大班語言教案:老爺爺和小孫子

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    能大膽地用準確的語言表達自己的觀點。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的大班語言教案:老爺爺和小孫子,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關注出國留學網(wǎng)。
    【活動目標】
    1.熟悉故事,理解故事的內(nèi)涵,知道關心、孝順老人;
    2.能大膽地用準確的語言表達自己的觀點。
    【活動準備】
    1.故事《老爺爺和小孫子》;
    2.幼兒用書。
    【活動過程】
    1.欣賞幼兒用書《老爺爺和小孫子》畫面;
    欣賞圖一提問:圖上有誰?他們在做什么?老爺爺為什么在灶邊吃飯?
    欣賞圖二提問:你們看小孫子在什么?對爸爸媽媽說些什么?爸爸媽媽的表情怎樣?后來會發(fā)生什么事兒?
    2.聽故事;
    幼兒傾聽故事錄音,熟悉故事;
    問:故事講了一件什么事?你喜歡故事里的誰?為什么?
    討論:這個故事告訴我們一個什么道理?
    3.大家說;
    你的爸爸媽媽平時是怎么對待爺爺奶奶的?你覺得他們做得對嗎?
    你喜歡你的爺爺嗎?你將來會怎么對待你的父母?
    小結(jié):提煉幼兒的討論結(jié)果,引導幼兒懂得要孝順父母和長輩。