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2019年山東威海市年中考生物模擬試題
一、選擇題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)
1.生物圈中,哪些生物能把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水?下列選項(xiàng)正確的是
A.只有植物 B.只有動(dòng)物 C.只有細(xì)菌和真菌 D.所有生物

2.下圖為小哲同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢?下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷,正確的是
A.生物種類少,不是生態(tài)系統(tǒng)
B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng)
C.包含植物、動(dòng)物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng)
D.包括生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng)
3.下列關(guān)于構(gòu)成胃的組織的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胃壁的內(nèi)表面有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織
B.胃壁的肌肉層收縮使胃產(chǎn)生蠕動(dòng),屬于肌肉組織
C.胃壁內(nèi)分布著血管,其中的血液屬于結(jié)締組織
D.胃壁內(nèi)分布著的神經(jīng),屬于神經(jīng)組織
4.下列生物體的結(jié)構(gòu),都屬于器官層次的是
A.大腦和肝臟 B.心臟和耳蝸 C.果皮和種子 D.葉和花瓣
5.下列關(guān)于幾種植物的敘述,正確的是
A.海帶屬于藻類植物,根起固著作用
B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,靠莖、葉吸收水分和無機(jī)鹽
C.蘇鐵屬于裸子植物,靠花、果實(shí)、種子繁殖
D.蒲公英屬于被子植物,植株矮小是因?yàn)轶w內(nèi)輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)
6.小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群。這株植物所屬的類群是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
7.將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是
A.最先變紅的是莖的表面 B.葉片中最先變紅的是葉脈
C.紅墨水上升的動(dòng)力來自蒸騰作用 D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?BR> 8.“筍有多大,竹有多粗。”竹子長成后的莖與剛鉆出地面時(shí)的竹筍一樣粗,這說明竹子的莖中沒有
A.表皮 B.韌皮部 C.形成層 D.木質(zhì)部
9.男、女生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官分別是
A.睪丸、卵巢 B.睪丸、子宮 C.陰莖、卵巢 D.陰莖、子宮
10.下列關(guān)于胸廓變化與吸氣、呼氣之間關(guān)系的敘述,正確的是
A.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣 B.呼氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大
C.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 D.吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大
11.谷物是人體維生素B1的主要來源,人體在維生素隊(duì)缺乏時(shí)易患腳氣病。以加“堿”饅頭為主食的人群患腳氣病的幾率,明顯大于以普通饅頭為主食的人群。由此可以做出的判斷是

A.高溫破壞了饅頭中的維生素B1
B.“堿”破壞了饅頭中的維生素B1
C.“堿”影響了人體對維生素B1的吸收
D.以加“堿”饅頭為主食會導(dǎo)致維生素B1攝入量不足
12.下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是
A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低
B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加
D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機(jī)鹽
13.下列關(guān)于“現(xiàn)代文明病”的敘述,錯(cuò)誤的是
A.心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病”
B.不健康的生活方式會加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展
C.“現(xiàn)代文明病”都是中老年時(shí)期不健康的生活方式引起的
D.經(jīng)常參加體育活動(dòng)可降低“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生率
14.下列關(guān)于艾滋病的說法,正確的是
A.艾滋病是一種遺傳性免疫缺陷綜合征
B.艾滋病的病原體HIV,能夠破壞人體的免疫功能
C.艾滋病的傳播途徑有靜脈注射毒品、不安全性行為傳播、飲食傳播等
D.艾滋病最主要的預(yù)防措施是保護(hù)易感人群
15.甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯(cuò)誤的是

A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?BR> B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
16.下列關(guān)于人對生物圈影響的敘述,錯(cuò)誤的是
A.科技發(fā)展使人類對生物圈的影響與日俱增
B.人口膨脹對生物圈的壓力越來越大,環(huán)境破壞不斷加劇
C.人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存
D.人類活動(dòng)對生物圈的影響都是負(fù)面的
17.不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品與其保存方法的對應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是
A.水果——低溫保存法 B.牛奶——巴氏消毒法
C.袋裝香腸——真空包裝法 D.果脯——曬干脫水法
18.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是
A.細(xì)菌和真菌的生殖方式相同 B.真菌和絕大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng)
C.細(xì)菌和真菌都屬于真核生物 D.細(xì)菌和真菌的菌落用肉眼無法區(qū)分
19.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述,正確的是
A.都屬陸生脊椎動(dòng)物 B.都屬變溫動(dòng)物
C.所產(chǎn)的卵都有卵殼 D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
20.豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲,但分屬無脊椎動(dòng)物的兩個(gè)類群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是
A.生殖器官發(fā)達(dá) B.沒有專門的消化器官 C.身體呈兩側(cè)對稱 D.體表有角質(zhì)層
21.完成屈肘動(dòng)作時(shí),相關(guān)肌肉收縮與舒張情況,正確的是
A.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮 B.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
22.群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是
A.蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會充氣膨脹 B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲
C.雌性菜粉蝶釋放性外激素 D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向
23.下列人的性狀中,不屬于相對性狀的是
A.A型、B型、O型、AB型血 B.慣用左手和慣用右手
C.卷發(fā)和黑發(fā) D.黃皮膚和黑皮膚
24.男子的性染色體中,X染色體來自
A.父方 B.母方 C.父方或母方 D.父方和母方
25.下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是
A.同種生物不同結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目不同
B.所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的
C.成對染色體中的兩個(gè)DNA分子完全相同
D.每條染色體上都包含許多個(gè)基因
26.人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A.祖父和祖母的基因組成一定相同
B.父親和母親的基因組成不一定相同
C.兒子的基因組成可以確定
D.父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
27.下列屬于不可遺傳變異的是
A.視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子
B.大蒜在無光條件下長成的蒜黃
C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個(gè)體
D.甜玉米的果穗上出現(xiàn)的非甜玉米籽粒
28.“地球上現(xiàn)存的生物都是經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的?!毕铝信c此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.現(xiàn)存的生物都屬于高等生物 B.現(xiàn)存的生物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)
C.現(xiàn)存的生物還將繼續(xù)進(jìn)化 D.不能適應(yīng)環(huán)境的生物都被淘汰了
29.下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是
A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種
B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近
C.分類單位越小,所包含的生物種類越少
D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)
30.下列探究實(shí)驗(yàn)與其依據(jù)的生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是
A.探究饅頭在口腔中的變化——淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解
B.探究光對鼠婦生活的影響——生物影響環(huán)境
C.檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌——細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件
D.探究植物對空氣濕度的影響——植物通過蒸騰作用將水分散失到大氣中
二、簡答題(本大題共7個(gè)小題,共40分)
31.(5分)紛繁多彩的各種生物,外形上差異巨大。但是,透過表面現(xiàn)象可以找到它們的共同點(diǎn)——細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)都是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位。下面,讓我們一起尋找“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的例證。
(1)除 外,不論植物界的花草樹木,還是動(dòng)物界的蟲魚鳥獸,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
(2)生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化都是在細(xì)胞中進(jìn)行的,如分解有機(jī)物釋放能量的主要場所是細(xì)胞中的 。
(3)進(jìn)行有性生殖的多細(xì)胞生物,都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵,經(jīng)過 發(fā)育成新的生物體。
(4)每個(gè)細(xì)胞的核里的遺傳物質(zhì)都含有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部 ,因而使得每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成一個(gè)完整生物體的潛能。
(5)有一類生物能夠直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”提供例證,這類生物是 。
32.(8分)下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中這種類型的血管是 ,據(jù)圖說出兩個(gè)判斷的依據(jù)。① ;② 。
(2)根據(jù)圖中血流的方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。
(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質(zhì)減少的有 。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí),該處血流速度明顯加快,則該物質(zhì)交換過程可能發(fā)生在人體的 中,說明你的理由。 。
33.(7分)技術(shù)可以帶來巨大的社會變革,如農(nóng)耕工具和耕種方法等農(nóng)業(yè)技術(shù)的出現(xiàn),將人類從狩獵時(shí)代帶入了農(nóng)耕時(shí)代。技術(shù)的發(fā)明需要依據(jù)科學(xué)原理,雖然人類社會早期的農(nóng)業(yè)技術(shù)在今天看來極其簡單,但它們卻是成千上萬年經(jīng)驗(yàn)的積累。下面,就讓我們找出這些農(nóng)業(yè)技術(shù)對應(yīng)的生物學(xué)原理。
(1)用尖的木棍在田地劃溝,以埋下種子,這主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要 。
(2)犁是一種用來翻耕土地的農(nóng)具。犁的發(fā)明和使用使種子在萌發(fā)時(shí)能夠獲得更為充足的
(3)將莊稼成行成垅種植,主要有利于農(nóng)作物獲得更多的 。
(4)清除田間雜草,是因?yàn)殡s草與農(nóng)作物之間有 關(guān)系。
(5)用動(dòng)物的糞便作肥料,是因?yàn)榧S便中的有機(jī)物被分解,可為植物提供生長所需的 。
(6)以上使用的技術(shù)中,能夠提高作物光合作用效率的有 (填題目序號);與植物呼吸作用有關(guān)的有 (填題目序號)。
34.(5分)反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ;“聽到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。
(2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ;控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 ,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
35.(5分)5月份的原野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥“布谷……”的叫聲?!安脊?、布谷,種豆播谷?!边@句古老的農(nóng)諺將布谷鳥跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián)。
(1)布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是 。
(2)布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的 行為,豆、谷種子中的胚由 發(fā)育而來,這說明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。
(3)在豆、谷田中,布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵。請據(jù)此寫出一條食物鏈。
36.(5分)某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?”
(1)你對這一問題做出的假設(shè)是 ,依據(jù)是 。
(2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。
金合歡幼苗的生長狀況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 | |
10個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長的高度(厘米) | 5月25日-6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日-8月3日 | 6.→10.2 | 31.0→72.9 |
從上表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是 ;研究人員選擇的兩個(gè)觀測點(diǎn)是 、 。
(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是 。
(4)該實(shí)例說明,生物與生物之間存在著 的關(guān)系。
37.(5分)某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量過少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。
(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件,請?jiān)趫D中畫出該部件的示意圖。(能夠簡單表達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可)
(3)要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果,什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計(jì)上顯示的溫度呢?經(jīng)過討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。
A.火焰熄滅時(shí)
B.核桃仁灰燼涼透時(shí)
C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)
(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃,請計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。 焦。
(5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量,計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。 焦
參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每題1分,共30分)
1-5DDAAB 6-10CACAC 11-15DBCBD 16-20DDBBA 21-25CACBD 26-30CBACB
二、簡答題(除特殊說明外,每空1分,共40分)
31.(5分)
(1)病毒 (2)線粒體 (3)細(xì)胞的分裂和分化(或分裂和分化)
(4)遺傳信息(或信息) (5)單細(xì)胞生物
32.(8分)
(1)毛細(xì)血管管壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
內(nèi)徑很窄,只能允許紅細(xì)胞單行通過(順序可以顛倒)
(2)靜脈 (3)氧、營養(yǎng)物質(zhì)、水(順序可以顛倒,錯(cuò)、漏均不得分)
(4)骨骼肌
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌需要消耗大量的能量,能量來自呼吸作用的釋放。(1分)呼吸作用需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣需通過血液循環(huán)運(yùn)送給骨骼肌細(xì)胞,產(chǎn)生的廢物也需要通過血液循環(huán)及時(shí)運(yùn)走,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌毛細(xì)血管中的血流速度會明顯加快。(1分)
[或皮膚 因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生大量的熱量,(1分)需要通過皮膚散失,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)皮膚毛細(xì)血管中的血流速度會明顯加快。(1分)其他答案合理也可。]
33.(7分)
(1)水 (2)空氣(或氧氣) (3)空氣(或二氧化碳)
(4)競爭 (5)無機(jī)鹽
(6)(3)(4)(順序可以顛倒,漏一個(gè)不得分) (2)[或(1)(2),只答(1)不得分]
34.(5分)
(1)[F]脊神經(jīng) [E]腦神經(jīng) (2)[B]周圍神經(jīng)系統(tǒng) [A]中樞神經(jīng)系統(tǒng) (3)信息
35.(5分)
(1)溫度 (2)求偶 受精卵 有性 (3)豆→蝗蟲→布谷鳥(或谷→蝗蟲→布谷鳥)
36.(5分)
(1)螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害 螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食
(本題共1分,如果依據(jù)不正確,則假設(shè)也不得。其他的假設(shè)依據(jù)合理也可得分。)
(2)有沒有螞蟻棲居
金合歡10個(gè)月的存活率 幼苗生長的高度(順序可以顛倒,共1分)
(3)螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有利 (4)相互依賴(或相互影響)

37.(5分)
(1)沸騰
(2)畫圖要點(diǎn):
1.能夠罩住錐形瓶和核桃仁
2.上端留有通風(fēng)口(缺少任何一個(gè)要點(diǎn)均不得分)
(3)C
(4)8400
(5)8610