今天小編為大家提供如何將申論作文學(xué)以致用(素材篇)，希望大家能好好學(xué)習(xí)本文中講到的寫作技巧，運用到考試中去！祝你早日成公！
如何將申論作文學(xué)以致用(素材篇)
關(guān)于作文，你是否會有這樣的感悟：不會寫，不知道該寫些什么?有素材，不知道怎么應(yīng)用?大白話，沒有思想深度?針對以往大家備考中存在的問題與疑惑，小編整理了申論作文學(xué)以致用之三大連環(huán)技。
連環(huán)技一：積累是前提
申論作文的積累來源是多方面的，既可以來源于你看過的書、讀過的報、聽過的詩，也可以來源于你走過的路、看過的景、遇過的人。當(dāng)然，也可以來源于漫漫求學(xué)路上你刷過的題，就真題中的名言、政策、熱點案例、優(yōu)美語言、典故等等進行積累，如18年省考中關(guān)于農(nóng)村垃圾分類、廁所革命的案例積累;17年“快是一種質(zhì)量，慢是一種智慧”、“父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待、守護一朵花的盛開么?”的語言積累。
連環(huán)技二：整理是保障
有了素材的積累后，接下來的一項大工程就是整理。將你所積累的諸多素材，分門別類的進行整理，這樣在寫作文的時候就可以“快速檢索”，從而達到事半功倍的效果。在整理過程中，大家可以按照五位一體的角度進行整理，如政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等;同時，也可以按照不同專題進行整理，如城市建設(shè)領(lǐng)域、鄉(xiāng)村發(fā)展領(lǐng)域、人工智能領(lǐng)域、環(huán)境保護領(lǐng)域等。分門別類的整理讓你在寫作時可以快速反應(yīng)，讓你的寫作更加得心應(yīng)手。
連環(huán)技三：嵌入是關(guān)鍵
整理完素材之后，接下來就是作文寫作的重點兼難點，也就是嵌入，即將你所積累的素材應(yīng)用到文章寫作中。作文在寫作的時候到底該放在什么位置呢?一般而言，對于名言類的積累可以放在開頭首句以先聲奪人、放在分論點后以過渡自然、放在結(jié)尾首句以讓人回味無窮;熱點案例的積累可以放在開頭以吸引關(guān)注、放在分論點論證以豐富充實、放在結(jié)尾以氣勢恢宏;優(yōu)美語言的積累可以放在開頭、中間、結(jié)尾的任何地方，都可以達到“出其不意”的效果，從而讓閱卷老師“眼前一亮”。
如何將申論作文學(xué)以致用(立意篇)
在省考申論的備考當(dāng)中，作文一直是各位考生最頭疼的問題。哪怕很多考生已經(jīng)復(fù)習(xí)了很長時間，學(xué)過許多理論，但往往還是摸不清頭腦。更何況許多零基礎(chǔ)的考生，更是無從下手。其實，文章的難點無非就是兩個方面，一個是立意要準確;一個是語言表達要清晰、規(guī)范。而想要達到這兩點，最重要的是文章寫作練習(xí)，尤其是真題的訓(xùn)練。在寫作的過程中當(dāng)中把理論知識應(yīng)用進去，從而學(xué)以致用。在這里，小編先就第一個方面立意的練習(xí)來談一談操作方法。具體而言分為以下幾個方面：
一、 核心訓(xùn)練第一步：審題
目前大部分省考申論考試當(dāng)中，結(jié)合材料中一句話或者以……為主題寫一篇文章這樣的話題類作文考查較多，所以審題的時候一定要重點對這句話或者短語進行關(guān)鍵詞分析。所謂關(guān)鍵詞分析指兩種：一是內(nèi)容關(guān)鍵詞;一是邏輯關(guān)鍵詞。
例：資料 8 中喬治·馬洛里的名句“因為山在那里”影響了無數(shù)敢于探索、勇于攀登的人。請你結(jié)合對這句話的思考，聯(lián)系實際，以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文章?！?016河北省考題目】
由關(guān)鍵詞可以提出：“山”很重要，“山”的重要性在于可以影響“攀登的人”。
二、核心訓(xùn)練第二步：回歸核心段，尋找論點
在這一步中，難點在于核心段的位置。一般有三種地方：一、出處段。即題干中一句話的在材料里所在的哪一段。二、首段或尾段。如果沒有出處段或者找不到論點的時候，要重點去看一下首段或者尾段，這種總結(jié)性的段落通常會有核心論點。三、剩余段。所謂剩余段是指前邊小題部分沒有提到的剩余的段落。如共八則材料，材料1-6和材料8都有提及，唯獨剩下了材料7，那么我們在作文立意的時候，要重點去看一下材料7的主要內(nèi)容。
例：在16年的真題當(dāng)中，核心段落就是剩余段給定資料7中“某著名網(wǎng)站策略營銷總監(jiān)范女士認為……”這一段落。從中可以得到實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功、創(chuàng)造社會價值和帶來國家繁榮這三個點。
三、核心訓(xùn)練第三步：篇章閱讀
篇章閱讀是指在核心段找到論點之后，再次回歸所有給定資料，分析每一則材料的主要內(nèi)容及邏輯關(guān)系，建立他們與核心論點之間的聯(lián)系。換句話說，就是去其他材料尋找相應(yīng)論據(jù)去佐證我們的核心論點，也再次驗證論點是否可以涵蓋全篇內(nèi)容的核心要點，以此來確定文章的核心立意。
例：在16年的考題中，所有材料的內(nèi)容大致概括如下：
材料1：創(chuàng)業(yè)正在成為新興熱潮的背景;李克強總理對于創(chuàng)業(yè)者的希望，為國家發(fā)展助力。
材料2: 90后創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與環(huán)境。
材料3-5：田先生、一八九八咖啡館、比逗咖啡廳的創(chuàng)業(yè)成功案例。
材料6：社會創(chuàng)業(yè)帶來的社會價值。
材料7：夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)。(核心段)
材料8：馬洛里登山故事——因為山在那里!
因此，總結(jié)上述三步，可以綜合信息得出，文章立意為：
總論點：
懷揣夢想 勇攀創(chuàng)業(yè)高峰
分論點：
1、夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值。
2、夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值。
3、夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)能夠帶來國家繁榮。
總之，省考申論作文題目在難度上并不大，大多比國考要低一些，因此，大家要按照方法，認真練習(xí)。就像文章開頭說的，掌握科學(xué)方法，按圖索驥，學(xué)以致用，一篇好的申論作文就在前方等你。
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