英式教育詳細(xì)介紹 英國(guó)大學(xué)是怎樣授課的

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    英國(guó)的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)有著比較大的差異,大家要想適應(yīng),必須要保證自己對(duì)基本情況比較熟悉。下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來看看英式教育詳細(xì)介紹 英國(guó)大學(xué)是怎樣授課的?
    課程模式
    1.班課
    班課分為大班課和小班課兩種形式。
    將要去英國(guó)讀文科和商科的同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)安排當(dāng)中,占比重最多的就是講座(lectures),也就是大班課。文科專業(yè)以大班課為主,有一些課程是十幾個(gè)人的小班課,也可以稱之為seminar group。
    至于大班課和小班課是如何分的,英國(guó)是沒有行政班級(jí)劃分的,大家在一個(gè)班級(jí)上課就是一個(gè)班,比如教育心理學(xué)這門課,除了教育心理學(xué)本專業(yè)的學(xué)生需要學(xué),教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè),早期教育專業(yè),教育哲學(xué)專業(yè)等其他教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的必修課或者選修課當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)這門課。但是像閱讀障礙這種課,基本就只有特殊教育專業(yè)的學(xué)生需要上。
    藝術(shù)類的學(xué)生不管是設(shè)計(jì)類,還是表演類也同樣面臨著一部分文化理論課的學(xué)習(xí)。
    至于理工科的學(xué)生,因?yàn)閷I(yè)分的比較細(xì)還是小班課更多一些。
    2.講座
    英國(guó)大學(xué)課堂的講座,一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識(shí)、理論、近期學(xué)術(shù)發(fā)展等。這對(duì)大家來說,是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。
    教室一般會(huì)選擇階梯教室或空間較大的房間,就是像國(guó)內(nèi)大學(xué)一樣,一大群學(xué)生在一聽老師在臺(tái)上講課,一般時(shí)長(zhǎng)為2個(gè)小時(shí)或以上,中途授課老師會(huì)讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。
    在Lecture上,學(xué)生允許帶任何電子設(shè)備像電腦,iPad等,很多外國(guó)學(xué)生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記,也有很多外國(guó)學(xué)生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。
    大部分在課上向老師提出疑問和表達(dá)意見的幾乎都是外國(guó)學(xué)生,有些中國(guó)學(xué)生總是"KEEP SILENT", 一方面可能出于剛開始的語言溝通障礙,另一面也是受到國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)授課方式的影響不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的想法。
    3.討論課
    討論課,一般在Lecture后進(jìn)行,一周1次~兩周1次,課時(shí)一般為30分鐘~1小時(shí)不等,人數(shù)在10-20人左右。引領(lǐng)討論的人有時(shí)是教授,有時(shí)是同一專業(yè)的在讀博士生。
    通常各個(gè)科目的老師會(huì)提前在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)上傳lecture的課件和seminar要討論的資料,學(xué)生們用自己的賬號(hào)登陸學(xué)校網(wǎng)頁,在課前打印好課件,研究準(zhǔn)備seminar要討論的東西。
    這種課在形式上也比較輕松隨意,大家圍坐成一圈,或三四人組成一個(gè)小組,就老師提出的一些問題或具體情況進(jìn)行討論。討論過后,老師會(huì)聽每一個(gè)小組的討論結(jié)果,或者小組選派一名至多名成員進(jìn)行自我陳述(presentation),老師會(huì)就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評(píng)分。
    4.研討會(huì)
    雖然與研討課相比,研討會(huì)與之只有一字中文的偏差,但從內(nèi)容到參與人都是截然不同的兩種課程形式哦!研討會(huì)是講師根據(jù)自己要講的某個(gè)課題,邀請(qǐng)其他講師過來一起討論和分享自己的觀點(diǎn),在商學(xué)院尤其常見。講師會(huì)提前把自己邀請(qǐng)來的講師背景和主要議題發(fā)給同學(xué)們,所以有不少有心的同學(xué),會(huì)根據(jù)客座講師的研究方向,進(jìn)行調(diào)研和資料收集,在研討會(huì)上,就可以用自己的觀點(diǎn)與客座講師展開討論。研討會(huì)的規(guī)模有大有小,有的小型以專業(yè)為單位的研討會(huì),在結(jié)束之后同學(xué)們也有更多的時(shí)間與客座講師進(jìn)行交流。
    5.實(shí)地考察
    英國(guó)大學(xué)的建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè),會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生去實(shí)地考察旅行。學(xué)生將會(huì)前往不同的國(guó)家或城市,在實(shí)地走訪過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會(huì)前往行業(yè)公司或工廠進(jìn)行參觀訪問,讓大家對(duì)真實(shí)企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。
    6.一對(duì)一輔導(dǎo)
    每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配至一位老師或?qū)W院研究員做他的個(gè)人導(dǎo)師,導(dǎo)師會(huì)不定時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行交流,得到他學(xué)習(xí)進(jìn)程的反饋,導(dǎo)師也會(huì)從學(xué)期一開始就詢問、輔導(dǎo)、跟進(jìn)學(xué)生畢業(yè)論文的情況,包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。每一專業(yè)的老師也會(huì)相應(yīng)開放自己的輔導(dǎo)時(shí)間表,學(xué)生可以預(yù)約輔導(dǎo)時(shí)間。在15-30分鐘不等的個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間,學(xué)生可以就課程上的任何問題與老師進(jìn)行交流。英國(guó)大學(xué)老師不會(huì)每日都在學(xué)校,因此在僅有的辦公時(shí)間(officehour)里,老師接待的學(xué)生數(shù)量有限,于是,一旦本周的輔導(dǎo)時(shí)間貼出來,學(xué)生就要立刻去填上自己的名字。
    轉(zhuǎn)專業(yè)途徑
    1.在讀本科或者碩士一開始就轉(zhuǎn)專業(yè)
    一般情況下,英國(guó)不推薦重新申請(qǐng)同一級(jí)別的課程,下了決心要換的話,這里說明下
    1)如果你想轉(zhuǎn)讀的新課程,與之前的課程相關(guān),兩者屬于同范疇,或更深層次更專業(yè)
    比如學(xué)院之間轉(zhuǎn)專業(yè)。舉例子,The University of Edinburgh愛丁堡大學(xué)藝術(shù)、人文學(xué)院有相關(guān)說明 學(xué)院之間轉(zhuǎn)專業(yè)的小伙伴需要聯(lián)系校方說明自己的情況。并且學(xué)年中期不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
    2) 兩個(gè)專業(yè)毫不相關(guān),但能夠支撐你的某個(gè)理想抱負(fù)
    這時(shí)候就需要你用曉之以理、動(dòng)之以情的能力去說服校方,說明自己為什么如此堅(jiān)定的轉(zhuǎn)專業(yè)。但很有可能需要你從大一開始重讀。
    滿足以上任何一個(gè)條件,成績(jī)過關(guān),也達(dá)到了意向?qū)I(yè)的入學(xué)要求,學(xué)校也是樂意幫轉(zhuǎn)的。并且有些英國(guó)大學(xué)設(shè)定了轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)截止日期,超過這個(gè)DDL,學(xué)校都有足夠的理由否掉申請(qǐng)。
    2.從本科升讀別的碩士專業(yè)
    有些同學(xué)是在讀完本科之后,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)。于是,在升讀碩士的時(shí)候,就想跨專業(yè)申請(qǐng)別的學(xué)科,但要知道某些學(xué)科是有學(xué)術(shù)背景限制的,比如建筑學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等。
    3.也可以選擇不需要學(xué)術(shù)背景的商科
    以金融專業(yè)為例,有的專業(yè)需要一定的專業(yè)背景,也有完全不需要專業(yè)背景的。
    布里斯托大學(xué)的金融會(huì)計(jì)管理和利茲大學(xué)商學(xué)院大部分專業(yè)需要相關(guān)專業(yè)背景。
    約克大學(xué)、雷丁大學(xué)、巴斯大學(xué)等的金融專業(yè)則需要學(xué)生最好是工程或者數(shù)學(xué)背景的。
    金融學(xué),貿(mào)易學(xué)太過于寬泛,與其全部涉獵沒有專長(zhǎng),選擇一些細(xì)分型、交叉型、實(shí)用型專業(yè),如精算、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、信息管理、電子商務(wù)等??梢宰屇阍谖磥淼那舐毬飞险紦?jù)有利位置。
    商科類專業(yè)包括:國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、管理、金融等方向,學(xué)校的選擇也比較多。
    如拉夫堡大學(xué)、杜倫大學(xué)、布里斯托大學(xué)等。85+ 加211 985問題不會(huì)太大。
    法學(xué)雖然大多需要有相關(guān)背景,但是也有例外,謝菲爾德大學(xué)的法學(xué)專業(yè),有個(gè)兩年制的法學(xué)碩士,專門為了希望學(xué)習(xí)法律而沒有專業(yè)背景的學(xué)生準(zhǔn)備。
    實(shí)在不行,那就讀個(gè)(pre-masters)碩士預(yù)科。