在大學(xué)搜索過程中，父母應(yīng)該是顧問，每年，我們都會看到孩子們在大學(xué)的第一年發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡自己的專業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的專業(yè)都是父母幫忙決定的，那么家長在孩子擇校的時(shí)候究竟應(yīng)該充當(dāng)怎么樣的角色呢？跟著出國留學(xué)網(wǎng)來一起看看吧，歡迎閱讀。
前言：父母希望他們的孩子在學(xué)校取得成功，并能夠規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)路徑，但這只有在他們抵制微觀管理的沖動時(shí)才會發(fā)生。父母幫助孩子在選擇大學(xué)期間取得成功的最佳方式是不指令性的告訴他們行事，更像是顧問、建議者，而不是控制。
一、提前跟孩子交談
畢竟，如果一個青少年無法控制招生過程，那么她在大學(xué)航行時(shí)可能會掙扎。理想情況下，孩子們在進(jìn)入一個可能具有學(xué)術(shù)和情感挑戰(zhàn)性的新環(huán)境之前，應(yīng)該獲得豐富的自我生活經(jīng)驗(yàn)。鑒于大學(xué)校園的心理健康危機(jī)日益嚴(yán)重，這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)樵絹碓蕉嗟膶W(xué)生表示感到壓力和焦慮。
當(dāng)然，這并不意味著交出韁繩很容易。在大學(xué)搜索過程開始之前，家長需要與孩子交談。向她保證，你不會試著和任何一所學(xué)校或其他學(xué)校交談。
你可能會說，那里有成千上萬的大學(xué)。最終，沒有人可以做出比你最好的決定更好的決定。并提醒她和你自己，她是那個將在那里努力工作四年的人，而不是你。
二、設(shè)定邊界
要明確你要做什么或不做什么。說明你不會為你的孩子做課程研究或?qū)懭肴雽W(xué)論文，但你會在那里作為一個后備軍，幫助他思考各個角度，找到最合適的學(xué)位。
腦科學(xué)告訴我們，當(dāng)孩子們以這種方式對自己的生活有一種控制感時(shí)，他們更多地從他們的前額葉皮層運(yùn)作，這是控制執(zhí)行功能的大腦區(qū)域，例如解決問題，計(jì)劃和決策 - 而不是從恐懼或自衛(wèi)的地方。而且，由于大腦根據(jù)其使用方式發(fā)展，所以花在鍛煉這一部分上的時(shí)間越多，整體發(fā)育就越好。
選擇一所學(xué)校是一個讓孩子們真正學(xué)會更好地了解自己的過程，并且可以自己做出重要決定。作為家長，當(dāng)您讓孩子知道您相信他做出正確的選擇時(shí)，您會發(fā)送一條強(qiáng)有力的信息。它鼓勵他誠實(shí)地思考自己，并尋求其他知識淵博的人的建議。此外，您仍然可以找到方法來幫助他做出明智的決定。你可能會說，你會喜歡的地方和你討厭的地方，我會問你討厭的問題，以幫助你找出原因。”
三、考試讓孩子自己做決定
標(biāo)準(zhǔn)化測試代表了另一個提供建議的機(jī)會。父母經(jīng)常問我們他們是否應(yīng)該讓他們的孩子參加特定的考試或者他需要多少考試準(zhǔn)備，但這些都是錯誤的問題。不要為他做出決定。相反，幫助他收集有關(guān)測試和大學(xué)要求的信息，然后讓他決定，并做好工作。嘗試提問：你想上課嗎？自己準(zhǔn)備還是和導(dǎo)師一起準(zhǔn)備？你想再次參加ACT或SAT嗎？支持他的決策有利于你的關(guān)系； 它教導(dǎo)解決問題，并鼓勵自治。另外，如果你太過努力，你實(shí)際上可能會對孩子不利。
多年的神經(jīng)科學(xué)研究表明，正如健康的控制感使大腦能夠以最佳狀態(tài)發(fā)揮作用一樣，低度的控制感極度緊張并且會損害一個人的學(xué)習(xí)能力，判斷力和情緒健康。孩子們對生活的控制越少，他們感受到的壓力越大，他們表現(xiàn)得越好。他們的動機(jī)也會減少。
每個人都有一個表演的優(yōu)質(zhì)點(diǎn)，一個受到挑戰(zhàn)但沒有過度緊張的表現(xiàn)。您的孩子越了解這個地方的位置，他就越能為成功做好準(zhǔn)備。什么時(shí)候開始申請學(xué)校，你可能會問，你想要幫助組織這個過程嗎？或者我可以幫您抽出時(shí)間來解決這個問題嗎？如果她感到有動力但過度負(fù)擔(dān)，那么她可能會很感激幫助。但如果她不想要它，不要推。請記?。核赡軐δ矚g的時(shí)間表感到不舒服。她需要自己解決這個問題，就像她最終必須自己解決大學(xué)論文和項(xiàng)目的最后期限一樣。
研究表明，你不能強(qiáng)迫別人感到有動力。最好的辦法是盡早開始鼓勵孩子進(jìn)行他熱心的活動。他花費(fèi)的時(shí)間越來越多地全神貫注于他所熱愛的活動，他的大腦總體上會越自我導(dǎo)向，這種成功可以延續(xù)到大學(xué)搜索過程中。
在一天結(jié)束的時(shí)候，如果你比你的孩子更努力地讓他上大學(xué)，那么這是一個明確的指標(biāo)，表明他可能還沒準(zhǔn)備好，并且這種準(zhǔn)備就不會在新生的方向上神奇地出現(xiàn)。在這種情況下，可能值得考慮另一種選擇。雖然放手可能會很艱難，但請記住，所有父母最終都希望他們的孩子能夠?yàn)樽约鹤龀稣_的決定。