《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南健康領(lǐng)域的幼兒學習與發(fā)展目標，體現(xiàn)了國家對幼兒身心健康發(fā)展的合理期望，為幼兒園和家庭更好地促進幼兒身心健康發(fā)展指明了方向。下面快隨小編來看看“大班健康教案：我的煩心事”。
大班健康教案：我的煩心事
教學目標：
1.愿意說出自己最近的煩心事。
2.說出煩心事后能在老師的建議下找到發(fā)泄或解決的方法。
3.說出煩心事后，能以愉快的心情進餐，放下不開心的事。
教學準備：
紅包袋子一個
教學過程：
1、安靜活動。
教師用音樂律動組織幼兒安靜。
2、教師拋出問題。
教師：小朋友們最近在幼兒園有沒有遇到哪些煩心事？可以想一想，舉手說一說。當然也可以說一說對老師不滿意或者覺得老師說的、做的令你不開心的事。幼兒舉手，暢所欲言。
3、教師針對幼兒說的煩心事，給于疏導和解決措施。
4、教師可以疏導幼兒和好朋友說一說，可以告訴老師和爸爸媽媽，還可以去游樂場玩一玩，放松放松。
5、教師鼓勵幼兒和旁邊的朋友分享自己不開心的事。
6、幼兒和旁邊的小朋友說一說自己不開心的事。
7、教師拿出紅包袋子，請幼兒把不開心的事攥在手里，塞到紅包袋子里，收走幼兒所有不開心的事。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃
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