幼兒園游戲化教學活動是有目的有計劃地引導幼兒主動活動的多種形式的教育過程，幼兒必須通過自身積極主動的活動，才能獲得必要的經(jīng)驗。下面是由小編為大家整理的“幼兒園‘百花獎’活動總結(jié)”，歡迎閱讀。
幼兒園“百花獎”活動總結(jié)
一、指導思想
我園按照區(qū)進修學校下發(fā)的“XX區(qū)第34屆幼兒園教學百花獎方案”為指導，以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》背景下的游戲化教學為主題理念和要求為游戲基本點，以加強幼兒教師隊伍建設(shè)為目的，開展本次規(guī)則性游戲組織活動。
二、活動形式
首先我園召開了園內(nèi)“小百花”的規(guī)則性游戲活動啟動會，在會上XX園長闡述了“百花獎”的意義，要求廣大教師高度重視，要求全員參加此項活動。XX園長對本次園級百花獎活動方案進行了部署，本次園級百花獎以分組團隊的形式進行，全園一共分為三組，每組參賽教師最少選擇一節(jié)規(guī)則性游戲（體育游戲）方面的活動進行資源開發(fā)，內(nèi)容包括：教學設(shè)計、課件制作、教具學具設(shè)計、課堂實錄視頻等。
三、活動內(nèi)容
我園現(xiàn)共有13位教師，全部參與了規(guī)則性游戲研發(fā)活動。在規(guī)則性游戲組織的過程中教學領(lǐng)導針對每組教師的游戲活動情況一一做了點評，在不斷的磨課的過程中，三組教師的規(guī)則性游戲設(shè)計不斷成熟，我園向進修學校資源中心報送了17節(jié)活動資源。最后，劉園長就整個活動做了詳細的總結(jié)。
首先，肯定了全體教師在繁忙工作中，還能加班加點細致入微地備課，體現(xiàn)了廣大教師勤奮好學的精神和積極進取的品質(zhì)。從規(guī)則性游戲組織的過程中，能看出教師們的業(yè)務能力是過關(guān)的。最為欣喜的是，全體教師在備課的過程中都能以《指南》、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》為導向，體現(xiàn)了理念上的跟隨。在游戲教學過程中，老師們始終以關(guān)注幼兒發(fā)展為中心，選取的都是最貼近幼兒生活的游戲活動素材。于洋洋副園長同時提出了備課過程中存在的問題，第一點，對幼兒已有的生活經(jīng)驗的關(guān)注度還不夠，所以游戲的目標設(shè)定偏難或者偏簡單、過多；第二點，游戲過程與目標的設(shè)置有脫節(jié)現(xiàn)象，導致幼兒對游戲規(guī)則不遵守；最后提出參賽教師要不斷加強學習，逐步提高自己的業(yè)務技能。
四、活動效果
1、要求參賽教師就備課、賽課的過程，以反思的形式，談體會。
2、XX老師執(zhí)教音樂游戲、XX老師體育游戲，兩節(jié)游戲被評為優(yōu)勝課。
五、活動反思
雖然，在整個活動中，我園進行了周密的布置，參加了XX老師組織的兩次規(guī)則性游戲培訓活動，我們在比賽前也對全體教師做了關(guān)于規(guī)則性游戲的專題培訓，對活動范圍有了限定。宣讀了活動方案和評比要求，但在實踐中，仍存在以下幾個問題：
（1）培訓內(nèi)容教師理解的不夠好，實踐性差。
（2）游戲流程設(shè)計過于簡潔，深入挖掘游戲過程的能力還有待提高。
從上述兩大問題上，我們思考了今后的工作重點要放在提升教師專業(yè)技能上。
總之，我園會在今后的教學工作中繼續(xù)努力，為教師搭建更多的平臺，不斷訓練她們的教學技能，爭取更大的進步。
小編精心推薦
活動總結(jié)范文 | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)ppt | 活動總結(jié)報告
小編精心推薦
活動總結(jié)范文 | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)ppt | 活動總結(jié)報告