幼兒園小班教案:花園里的蟲寶寶

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    【活動目標】
    1、認識花園里常見的蟲寶寶,說說它們的本領。
    2、感受有朋友是件快樂的事。
    【活動重難點】
    重點:了解一些常見的蟲寶寶及它們的本領。
    難點:知道蟲寶寶與春天植物的關系。
    【活動過程】
    一、看看說說——美麗的春天
    1、今天老師要帶你們去一個美麗的地方。
    2、出示PPT1
    (1)瞧,這是什么地方?花園里有些什么?
    3、小結:在這個美麗的花園里有綠綠的草、高高的樹、還有五顏六色的花,真是個美麗的花園。
    二、認識蟲寶寶——說說它們的本領
    1、認識蚯蚓
    (1)美麗的花園里吸引了一群朋友,我們來看一看,都有些什么朋友。
    (2)幼兒觀察局部圖:瞧一瞧,誰來了?
    (3)幼兒觀察全部:剛才我們只看到了一點點,現(xiàn)在我們把它放大,一起來看看,它到底是誰?
    (4)討論:蚯蚓長的什么顏色?有什么本領?
    (5)模仿小蚯蚓松泥土的動作
    (7)討論:你們覺得花園姐姐會喜歡它?把它留下來嗎?
    (學說:小蚯蚓,歡迎你,你是我們的好朋友)
    2、認識蜜蜂
    (1)出示PPT3:花園里來了第二位朋友,聽,它唱著歌來了。(放錄音)
    (2)誰飛來了?它長什么樣?(啟發(fā)提問:穿什么顏色的衣服?有沒有翅膀?有幾條腿?)
    (3)小結:原來長著2對翅膀、6條腿,飛起來的時候唱著“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。
    (4)討論:小蜜蜂的本領是什么?
    (5)討論:小蜜蜂是用什么來采蜜的?
    (6)模仿小蜜蜂采蜜
    (7)小蜜蜂除了這個本領,你知道它還有其他本領嗎?
    (8)我們一起來聽聽它自己的介紹吧!
    (9)模仿小蜜蜂傳花粉。
    (10)小結:有了小蜜蜂的幫忙,花園里的花就會越開越多,越開越美,你們說,小蜜蜂這么大的本領,花園姐姐會歡迎它嗎?
    (學說:小蜜蜂,歡迎你,你是我們的好朋友。)
    3、認識蜘蛛
    (1)小蚯蚓來了,小蜜蜂來了,花園姐姐還會歡迎誰來呢?
    (2)猜謎語引出蜘蛛:這個朋友八條腿,肚子里面全是絲,會織一片大大網(wǎng),猜猜到底會是誰?
    (3)(PPT5)蜘蛛來了,你覺得花園姐姐會留下它么?
    (4)聽聽蜘蛛的介紹。提問:它有什么本領?
    追問:捉的是什么樣的蟲?好蟲子還是壞蟲子?
    (5)小結:原來蜘蛛會織大大的網(wǎng),抓住那些壞蟲子,幫助花園姐姐保護花園里的花朵,那么,我們歡不歡迎小蜘蛛?
    (學說:小蜘蛛,歡迎你,你是我們的好朋友)
    4、小結:花園里來的朋友,他們一個在泥土里,把泥土松松松,讓泥土更有營養(yǎng);一個會飛,傳播花粉,讓花長的更多;還有一個會織網(wǎng),保護我們的小花園。
    三、拓展延伸——認識更多的蟲寶寶
    1、(PPT6)美麗的花園引來了更多的朋友,你們認識它們嗎?
    2、幼兒觀察、討論并回答
    (學說:朋友們,歡迎你們,你們是我們的好朋友)
    3、小結:這個花園里有這么多的蟲寶寶,你們的花園里有嗎?你們的花園可能還有其他不一樣的蟲寶寶?有空的時候,我們一起去找找吧,好嗎?
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