆小苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
就像那首歌唱的一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感（四）
今年暑假，媽媽給我買了很多書(shū)，如：《成長(zhǎng)的滋味》、《父親的城》等等，但讓我印象最深的還是《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)：貝絲的父母在貝絲很小的時(shí)候就死了，哈里特姑姑和弗朗西斯姑父收養(yǎng)了他。一次意外事件，姑姑不能再照顧她，她被送到了鄉(xiāng)下姨婆家。在那里學(xué)會(huì)了做黃油，學(xué)會(huì)了做飯……更重要的是她學(xué)會(huì)了獨(dú)立自生。她已不是以往那個(gè)又瘦又小，臉色蒼白害羞的貝絲，而是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。
讀了這本書(shū)我明白：獨(dú)立生活很重要。我呢？就連一只小貓小狗都會(huì)害怕，一只雞就會(huì)把我追得滿地跑。洗一次衣服都要媽媽幫忙。我連這些都做不到，更別說(shuō)要獨(dú)立生活了。
記得有一次，媽媽把衣服都收到家里，讓我把衣服疊起來(lái)放到衣柜里。可我正在看電視，哪兒愿意離開(kāi)電視半步呀！但也必須服從媽媽呀，我嚼著嘴不情愿地把衣服疊好放進(jìn)衣柜。
你看我連這么一件小事，都這樣不情愿，那就更別提自己做飯，自己洗衣服等等了。
我下定決心，一定要做獨(dú)立性強(qiáng)的人，不能太嬌氣。加油！
貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)讀后感（五）
暑假里我讀了《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》這本書(shū)～感受很深。故事講的是一個(gè)九歲的小女孩貝絲在姑姑細(xì)心的照顧下成了一個(gè)脆弱、膽怯、憂郁的女孩，后來(lái)她到了鄉(xiāng)下姨婆家 ～貝絲結(jié)束了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活～成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自信、能干的快樂(lè)女孩。
以前貝絲住在姑媽家～在姑媽無(wú)微不至的呵護(hù)下～他成了一支溫室里的花朵?？梢?yàn)橐淮我馔狻凰偷搅肃l(xiāng)下的姨婆家～在那兒～她不但要照顧自己～還要做家務(wù)～但獨(dú)立自主的貝絲卻并沒(méi)有被新的環(huán)境打倒～反而愛(ài)上了這種生活～因?yàn)樯畹哪捵屫惤z漸漸地強(qiáng)大起來(lái)。
貝絲改變了從前的膽小～脆弱～她變成了一個(gè)勇敢的女孩～遇到困難時(shí)能自己想辦法解決～她遇到了難事便不再手足無(wú)措～后來(lái)也受到了表?yè)P(yáng)～她很高興。這讓我想到了生活中的自己～我也是一個(gè)膽小的女孩～心想貝絲都能改變～我難道就不行嗎，有次～我和媽媽在小區(qū)的花園里玩～突然～一只大青蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)～正好落在我的肩膀上。我嚇得趕緊叫媽媽～媽媽說(shuō)讓我自己解決～我怎么也不敢～害怕它會(huì)爬到我手上～可媽媽怎么說(shuō)都不幫我～還問(wèn)我：你不是要向貝絲學(xué)習(xí)嗎，最后～我一閉眼把它用手拍下來(lái)～踩在了腳下。當(dāng)時(shí)我的心狂跳不已……
我也能戰(zhàn)勝 我自己～我也會(huì)像貝絲一樣變得越來(lái)越強(qiáng)大：