無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇一
在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念，雖然畢業(yè)以后我不一定能成為一名崇高的職業(yè)軍人，但是我在這四年中學(xué)到的東西將會(huì)讓我受益終生。
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在思想上，我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，公共關(guān)系資格證書(shū)等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生。
我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在以后的生活中，我竟會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拍艱難困苦的精神，努力做好自己，提高自己的綜合能力面對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)信心。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇二
本人于20xx年9月參加電大小教專(zhuān)科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線(xiàn)學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。
通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀(guān)念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇三
看著手機(jī)的日歷，望著升起的朝陽(yáng)，繁盛的樹(shù)枝張開(kāi)了翅膀，開(kāi)啟了新的一天，而我也走向了畢業(yè)，三年來(lái)，我從一片迷茫，不知道自己該朝著那個(gè)方向發(fā)展，到現(xiàn)在知道向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
機(jī)會(huì)掌握在我的手心，命運(yùn)需要我抓緊，我要朝著自己的未來(lái)，朝著自己的明天繼續(xù)前進(jìn)。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)技能，每天都進(jìn)入教室加班學(xué)習(xí)，自學(xué)也成為了我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的主要方式之一，從中我品嘗到了以前從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)滋味，因?yàn)槲仪宄闹懒俗约旱那胺讲恢黄粗?，因?yàn)槲矣心繕?biāo)。
我在進(jìn)入學(xué)校的一年后就自己利用假期時(shí)間進(jìn)入到了崗位中去鍛煉學(xué)習(xí)，同時(shí)也去掌握自己的命運(yùn)，畢竟我希望自己可以看到更廣闊的天空，以前因?yàn)樽约旱念B劣，讓我失去里一次很好的機(jī)會(huì)現(xiàn)在畢業(yè)我想要掌握住機(jī)會(huì)，不想成為一個(gè)隨風(fēng)漂浮的五根浮萍，不想一直都隨波逐流。
我在學(xué)校里面花更多的會(huì)見(jiàn)學(xué)習(xí)，自己每天都如榮過(guò)去讀書(shū)一遍，不是在圖書(shū)館就是在教師，當(dāng)我的同學(xué)們，還在學(xué)校里面不斷的享受生活，我卻在承擔(dān)痛苦，我知道我沒(méi)有一個(gè)好的家境，也沒(méi)有別人聰明，想要比別人更優(yōu)秀那就只有做的比別人多，因?yàn)槲仪宄稽c(diǎn)就是笨鳥(niǎo)也能夠比他人飛的更快，丑小鴨也能夠變成天鵝，只要希望不散，機(jī)會(huì)依然還在。
驕傲的我從愿意放下我高貴的頭顱，因?yàn)槲覉?jiān)持，所以我愿意一直這樣繼續(xù)下去，我想在自己的專(zhuān)業(yè)里面有自己的一片基業(yè)，有自己的一片空間，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎倳?huì)有機(jī)會(huì)去做好的，我從不會(huì)依靠父母的余陰，爸媽能夠讓我進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)非常感激了，我不希望爸媽繼續(xù)為我操勞難過(guò)，為我有心悲傷，只要我還有一口氣我就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，做好學(xué)習(xí)的任務(wù)。
機(jī)會(huì)從來(lái)滅有像現(xiàn)在這樣讓我感覺(jué)踏實(shí)，踏實(shí)我成長(zhǎng)的基石，是我前進(jìn)的動(dòng)力，只要我一直都靠著這個(gè)方向一直都努力，總有到達(dá)之時(shí)。我每天走在學(xué)習(xí)的路上，去撥開(kāi)擋在自己前面的迷霧，去打開(kāi)擋住自己視線(xiàn)的陰影，機(jī)會(huì)我不會(huì)在放棄，我雖然只是一個(gè)專(zhuān)科生但是我也要成為一個(gè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)，讓我在進(jìn)入到社會(huì)的時(shí)候有足夠的知識(shí)可以讓我繼續(xù)深造下去讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄機(jī)會(huì)，不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，我愿意永遠(yuǎn)的堅(jiān)持到底。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇四
電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我已經(jīng)是走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我從思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)十分優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)四年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。四年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。電大畢業(yè)生自我鑒定經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的四年時(shí)光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇一
在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念，雖然畢業(yè)以后我不一定能成為一名崇高的職業(yè)軍人，但是我在這四年中學(xué)到的東西將會(huì)讓我受益終生。
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在思想上，我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，公共關(guān)系資格證書(shū)等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生。
我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在以后的生活中，我竟會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拍艱難困苦的精神，努力做好自己，提高自己的綜合能力面對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)信心。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇二
本人于20xx年9月參加電大小教專(zhuān)科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線(xiàn)學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。
通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀(guān)念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇三
看著手機(jī)的日歷，望著升起的朝陽(yáng)，繁盛的樹(shù)枝張開(kāi)了翅膀，開(kāi)啟了新的一天，而我也走向了畢業(yè)，三年來(lái)，我從一片迷茫，不知道自己該朝著那個(gè)方向發(fā)展，到現(xiàn)在知道向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
機(jī)會(huì)掌握在我的手心，命運(yùn)需要我抓緊，我要朝著自己的未來(lái)，朝著自己的明天繼續(xù)前進(jìn)。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)技能，每天都進(jìn)入教室加班學(xué)習(xí)，自學(xué)也成為了我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的主要方式之一，從中我品嘗到了以前從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)滋味，因?yàn)槲仪宄闹懒俗约旱那胺讲恢黄粗?，因?yàn)槲矣心繕?biāo)。
我在進(jìn)入學(xué)校的一年后就自己利用假期時(shí)間進(jìn)入到了崗位中去鍛煉學(xué)習(xí)，同時(shí)也去掌握自己的命運(yùn)，畢竟我希望自己可以看到更廣闊的天空，以前因?yàn)樽约旱念B劣，讓我失去里一次很好的機(jī)會(huì)現(xiàn)在畢業(yè)我想要掌握住機(jī)會(huì)，不想成為一個(gè)隨風(fēng)漂浮的五根浮萍，不想一直都隨波逐流。
我在學(xué)校里面花更多的會(huì)見(jiàn)學(xué)習(xí)，自己每天都如榮過(guò)去讀書(shū)一遍，不是在圖書(shū)館就是在教師，當(dāng)我的同學(xué)們，還在學(xué)校里面不斷的享受生活，我卻在承擔(dān)痛苦，我知道我沒(méi)有一個(gè)好的家境，也沒(méi)有別人聰明，想要比別人更優(yōu)秀那就只有做的比別人多，因?yàn)槲仪宄稽c(diǎn)就是笨鳥(niǎo)也能夠比他人飛的更快，丑小鴨也能夠變成天鵝，只要希望不散，機(jī)會(huì)依然還在。
驕傲的我從愿意放下我高貴的頭顱，因?yàn)槲覉?jiān)持，所以我愿意一直這樣繼續(xù)下去，我想在自己的專(zhuān)業(yè)里面有自己的一片基業(yè)，有自己的一片空間，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎倳?huì)有機(jī)會(huì)去做好的，我從不會(huì)依靠父母的余陰，爸媽能夠讓我進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)非常感激了，我不希望爸媽繼續(xù)為我操勞難過(guò)，為我有心悲傷，只要我還有一口氣我就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，做好學(xué)習(xí)的任務(wù)。
機(jī)會(huì)從來(lái)滅有像現(xiàn)在這樣讓我感覺(jué)踏實(shí)，踏實(shí)我成長(zhǎng)的基石，是我前進(jìn)的動(dòng)力，只要我一直都靠著這個(gè)方向一直都努力，總有到達(dá)之時(shí)。我每天走在學(xué)習(xí)的路上，去撥開(kāi)擋在自己前面的迷霧，去打開(kāi)擋住自己視線(xiàn)的陰影，機(jī)會(huì)我不會(huì)在放棄，我雖然只是一個(gè)專(zhuān)科生但是我也要成為一個(gè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)，讓我在進(jìn)入到社會(huì)的時(shí)候有足夠的知識(shí)可以讓我繼續(xù)深造下去讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄機(jī)會(huì)，不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，我愿意永遠(yuǎn)的堅(jiān)持到底。
畢業(yè)生自我鑒定150字篇四
電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我已經(jīng)是走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我從思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)十分優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)四年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。四年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。電大畢業(yè)生自我鑒定經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的四年時(shí)光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。