很多學(xué)生都會(huì)認(rèn)為，申請(qǐng)美國法學(xué)院，國際學(xué)生是處于劣勢(shì)的，但是，出國留學(xué)網(wǎng)告訴您，如果可以掌握下方的三大技巧，那么也許會(huì)將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
美國是世界上一些最好的法學(xué)院的所在地，因此來自各大洲的學(xué)生來到該國攻讀法律學(xué)位并不罕見。在一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域，主要是科學(xué)，過渡相當(dāng)順利，但法學(xué)院的申請(qǐng)過程給國際學(xué)生或非母語英語人士帶來了一些特殊的困難。
了解這三件事可以幫助您更好地為法學(xué)院的申請(qǐng)流程做好準(zhǔn)備：
LSAT并不是真正理解閱讀。
您可以將語言劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
您的GPA可能比您想象的要好。
1.LSAT并不是真正理解閱讀。
在研究生標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的世界中，LSAT的獨(dú)特之處在于它需要在嚴(yán)峻的時(shí)間壓力下讀取冗長(zhǎng)的內(nèi)容，通常長(zhǎng)于50行。顯然，這使非本土學(xué)生處于不利地位，因?yàn)樗麄兛赡軟]有相同的英語閱讀練習(xí)，也沒有像普通申請(qǐng)人那樣早開始做。
就個(gè)人而言，一旦我意識(shí)到實(shí)際讀取和吸收整個(gè)段落并不是最重要的，我的LSAT成績(jī)實(shí)現(xiàn)了飛躍。嘗試記住每一行是在為L(zhǎng)SAT學(xué)習(xí)的人中常見的錯(cuò)誤，但是那些相對(duì)較新的英語需要付出更高的代價(jià)。相反，請(qǐng)簡(jiǎn)要閱讀該段落一次以理解該主題，然后瀏覽問題以查看您應(yīng)該在該段落中關(guān)注哪些部分。掌握閱讀部分無助于回答問題會(huì)適得其反。
鑒于LSAT的閱讀理解部分眾所周知難以研究，我選擇專注于邏輯部分。它們不僅超過了閱讀理解部分，而且在審閱短段而不是長(zhǎng)段時(shí)更容易克服語言障礙。同樣，對(duì)于他們的名字，這些部分不會(huì)測(cè)試您的詞匯量或您閱讀的速度，而是您的邏輯和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，這應(yīng)該比語言技能更具可轉(zhuǎn)移性。
2.您可以將語言劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
由于多種原因，許多非英語母語人士對(duì)實(shí)際應(yīng)用持謹(jǐn)慎態(tài)度。例如，個(gè)人陳述是學(xué)校第一次真實(shí)地了解學(xué)生的寫作技巧，這在法學(xué)院非常重要，而且母語不是英語的申請(qǐng)人可能會(huì)擔(dān)心他們的語法和詞匯與之不相符他們的同齡人 雖然這可能是真的，但可以通過讓另一個(gè)人查看文章并指出任何錯(cuò)誤或其他問題來減輕這里的問題。
更重要的是，這種明顯的劣勢(shì)可以在您的應(yīng)用中成為優(yōu)勢(shì)。在您前往美國的旅程中，您肯定會(huì)收集到一些在這個(gè)國家長(zhǎng)大的人所沒有的獨(dú)特體驗(yàn)，或者您是在對(duì)美國和當(dāng)前事件有不同看法的環(huán)境中長(zhǎng)大的。法學(xué)院高度重視多元化，正是這些品質(zhì)你可以在個(gè)人或多元化的陳述中進(jìn)行討論，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓你與眾不同。
此外，如果您碰巧來自移民到該國尋求更好生活的家庭，并且您是第一個(gè)接受高等教育的家庭，請(qǐng)確保利用第一代申請(qǐng)人可獲得的許多機(jī)會(huì)，免除費(fèi)用獎(jiǎng)學(xué)金。
3.您的GPA可能比您想象的更好
我與來自其他國家/地區(qū)的許多申請(qǐng)人合作，并且大多數(shù)人認(rèn)為他們的GPA是通過簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換來計(jì)算的，例如，按0-100等級(jí)評(píng)分的人只需將他們的GPA除以25獲得他們的美國GPA，或者說他們祖國的B是以其面值獲得的，并且就像美國機(jī)構(gòu)的B一樣。不是這種情況?？梢韵胂螅鲊g的評(píng)分差異很大，LSAC有一個(gè)系統(tǒng)可以公平地調(diào)整成績(jī)。
雖然法學(xué)院招生委員會(huì)沒有公開說明它如何轉(zhuǎn)換其他國家的成績(jī)，但它確實(shí)考慮了更嚴(yán)厲的評(píng)分系統(tǒng)，例如，在以色列，85%的GPA會(huì)讓學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，而LSAC認(rèn)為它會(huì)將榮譽(yù)學(xué)生變成B學(xué)生是不公平的。但是，不要指望LSAC為您完成工作; 確保包括一個(gè)解釋不同評(píng)分系統(tǒng)的附錄，并敦促學(xué)校在這種情況下查看您的成績(jī)單。
申請(qǐng)法學(xué)院是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間和精力的努力，如果你不是英語母語人士或者不了解申請(qǐng)程序的機(jī)制，那么它可能會(huì)更加令人生畏，但不要誤會(huì)：你讓法學(xué)院知道你的起源故事，他們會(huì)評(píng)估你作為這方面的候選人。如果您確保通過強(qiáng)調(diào)您的獨(dú)特特征來增加您可以帶來的多樣性，您可能會(huì)對(duì)您的申請(qǐng)的最后的結(jié)果感到驚訝。