我們對幼兒進行數(shù)學教育的目的是使幼兒獲得一種了解和認識世界的工具。下面是由小編為大家整理的“中班數(shù)學教案――我拿到10張數(shù)卡”，歡迎閱讀。
中班數(shù)學教案――我拿到10張數(shù)卡
有益的學習經(jīng)驗：
正確認識10以內(nèi)的數(shù)。
準備：
活動室一端距離墻壁約3米處放一棵“大樹”，樹上掛數(shù)卡若干，繞大樹畫一圓圈。
教學與指導：
1.根據(jù)場地和“樹”的大小把幼兒分成1-2組，音樂響起，每組幼兒同時到樹上摘數(shù)卡，音樂停止，幼兒停止摘數(shù)卡，馬上回到圓圈外。
2.幼兒把摘下的數(shù)卡拿到自己的座位上，把每張數(shù)卡讀一遍，然后把相同的數(shù)卡放在一起，教師讓幾個幼兒說出自己有哪幾種數(shù)卡，每種卡的張數(shù)，哪種卡最少，哪種卡最多。其余幼兒講給同桌的小朋友聽，老師注意檢查。
3.讓幼兒將數(shù)卡按從小到大的順序擺放。注意個別幼兒可能對間隔幾個數(shù)的卡擺放不正確，要及時指導。
4.拿出自己最大的數(shù)卡，和同桌的小朋友比較，看誰摘到比較大的數(shù)卡。
5.把數(shù)卡分別放回相應的筐子里。
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