清明節(jié)就要到了，為了更好地讓孩子們了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，我們應(yīng)該為清明節(jié)活動做好策劃。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“中班清明節(jié)活動方案策劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班清明節(jié)活動方案策劃（一）
活動目標：
1.知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。
2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系。
3.感受祖國文化的豐富。
活動準備：
1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻；
插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3.幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。
活動過程：
一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系
1.引出故事。
2.幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻；
3.提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。
寒食節(jié)是一個什么樣的節(jié)日？（禁火冷食、祭掃墳?zāi)梗?BR> 現(xiàn)在人們怎樣過清明節(jié)？（祭掃墳?zāi)梗?BR> 寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時間的推移，清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。
二、簡單了解清明節(jié)的習俗
1.小組討論：“我們的清明節(jié)”。
引導幼兒討論與清明節(jié)相關(guān)的活動。
2.交流討論結(jié)果。
教師播放ppt中相應(yīng)的內(nèi)容（插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等）。
3.教師小結(jié)。
三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富
1.出示操作材料，請幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。
2.幼兒操作。
中班清明節(jié)活動方案策劃（二）
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
一、回憶春游的情景
讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> （2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 三、學習古詩《蘇堤清明即事》
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
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