在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔，一個個活潑可愛的小精靈！下面快隨小編來看看“第一學(xué)期小班第三周計劃”。感謝您的閱讀。
第一學(xué)期小班第三周計劃
工作要求
1.本周繼續(xù)開展主題《幼兒園真好》，關(guān)注幼兒情緒，使幼兒愉快地來園，個別依戀感強的幼兒給予安撫。進一步認(rèn)識幼兒園和班級、小伙伴的活動，引導(dǎo)幼兒能初步參與到活動中來，如吃點心、玩玩具等。
⒉正常開展集體教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒能夠比較安靜的傾聽，有耐心的玩桌面游戲，與同伴能有好的相處。
⒊樂意參加體育活動，能積極參與晨間的體育游戲，喜歡聽著音樂與老師一起做操。
⒋加強幼兒的禮儀教育，來園時引導(dǎo)幼兒有禮貌地與老師、同伴問好，離園時能有禮貌地說聲“再見”。
⒌安全一話：午睡時的安全。
晨間活動
來園
1.來園接待：熱情地接待幼兒和家長，引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼，能將自己的物品放到指定位置。
2.區(qū)域游戲：開展各類區(qū)域游戲，帶領(lǐng)幼兒熟悉各區(qū)域的操作等。
3.其它：帶領(lǐng)幼兒識記自己晨檢插牌位置，嘗試自己獨立插牌等。
4.晨談：我認(rèn)識了***，***是我的好朋友？我喜歡幼兒園的什么？為什么？自己的老師是誰；午睡時的安全。
戶外鍛煉
隊列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，一個拉一個開火車，知道自己在隊伍里的位置。
操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學(xué)做新操，聽音樂有節(jié)奏做動作。
分散活動：愿意投入到晨鍛活動之中，能自主選擇喜歡玩的器材，結(jié)束后能嘗試把玩具放回原處。
重點指導(dǎo)：同伴之間不爭搶玩具；能分類整理并將玩具送回指定地點。
戶外活動
集體游戲：滾皮球
目標(biāo)：練習(xí)滾球，體驗游戲的快樂。
集體游戲： 大型玩具
要求：學(xué)會玩滑滑梯，有序的上下樓梯，且手能扶住把手。
集體游戲： 蛇行走
目標(biāo)：學(xué)習(xí)繞過障礙物呈S形走。
集體游戲：拖拉玩具
目標(biāo)：練習(xí)慢跑。
集體游戲：跳房子
目標(biāo)：能按照數(shù)字的順序跳格子。
游戲活動
建構(gòu)室： 我們的幼兒園
重點推介：嘗試用大塊積木疊高搭成幼兒園。
音樂游戲：找個朋友
戶外玩沙：堆小山
重點推介：用鏟子，小桶進行挖沙，堆成小山。
智力游戲 ：圈圈樂
科探室：顏色變變變
重點推介：嘗試用紅、黃、藍(lán)三原色進行混合，發(fā)現(xiàn)新顏色。
日 常 生 活
⒈幼兒知道自己的小標(biāo)記，用自己的小杯子排隊有序喝水，用自己的毛巾擦手等。
⒉鼓勵個別幼兒如廁自己穿脫褲子，不等待別人幫忙。
⒊借助手指游戲建立班級常規(guī)，積極參與集體活動。
⒋仔細(xì)觀察每一位幼兒，深入了解幼兒個體。
家長工作
⒈鼓勵幼兒每天自己刷卡入園，在班級門口互道再見。
⒉在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
3.多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。
4.關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1每個活動區(qū)域準(zhǔn)備足夠的材料，能讓幾個幼兒同時活動，幫助幼兒熟悉每個區(qū)域的名稱、標(biāo)記及內(nèi)容。
2.室內(nèi)裝飾色彩鮮明、形象可愛，放一些松軟的布制品，營造家庭般的氛圍。
⒊在主題墻上布置一幅幼兒園的背景圖，張貼每個幼兒的照片，幫助幼兒建立初步的歸屬感。
| 幼兒園工作計劃 | 幼兒園小班工作計劃 | 幼兒園中班工作計劃 | 幼兒園大班工作計劃 |
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