曼徹斯特大學(xué)的化學(xué)工程專業(yè)涉及設(shè)計(jì)和管理大規(guī)模進(jìn)行分子轉(zhuǎn)化的過程，以提供我們所需的產(chǎn)品和材料?；瘜W(xué)工程師采用原材料，通過化學(xué)或生物反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品，出國留學(xué)網(wǎng)將詳細(xì)為您介紹該熱門專業(yè)。
一、課程大綱
在任何一所英國大學(xué)的規(guī)模最大，裝備最好的中試規(guī)模實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，曼徹斯特大學(xué)的化學(xué)工程在英國排名第四(依據(jù)2018年QS世界大學(xué)排名)，由化學(xué)工程師學(xué)會(huì)認(rèn)證。
二、課程描述
作為工程學(xué)士化學(xué)工程學(xué)位的一部分，您將學(xué)習(xí)一系列包含化學(xué)工程基礎(chǔ)知識(shí)的核心材料?；瘜W(xué)工程的技術(shù)方面圍繞著管理材料和化學(xué)反應(yīng)的行為。這意味著預(yù)測和操縱固體，液體和氣體的成分、流量、溫度和壓力。您將了解如何使用數(shù)學(xué)方程理解和描述化學(xué)，物理和生物過程，以及學(xué)習(xí)和獲得使用工業(yè)中用于大規(guī)模制造的設(shè)備和技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三年設(shè)計(jì)課程是我們課程的重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)中工作的學(xué)生可以進(jìn)行開放式課程來設(shè)計(jì)完整的生產(chǎn)流程。可持續(xù)性包含在設(shè)計(jì)課程中，其中包括可持續(xù)生產(chǎn)化學(xué)品，如環(huán)氧丙烷和乙二醇，以及廢物生產(chǎn)的琥珀酸。自2011年推出以來，我們的學(xué)生設(shè)計(jì)課程組已三次獲得IChemE的Macnab-Lacey獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)授予學(xué)生設(shè)計(jì)課程，該課程最能說明工程如何為更可持續(xù)發(fā)展的世界做出貢獻(xiàn)。在曼徹斯特大學(xué)，工藝安全性和可持續(xù)性也得到了深入研究 您將在未來的職業(yè)生涯中培養(yǎng)對您有用的技能，例如團(tuán)隊(duì)合作，解決問題，溝通和使用信息技術(shù)。我們所有的學(xué)位課程都獲得了化學(xué)工程師學(xué)會(huì)的全面認(rèn)可，IChemE是化學(xué)工程師的全球?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)。
三、教與學(xué)
在曼徹斯特大學(xué)，您將受到化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)＜?，多元化和包容性學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)術(shù)人員的教學(xué)。我們結(jié)合使用教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，包括講座，輔導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室課程和基于問題的學(xué)習(xí)，這些方法由講座播客和補(bǔ)充視頻教程提供支持。
四、課程和評估
我們的學(xué)位通過考試和課程作業(yè)相結(jié)合來評估，教學(xué)模塊通常由20%的課程作業(yè)和80%的筆試組成。我們的第一年和第二年的課程通過一系列方法進(jìn)行評估，以發(fā)展在工作場所至關(guān)重要的互補(bǔ)可轉(zhuǎn)移技能，例如：技術(shù)報(bào)告;介紹;訪問;海報(bào)展示。第三年的設(shè)計(jì)課程通過小組和個(gè)人設(shè)計(jì)報(bào)告，小組演示和個(gè)人訪談進(jìn)行評估，同時(shí)評估同行評估。
第1年的課程內(nèi)容
第1年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 工程數(shù)學(xué)1 | CHEN10011 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 工程化學(xué) | CHEN10022 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 過程流體流動(dòng) | CHEN10031 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 過程工程基礎(chǔ) | CHEN10041 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 化學(xué)工程計(jì)算方法 | CHEN10050 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)室課程1 | CHEN10060 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 工程數(shù)學(xué)2 | CHEN10072 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 熱力學(xué)基礎(chǔ) | CHEN10081 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 工藝傳熱 | CHEN10092 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 化學(xué)工程設(shè)計(jì)課程 | CHEN10122 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 工程生物技術(shù) | CHEN10162 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 化學(xué)熱力學(xué) | CHEN10192 | 10 | 強(qiáng)制性 |
第2年的課程內(nèi)容
第2年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 實(shí)驗(yàn)室課程2 | CHEN20020 | 20 | 強(qiáng)制性 |
| 管理我的未來 | CHEN20031 | 0 | 強(qiáng)制性 |
| 工程數(shù)學(xué)3 | CHEN20041 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 建模和優(yōu)化 | CHEN20051 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 固體加工 | CHEN20061 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 蒸餾和吸收 | CHEN20072 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 流程整合 | CHEN20082 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 動(dòng)量，傳熱和介質(zhì) | CHEN20112 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 化學(xué)反應(yīng)器設(shè)計(jì) | CHEN20141 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 過程安全 | CHEN20152 | 10 | 強(qiáng)制性 |
第3年的課程內(nèi)容
第3年的課程單元
下面給出的課程單元詳細(xì)信息可能會(huì)有所變化，并且是本課程所提供課程的最新示例。
| 課程名稱 | 課程編號(hào) | 所獲學(xué)分 | 強(qiáng)制性 |
| 設(shè)計(jì)課程3 - 第1部分 | CHEN30012 | 20 | 強(qiáng)制性 |
| 設(shè)計(jì)課程3 - 第2部分 | CHEN30022 | 30 | 強(qiáng)制性 |
| 設(shè)計(jì)課程3 - 第3部分 | CHEN30032 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 高級工程分離 | CHEN30071 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 過程流體動(dòng)力學(xué) | CHEN30161 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 過程控制 | CHEN30191 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 數(shù)學(xué)方法3 | CHEN30201 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 催化反應(yīng)工程 | CHEN30251 | 10 | 強(qiáng)制性 |
| 工藝合成 | CHEN30311 | 10 | 強(qiáng)制性 |
五、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金
化學(xué)工程與分析科學(xué)學(xué)院提供莫頓國際卓越獎(jiǎng)和喬治戴維斯學(xué)術(shù)卓越獎(jiǎng)。有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的更多信息，請?jiān)L問官網(wǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金信息頁面。
六、研究設(shè)備
學(xué)院擁有一流的設(shè)施，設(shè)備齊全的教學(xué)和研究實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)代化的演講廳和專用的電腦套房。您將能夠?qū)⒗碚摳吨T實(shí)踐用于 工業(yè)規(guī)模設(shè)備 ，提供使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如我們的西門子PCS7過程控制系統(tǒng)，它將幫助您了解工業(yè)規(guī)?？刂七^程的實(shí)際問題。我們還有一個(gè)大型的本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，您可以在其中進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，從調(diào)查瞬態(tài)熱傳遞和流體流動(dòng)到生產(chǎn)生物燃料，學(xué)習(xí)如何規(guī)劃和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作以及如何分析所獲得的數(shù)據(jù)。