曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了“關(guān)于草房子讀后感400字”僅供參考，希望能幫助到大家！
關(guān)于草房子讀后感400字【一】
今天的這本書(shū)是兒童文學(xué)著名作家曹文軒寫(xiě)的，主要講述了一九八幾年代，鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事，其實(shí)是好幾個(gè)單獨(dú)的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒(méi)有辦法把它們都一一道來(lái)，就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，他原本是獵人， 但是酷愛(ài)讀書(shū)，每天都要光顧書(shū)店，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦正愁沒(méi)有教書(shū)先生，而人們，竟然想到了他。他就這么不斷的干下去，名氣也越來(lái)越大，終于，他當(dāng)上了校長(zhǎng)。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開(kāi)始只是有一塊瘤，誰(shuí)也不知道桑桑是什么病，桑喬父子不斷求醫(yī)問(wèn)藥，在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋，功夫不負(fù)有心人，在他們的努力下，終于打聽(tīng)到了一個(gè)老醫(yī)，就曾經(jīng)治好過(guò)這個(gè)病。也許，是功夫想開(kāi)個(gè)玩笑，當(dāng)父子倆辛辛苦苦走到那里是，那位老醫(yī)卻去世了，而他們，也放棄了最后的希望，只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點(diǎn)。也許是功夫覺(jué)得這玩笑開(kāi)大了，母親再次詢(xún)問(wèn)到了一位神醫(yī)，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開(kāi)了幾副藥，沒(méi)過(guò)幾天病就好了。
這本書(shū)主要讓大人們回憶過(guò)去的生活，過(guò)去的自由、過(guò)去的快樂(lè)和過(guò)去的條件惡劣，雖然過(guò)去的生活是苦的，但是會(huì)給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這種快樂(lè)是我們現(xiàn)在體會(huì)不到的……
關(guān)于草房子讀后感400字【二】
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來(lái)讀一讀。
關(guān)于草房子讀后感400字【三】
剛剛翻開(kāi)《草房子》這本書(shū)，里面的內(nèi)容就深深打動(dòng)了我。在這本書(shū)中的油麻地小學(xué)里，存在著許許多多感人生動(dòng)的故事：有受到嘲笑的禿頭，如何證明不是沒(méi)頭發(fā)就是丑的故事；有帶著江南口音無(wú)法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個(gè)，都讓人領(lǐng)會(huì)到一個(gè)個(gè)道理，一個(gè)個(gè)信念，一個(gè)個(gè)人物特點(diǎn)。
在眾多故事中，最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶的故事了。一開(kāi)始，秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年，終于換來(lái)了一塊地?？烧疄榱私ㄐW(xué)，看上了這塊地，在百般勸說(shuō)之下，看到奶奶依然沒(méi)有答應(yīng)，政府便開(kāi)始強(qiáng)行施工。從此以后，秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天，一個(gè)小女孩落入河水里，秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他，自己險(xiǎn)些身亡。從此以后，老師們紛紛來(lái)照顧她，同學(xué)們也很喜歡她，秦大奶奶便開(kāi)始在校園里幫忙。有一天，一個(gè)長(zhǎng)成熟的南瓜掉進(jìn)了水里，秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜，但是這一次，秦大奶奶她再也沒(méi)有醒來(lái)，離開(kāi)了人世。
書(shū)中的秦大奶奶深深地打動(dòng)了我，她竟是一個(gè)如此倔強(qiáng)的人！她不顧年老體弱，始終守衛(wèi)自己的田地；她冰釋前嫌，去救一個(gè)溺水的小孩；她奮不顧身，卻只是為了校園里的一個(gè)南瓜......秦大奶奶死后，也成了全村最大的一次送葬，油麻地的孩子一個(gè)挨著一個(gè)守在棺邊，低聲抽泣，隊(duì)伍竟然在田里拖了一里多的地。
秦大奶奶，你為什么一定要去救那個(gè)南瓜？我看了秦大奶奶的故事，也不禁潸然淚下。我想，她是為了自己奮斗的結(jié)果；為了嬉皮可愛(ài)的孩子；為了和藹可親的老師，而日日夜夜守著這片油麻地。
《草房子》，其實(shí)一直在我們心里，只是那份童真，那份感動(dòng)，那份記憶……
關(guān)于草房子讀后感400字【四】
從禿鶴的身上我似乎明白了什么。這個(gè)禿頭，給禿鶴的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化?？墒嵌d頭還是那個(gè)禿頭，為什么會(huì)有如此迥然不同的變化呢？我想，關(guān)鍵在于人在變，想法在變。當(dāng)禿鶴很在意這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱時(shí)，禿鶴只是一味地在意，一味地抵觸，于是，這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱就越多，事情也就變得越來(lái)越糟糕了，人也會(huì)隨之變得暴躁，或者變得自卑?？墒?，有時(shí)候我們可以試著改變，我們可以嘗試著用我們的努力來(lái)彌補(bǔ)，換個(gè)角度，也許就柳暗花明了呢？禿鶴就是這樣。他抓住來(lái)之不易的機(jī)會(huì)、努力、付出，最后用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了他的禿頭也可以給他帶來(lái)榮耀。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅(jiān)持不懈地努力……
這讓我想到了另一個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之一。因?yàn)樗莻€(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。他也因此悶悶不樂(lè)。但最后，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛(ài)的一面展現(xiàn)給所有人看。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。