孩子又要開學(xué)了，作為家長，總是不能一直陪著他。那么，不如留下一句鼓勵的話，讓這句話，作為他前進的動力吧！下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“新學(xué)期家長寄語初三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期家長寄語初三【一】
1. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
2. 環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
3. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
4. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
5. 有趣的語文，你的知識永遠(yuǎn)是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！
6. 勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好?。】墒沁@樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
7. 在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
8. 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
9. 如果終止了學(xué)習(xí)，人就結(jié)束了成長的進步。
10. 學(xué)習(xí)是一種過程，一個系統(tǒng)工程，既然定下一個目標(biāo)就要把它放進內(nèi)心的日程表，接受它，了解它，然后慢慢消化。就像騾子磨豆?jié){一樣，磨到一定程度漿液自會流出。
11. 當(dāng)你感到迷茫的時候，請你抬頭看看天邊的陽光。
12. 老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關(guān)系，能大膽舉手就是一大進步。
13. 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
14. 外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。
15. 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
16. 那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
新學(xué)期家長寄語初三【二】
1. 你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
2. 努力從今天開始，成功從“零”開始。
3. 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
4. 忘掉那黎明前的黑暗，記住那黎明后的曙光。
5. 外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
6. 在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
7. 學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
8. 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力。
9. 無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。
10. 當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
11. 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
12. “勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
13. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
14. 要時時刻刻抓住機會鼓勵孩子，但是不要說太多，說多了孩子會不聽的。
15. 人之所以能，是相信能。
16. 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
新學(xué)期家長寄語初三【三】
1. 我們每個人都能創(chuàng)造奇跡，關(guān)鍵是我們想要的到底是什么，以及為了這個想要的，愿意付出多大的代價。如果為了你想要的那個東西你愿意付出一切的代價，那么你將創(chuàng)造下一個奇跡。最后我把自己最信奉的一句話送給大家：這世界上沒有什么事情是不可能的！
2. 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
3. 我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
4. 生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
5. 學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
7. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
8. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
9. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
10. 學(xué)習(xí)一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我，一名初二年級的學(xué)生，算一算，本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí)，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。
11. 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
12. 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力?，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
13. 我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個小孩。
14. 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
15. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
16. 在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。
新學(xué)期家長寄語初三【四】
1. 大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2. 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。
3. 對于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
4. 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
5. 沒有哪種教育能及得上逆境。
6. 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
7. 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
8. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
9. 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
10. 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
11. 我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
12. 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
13. 成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
14. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
15. 對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
16. 懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
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