日常社交中，講禮貌是基本的要求，而學(xué)會(huì)禮貌文明的用語要從小養(yǎng)成。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大班語言活動(dòng)：《你會(huì)禮貌問候嗎》”，歡迎參閱，內(nèi)容僅供參考。
大班語言活動(dòng)：《你會(huì)禮貌問候嗎》
教學(xué)目標(biāo)
1、知道日常生活中常用問候語。
2、愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
教學(xué)重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生使用問候語。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)問候語并運(yùn)用到日常生活中去。
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招
呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他們一起去看看吧!
二、故事屋：熊小弟丟了什么?
1、出示故事圖片，教師講故事。
2、學(xué)生討論：熊小弟丟了什么?
3、引導(dǎo)學(xué)生注意熊小弟沒有對(duì)身邊的人使用問候語。
4、思考：熊小弟要怎么做才沒有丟東西?使學(xué)生體會(huì)禮貌問候的重要性。
三、創(chuàng)設(shè)情境，角色互動(dòng)
(一)課件出示：小紅去上學(xué)時(shí)在家門口和媽媽打招呼的圖片
1、你看到了什么?
生：一個(gè)小女孩在跟媽媽打招呼
師：小紅正背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)呢!猜猜，這是什么時(shí)候?在哪里?誰能把這些連起來說完整?
生：早上，小紅背著書包去上學(xué)，在家門口跟媽媽說再見。
2、師：哪個(gè)小紅來跟媽媽打打招呼?
生：媽媽，再見。(揮手)
(二)課件出示：在學(xué)校跟老師打招呼的圖片
1、師：不知不覺，小紅來到了學(xué)校，老師也來了，快跟老師打招呼吧!
生1：(行隊(duì)禮)老師好!
師評(píng)價(jià)：可以看出你是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他是用行禮的方式跟人打招呼，還有不一樣的方式嗎?
生2：(鞠躬)老師，早上好。
(三)課件出示：在學(xué)校跟老師、同學(xué)再見的圖片
師：不知不覺，就到了放學(xué)到時(shí)間了，小紅背著書包準(zhǔn)備回家呢!
小紅對(duì)老師說：老師，再見。
師：小紅，再見。
(四)課件繼續(xù)出示圖片，學(xué)生討論：
1、見到鄰居或熟人該怎么問候?
2、去別人家做客時(shí)應(yīng)該怎么做?
3、他人生日時(shí)，如何祝福與問候?
(五)交流反饋，教師小結(jié)：
出門和家人打招呼，說“再見”。
見到老師和同學(xué)，要問候。
放學(xué)和老師、同學(xué)們說“再見”。
見到鄰居或熟人問聲好。
去別人家做客，進(jìn)門先問好。
他人的生日，主動(dòng)說“生日快樂!”
四、課堂小結(jié)
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你學(xué)會(huì)了使用哪些禮貌問候語?
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