根據(jù)2018年QS世界大學(xué)排名，曼徹斯特大學(xué)發(fā)育生物學(xué)在英國(guó)排名第7，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)將為您詳細(xì)介紹該專業(yè)。
一、課程大綱
了解我們?nèi)绾螐膯渭?xì)胞發(fā)育成完全成熟的生物體，以及干細(xì)胞如何用于設(shè)計(jì)替代器官和組織。通過(guò)綜合碩士，工業(yè)/專業(yè)經(jīng)驗(yàn)或現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)習(xí)本課程，提高您的就業(yè)能力。
二、課程描述
我們的發(fā)育生物學(xué)課程將向您展示受精時(shí)形成的單細(xì)胞如何形成胚胎，然后形成完全成熟的成體生物體。發(fā)育生物學(xué)是一個(gè)多學(xué)科領(lǐng)域，集遺傳學(xué)，分子生物學(xué)，生物化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，解剖學(xué)，生理學(xué)和計(jì)算機(jī)建模于一體，為您提供一系列生物學(xué)科的基礎(chǔ)。您將了解發(fā)育生物學(xué)如何對(duì)我們對(duì)進(jìn)化和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理解產(chǎn)生重大影響，包括治療出生缺陷，不育和人類癌癥。特別感興趣的是使用干細(xì)胞來(lái)設(shè)計(jì)替代組織和器官，這可能徹底改變醫(yī)學(xué)。
三、課程優(yōu)勢(shì)
一系列的學(xué)習(xí)選擇：您可以將學(xué)位延長(zhǎng)一年，以獲得綜合碩士學(xué)位，獲得 工業(yè)/專業(yè)經(jīng)驗(yàn) 或?qū)W習(xí) 現(xiàn)代語(yǔ)言 。
通過(guò)大學(xué)學(xué)院， 商業(yè)和管理部門(mén)為所有課程或大學(xué)語(yǔ)言中心提供單位來(lái)?yè)Q取您的學(xué)位，可以擴(kuò)大您的學(xué)位。
預(yù)科課程：如果您沒(méi)有具備直接入學(xué)資格，可以先完成我們的預(yù)科課程，您可以準(zhǔn)備全程學(xué)位課程 。
在課程之間轉(zhuǎn)移的靈活性：您可以在第一年結(jié)束時(shí)或在某些情況下稍后在大多數(shù)生物科學(xué)學(xué)位課程之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
四、教與學(xué)
您將受益于適合每個(gè)課程單元的內(nèi)容和目標(biāo)的各種教學(xué)方法。這些課程包括講座和輔導(dǎo)，實(shí)踐和研究課程，包括 最后一年的課程。
五、課程和評(píng)估
評(píng)估方法差異很大，以適應(yīng)課程單元的性質(zhì)和每個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)。講座單元通常通過(guò)書(shū)面考試(多項(xiàng)選擇或基于論文)進(jìn)行評(píng)估，這些考試在1月或5月/ 6月的學(xué)期末結(jié)束時(shí)進(jìn)行。實(shí)地課程通常通過(guò)口頭和書(shū)面陳述，小組工作和/或課程進(jìn)行評(píng)估。實(shí)際單位通常通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和/或簡(jiǎn)短的書(shū)面作業(yè)和/或書(shū)面考試進(jìn)行評(píng)估。在每年的學(xué)習(xí)期間，獨(dú)立學(xué)習(xí)任務(wù)的比例增加。
1年級(jí)課程：講座單元通常通過(guò)單元期間的電子學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)期末的多項(xiàng)選擇考試進(jìn)行評(píng)估。如果您希望繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)言或工業(yè)/專業(yè)經(jīng)驗(yàn)課程，通常必須在第1年獲得至少60%的平均分?jǐn)?shù)。1年級(jí)為您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)10%。
2年級(jí)課程：講座單元通常通過(guò)基于論文的考試進(jìn)行評(píng)估。2年級(jí)為您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)30%。
最后一年課程：講座單元通常通過(guò)基于論文的考試進(jìn)行評(píng)估。學(xué)生還將獲得兩篇“榮譽(yù)”論文：學(xué)位課程特定考試，包括論文和數(shù)據(jù)處理問(wèn)題。本年度的很大一部分(占整個(gè)學(xué)位標(biāo)記的四分之一)是該課程，通過(guò)文獻(xiàn)綜述和書(shū)面報(bào)告進(jìn)行評(píng)估。最后一年對(duì)您的整體學(xué)位標(biāo)記貢獻(xiàn)了60%。
六、每年課程詳解
這門(mén)課程是模塊化的。 您將學(xué)習(xí)必修課程單元并選擇一些可選單元。大多數(shù)單位被分配10個(gè)學(xué)分，每年你將獲得120學(xué)分。
第1年的課程內(nèi)容
您將獲得生物科學(xué)的廣泛介紹，涵蓋以下關(guān)鍵概念：生物化學(xué);遺傳學(xué);生物多樣性;解剖學(xué);生理;分子生物學(xué)。1年級(jí)課程還介紹了所有生物科學(xué)家所需的基本數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)室技能。
第1年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程第1年 | BIOL10000 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 生物化學(xué) | BIOL10212 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 分子生物學(xué) | BIOL10221 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 從分子到細(xì)胞 | BIOL10232 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)室科學(xué)導(dǎo)論 | BIOL10401 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)生物學(xué)概論-分子與細(xì)胞生物學(xué) | BIOL10412 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 生物多樣性 | BIOL10511 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 基因，進(jìn)化與發(fā)展 | BIOL10521 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 寫(xiě)作和參考技巧（在線單位） | BIOL10741 | 0 | 強(qiáng)制性 |
| 身體系統(tǒng) | BIOL10811 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 20個(gè)對(duì)象的生物學(xué)史 | BIOL10381 | 10 | 可選的 |
| 微生物，人與環(huán)境 | BIOL10532 | 10 | 可選的 |
| 藥物：從分子到人類 | BIOL10822 | 10 | 可選的 |
| 可興奮的細(xì)胞 | BIOL10832 | 10 | 可選的 |
| 生物科學(xué)家化學(xué)1 | CHEM10021 | 10 | 可選的 |
| 生物科學(xué)家化學(xué)2 | CHEM10022 | 10 | 可選的 |
| 化學(xué)基礎(chǔ) | CHEM10111 | 10 | 可選的 |
| 科學(xué)與現(xiàn)代世界 | HSTM10221 | 10 | 可選的 |
第2年的課程內(nèi)容
您將繼續(xù)深入研究并開(kāi)始專業(yè)化。您還將學(xué)習(xí)論文。在研究技能部門(mén)，您有機(jī)會(huì)實(shí)施當(dāng)前生物科學(xué)研究中廣泛使用的技術(shù)。
第2年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程第2年 | BIOL20000 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 發(fā)育生物學(xué)RSM | BIOL20972 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 分子和細(xì)胞生物學(xué)EDM | BIOL21041 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 論文 | BIOL21090 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 基因組維護(hù)和監(jiān)管 | BIOL21101 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 動(dòng)態(tài)細(xì)胞 | BIOL21121 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 發(fā)育生物學(xué)原理 | BIOL21172 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 有機(jī)遺傳學(xué) | BIOL21371 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 人類生物學(xué) | BIOL20982 | 10 | 可選的 |
| 蛋白質(zhì) | BIOL21111 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞代謝與代謝控制 | BIOL21132 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能 | BIOL21141 | 10 | 可選的 |
| `Omic Technologies＆Resources | BIOL21152 | 10 | 可選的 |
| 生物分子化學(xué) | BIOL21162 | 10 | 可選的 |
| 原核微生物學(xué) | BIOL21181 | 10 | 可選的 |
| 傳染病原理 | BIOL21192 | 10 | 可選的 |
| 植物為未來(lái) | BIOL21202 | 10 | 可選的 |
| 生態(tài)與生態(tài)系統(tǒng) | BIOL21211 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物多樣性 | BIOL21221 | 10 | 可選的 |
| 進(jìn)化生物學(xué)基礎(chǔ) | BIOL21232 | 10 | 可選的 |
| 免疫學(xué) | BIOL21242 | 10 | 可選的 |
| 寄生物學(xué) | BIOL21252 | 10 | 可選的 |
| 內(nèi)分泌 | BIOL21261 | 10 | 可選的 |
| 腸和腎臟人體生理學(xué) | BIOL21272 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物生理學(xué) | BIOL21281 | 10 | 可選的 |
| 人體解剖學(xué)與組織學(xué) | BIOL21291 | 10 | 可選的 |
| 臨床藥物開(kāi)發(fā) | BIOL21302 | 10 | 可選的 |
| 毒品和大腦 | BIOL21312 | 10 | 可選的 |
| 膜興奮性：離子通道和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 | BIOL21321 | 10 | 可選的 |
| 電機(jī)系統(tǒng) | BIOL21332 | 10 | 可選的 |
| 感官系統(tǒng) | BIOL21341 | 10 | 可選的 |
| 人類疾病中的分子和細(xì)胞 | BIOL21351 | 10 | 可選的 |
| 血液學(xué) | BIOL21361 | 10 | 可選的 |
| 病毒學(xué)概論 | BIOL21381 | 10 | 可選的 |
| 特殊感覺(jué)器官的解剖學(xué) | BIOL21402 | 10 | 可選的 |
| 藥物：模型和機(jī)制 | BIOL21412 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物行為 | BIOL21432 | 10 | 可選的 |
| 自然界的疾病 | BIOL21442 | 10 | 可選的 |
| 如何制造大腦 | BIOL21451 | 10 | 可選的 |
第3年的課程內(nèi)容
最后一年的主題反映了當(dāng)前生物科學(xué)努力的熱點(diǎn)和我們員工的研究興趣，并且不斷更新。您將進(jìn)行一個(gè)獨(dú)立的深入 研究課程 ，可能涉及實(shí)驗(yàn)室中的監(jiān)督實(shí)際工作，或者您可以選擇從事電子學(xué)習(xí)，教育，數(shù)據(jù)分析，生物信息學(xué)或企業(yè)主題。
第3年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 學(xué)術(shù)教程3年級(jí) | BIOL30000 | 0 | 強(qiáng)制性 |
| 課程 | BIOL30030 | 30 | 強(qiáng)制性 |
| 課程文獻(xiàn)綜述 | BIOL30101 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 比較發(fā)育生物（L） | BIOL31451 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 高級(jí)發(fā)育生物學(xué)（E） | BIOL31642 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 后基因組生物學(xué)（L） | BIOL31301 | 10 | 可選的 |
| 生化基礎(chǔ)疾病（E） | BIOL31332 | 10 | 可選的 |
| 高級(jí)免疫學(xué)（E） | BIOL31371 | 10 | 可選的 |
| 基因調(diào)控與疾?。‥） | BIOL31381 | 10 | 可選的 |
| 基因，基因組和系統(tǒng)的進(jìn)化（E） | BIOL31391 | 10 | 可選的 |
| 人類遺傳學(xué)與進(jìn)化（E） | BIOL31402 | 10 | 可選的 |
| 蛋白質(zhì)分選（L） | BIOL31411 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞信號(hào)（E） | BIOL31441 | 10 | 可選的 |
| 動(dòng)物化學(xué)通訊（L） | BIOL31461 | 10 | 可選的 |
| 生命倫理學(xué)：科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)的當(dāng)代問(wèn)題（E） | BIOL31522 | 10 | 可選的 |
| 人類生殖生物學(xué)（E） | BIOL31561 | 10 | 可選的 |
| 高級(jí)內(nèi)分泌學(xué)（L） | BIOL31571 | 10 | 可選的 |
| 心血管系統(tǒng)（E） | BIOL31582 | 10 | 可選的 |
| 生物醫(yī)學(xué)研究中的成像（E） | BIOL31631 | 10 | 可選的 |
| 解剖科學(xué)進(jìn)展（L） | BIOL31651 | 10 | 可選的 |
| 癌癥分子生物學(xué)（E） | BIOL31742 | 10 | 可選的 |
| 干細(xì)胞（L） | BIOL31751 | 10 | 可選的 |
| 細(xì)胞粘附（L） | BIOL31771 | 10 | 可選的 |
| 免疫反應(yīng)與疾病（E） | BIOL31802 | 10 | 可選的 |
七、我們的學(xué)生說(shuō)什么
作為一個(gè)較小的生物科學(xué)課程的學(xué)生是偉大的。我這一年只有十名學(xué)生，所以我們都成了真正的親密朋友。除此之外，作為一個(gè)小組，我們能夠定期與我們的課程主任討論，以便我們可以隨時(shí)了解課程的任何變化，在需要時(shí)征求意見(jiàn)并就模塊發(fā)表意見(jiàn)。
八、教學(xué)設(shè)備
1.學(xué)習(xí)設(shè)施
我們的現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備了一系列生物和生物醫(yī)學(xué)技術(shù)。以下是您在學(xué)位期間可以采用的一些技巧：聚合酶鏈反應(yīng)(PCR);DNA測(cè)序;凝膠電泳;分光光度法;解剖和組織學(xué);腦電圖(EEG)和心電圖(ECG);免疫熒光顯微鏡。
我們的計(jì)算設(shè)施包括訪問(wèn)專用集群中的200多臺(tái)PC和電子學(xué)習(xí)工具，包括在線講義，討論板，講座播客和測(cè)驗(yàn)。我們的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)包括各種植物和研究中使用的受控生長(zhǎng)條件。這些設(shè)施為曼徹斯特博物館的資源提供補(bǔ)充，您可以在那里獲得重要的 自然歷史藏品 和 熱帶青蛙保護(hù)中心。您還可以使用大學(xué)為本科生提供的其他設(shè)施。
2.研究設(shè)施
作為最后一年的學(xué)生，您有機(jī)會(huì)在我們世界一流的生物科學(xué)研究人員的實(shí)驗(yàn)室中開(kāi)展課程。為了支持我們的研究，我們擁有廣泛的研究設(shè)施，配備了高質(zhì)量的技術(shù)。