2020考研英語(yǔ)二:圖表寫作常識(shí)

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    2020考研英語(yǔ)二:圖表寫作常識(shí)
    圖表作文(二)
    一、圖表作文寫作常識(shí)
    1、圖形種類及概述法:
    泛指一份數(shù)據(jù)圖表:a data graph/chart/diagram/illustration/table
    餅圖:pie chart
    直方圖或柱形圖:bar chart/histogram
    趨勢(shì)曲線圖:line chart/curve diagram
    表格圖:table
    流程圖或過程圖:flow chart/sequence diagram
    程序圖:processing/procedures diagram
    2、常用的描述用法
    The table/chart diagram/graph shows(that)
    According to the table/chart diagram/graph
    As(is)shown in the table/chart diagram/graph
    As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
    figures/statistics shows(that)……
    It can be seen from the figures/statistics
    We can see from the figures/statistics
    It is clear from the figures/statistics
    It is apparent from the figures/statistics
    table/chart/diagram/graph figures(that)……
    table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how……
    3、圖表中的數(shù)據(jù)(Data)具體表達(dá)法
    數(shù)據(jù)(Data)在某一個(gè)時(shí)間段固定不變:fixed in time
    在一系列的時(shí)間段中轉(zhuǎn)變:changes over time
    持續(xù)變化的data在不同情況下:
    增加:increase/raise/rise/go up……
    減少:decrease/grow down/drop/fall……
    波動(dòng):fluctuate/rebound/undulate/wave……
    穩(wěn)定:remain stable/stabilize/level off……
    最常用的兩種表達(dá)法:
    動(dòng)詞+副詞形式(Verb+Adverb form)
    形容詞+名詞形式(Adjective+Noun form)
    2020考研英語(yǔ)二:圖表作文的寫作要領(lǐng)
    寫好圖表作文,關(guān)鍵在于能否讀懂圖表中所提供的信息,把握各信息間的聯(lián)系,用準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言把這一信息表達(dá)出來,并就這一信息發(fā)表自己的看法。
    圖表作文的寫作步驟
    寫圖表作文時(shí),要注意遵循以下步驟:
    1)認(rèn)真分析圖表的含義,弄清圖表中所含的信息及不同信息間的關(guān)系
    2)確定文章的主題思想,構(gòu)思出文章的基本框架,篩選出能說明圖表主題思想的典型數(shù)據(jù)
    3)編列文章的提綱
    4)根據(jù)文章的提綱,將各段的提綱內(nèi)容擴(kuò)展成段落,然后將各個(gè)段落組成文章,注意段與段之間的銜接與過渡
    5)檢查與修改。
    圖表作文的篇章結(jié)構(gòu)
    寫圖表作文時(shí),常采用三段式的謀篇方式。文章的第一段往往分析圖表中的數(shù)據(jù)變化反映什么問題或趨勢(shì),概述圖表所揭示的信息。第二段分析造成這一問題或趨勢(shì)的原因。第三段則展望未來的情況或提出解決問題的辦法或建議。這一結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單地表述為:
    第一段:概述圖表反映的主題思想
    第二段:分析產(chǎn)生的原因
    第三段:展望未來或提出方法或建議
    圖表作文常用的句型
    (1)常用的開篇句型(即概述圖表內(nèi)容時(shí)常用的表達(dá)法)
    ①According to the table/pie chart/line graph/bar graph,we can see/conclude that…根據(jù)該表/圖,我們可知……
    ②The table/graph reveals(shows/indicates/illustrates/represents/points out)that…該表/圖表明……
    ③As we can see from the table…
    As can be seen from the line/bar graph…
    As is shown(illustrated/indicated)in the pie chart…
    如表/圖所示,……
    2020考研英語(yǔ):書信寫作的常見問題
    考研英語(yǔ)寫作分為PART A 和PARTB兩部分,所占分值比例英語(yǔ)一分別為10分,20分,英語(yǔ)二分別為10分,15分。PARTA即短文寫作,也就是我們所說的小作文。那么,大家可以發(fā)現(xiàn),小作文無論在英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,在分值比例上,寫作要求上都是一樣的。而小作文??疾榈男问綖閼?yīng)用文,即書信。其實(shí)書信寫作對(duì)于廣大考生來說并不陌生,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)中書信寫作是常考題型。但是學(xué)生的書信寫作還存在諸多問題。
    首先,格式上的錯(cuò)誤。書信的稱呼,正確的格式應(yīng)該是“Dear…,”,而很多考生不用Dear,而且一般都是寫成“Dear…:”。另外,在考研英語(yǔ)寫作中不需要寫日期,后書信的落款是“LiMing”,而不是自己的姓名??忌蛔⒁鈺诺母袷?,后果就是扣分嚴(yán)重。
    其次,審題不認(rèn)真,內(nèi)容離題。一直以來,在寫作之前我們都跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)要審題,很多考生一直不注意這點(diǎn),也有的認(rèn)為書信沒有什么值得仔細(xì)審讀的。但是后的后果就是,內(nèi)容偏離題目要求。小作文要如何審題呢?首先要仔細(xì)閱讀題目所提供的情景,確定寫信人和收信人的關(guān)系即寫信人的身份,進(jìn)而確定書信的口氣,這樣才能滿足大綱中對(duì)寫作語(yǔ)域的要求。另外,還需要注意情景發(fā)生的時(shí)間和背景,注意書信的時(shí)態(tài)。