2019年國考面試高效備考方法

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    公務(wù)員面試即將進(jìn)行,你準(zhǔn)備得怎么樣了呢?小編為大家提供2019年國考面試高效備考方法,一起來看看吧!希望大家能順利備考!
    2019年國考面試高效備考方法
    一、準(zhǔn)確掌握考情
    國家公務(wù)員面試的組織形式和考察內(nèi)容會因為招考系統(tǒng)的不同而有所差異。例如,以往歷年稅務(wù)系統(tǒng)面試組織形式會采取結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化小組兩種形式進(jìn)行;鐵路公安面試通常會采取結(jié)構(gòu)化面試形式,但鐵路公安面試過程中每年幾乎都會考察視頻題目,專業(yè)性較強;統(tǒng)計局、海事局、銀保監(jiān)會通常以結(jié)構(gòu)化面試為主,但都會涉及到部分專業(yè)知識。因此,廣大參加2019年國考面試的考生需要提前了解自己報考系統(tǒng)的相關(guān)考情。
    二、鉆研歷年真題
    雖說以往歷年各系統(tǒng)的真題重復(fù)考察的幾率不大,但是真題往往是最具備參考價值的,每年國考各系統(tǒng)面試題目雖然不同,但是考察題型類型和題型特點還是有規(guī)律可循的。因此考生在參加國考面試之前需要認(rèn)真分析掌握國考面試出題的規(guī)律和??嫉闹R點,有針對性的進(jìn)行準(zhǔn)備和復(fù)習(xí),才能提高復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)度和效率。對于國考面試各系統(tǒng)的真題,至少需要復(fù)習(xí)兩到三年的題量,才能摸清國考面試的考察特點。
    三、強化日常積累
    面試是通過面對面的信息溝通與行為觀察來測評考生的一種評價手段,其中的信息溝通指的就是考官的提問與考生的回答。然而,在現(xiàn)實中很多考生存在一個誤區(qū),即面試能說就行,其實不然,面試不僅僅是要能說,還要會說。因此,“口若懸河”未必是高分,“言之有物”才是取勝之道。想要做到“言之有物”必須要有一定的底蘊和知識積累,所以廣大考生們要從此刻開始進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和積累,嘗試每日積累一篇習(xí)近平總書記的講話,日常多關(guān)注一些時政話題的相關(guān)評論等都是很好的積累習(xí)慣。滴水穿石、鐵杵磨針,只有達(dá)到量的積累,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛越。
    四、堅持練習(xí)表達(dá)
    在面試的考場上,同樣的題目同樣的回答內(nèi)容,卻有不盡相同的成績。究其原因是考生的表達(dá)不同,導(dǎo)致了不同的表達(dá)效果。因此考生們在掌握題目作答技巧的基礎(chǔ)上還要練就很好的表達(dá)方式。首先,要學(xué)會真誠表達(dá),你在考場上所說的每個字都來自于內(nèi)心真實的想法,懷著一顆真誠的心去回答考官的每個問題,自然會給考官留下真誠、誠實的良好印象;其次,要學(xué)會自信地去表達(dá),只有自己先肯定自己的表達(dá)內(nèi)容,才能讓考官信服你所說的話語;再次,有條理地進(jìn)行表達(dá),考場有些考生可能會思如泉涌,也有可能會思緒萬千,但面試的時間極度有限,因此要將自己想要的表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪壿嫾庸?,提升表達(dá)的效率。
    五、調(diào)整好心態(tài)
    很多考生在面試之前都有比較強的緊張心理,擔(dān)心自己在考場上狀況百出,總想著尋求一種消除緊張感的良方。其實,在經(jīng)歷這么重要的場合時每個人或多或少都會有一定的緊張感,只是有些人不把緊張當(dāng)回事,巧妙地將緊張感的外在表現(xiàn)隱藏起來,不被人發(fā)現(xiàn)而已。因此廣大考生們不要過分在意自己的緊張,也不用絞盡腦汁消除緊張感,只是在平時練習(xí)的過程盡量減少一些“眨眼”、“抖腿”、“顫音”等緊張的小動作,能夠真正忽略掉緊張感,自然而然也就沒那么緊張了。
    與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。廣大備考要從此刻起就做好復(fù)習(xí)的計劃,今日的努力終將成就他日的輝煌。
    公務(wù)員面試模擬題及答案:如何看待學(xué)生之間的攀比
    【模擬試題】
    當(dāng)前,中學(xué)校園出現(xiàn)不少攀比現(xiàn)象,學(xué)生間互相攀比穿著,造成了一定的負(fù)面影響。近日,某中學(xué)為了防止這種現(xiàn)象蔓延,弘揚勤儉節(jié)約美德,要求學(xué)生不得穿名牌服裝和鞋子進(jìn)入校園。對此,你怎么看?
    【答案解析】
    1、政策出臺的目的、意義:
    學(xué)校要求學(xué)生不得穿名牌服裝和鞋子進(jìn)入校園是為了防止學(xué)生之間互相攀比,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,還學(xué)校一個純潔的學(xué)習(xí)氛圍。大家都不穿名牌服裝鞋子,在穿著方面學(xué)生之間就沒有對比,可以減少同學(xué)之間甚至老師對同學(xué)的區(qū)別對待,防止一部分經(jīng)濟(jì)條件不好的同學(xué)產(chǎn)生自卑心理,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但這種做法雖能起到一定的效果卻也存在著一些問題。
    2、分析政策存在的問題:
    ①對品牌的界限模糊,學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件不同對名牌的定義就不同。經(jīng)濟(jì)狀況好的學(xué)生可能覺得幾千塊的衣服鞋子是名牌;經(jīng)濟(jì)狀況差的學(xué)生可能覺得幾百塊錢的衣服鞋子就是名牌。
    ②除了服裝鞋子,同學(xué)之間還會有其他的攀比物品比如書包、文具,可對比的物品有很多無法全部進(jìn)行規(guī)定。
    ③在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,購買什么服裝是個人的自由,學(xué)校無權(quán)干涉。
    3、提出具體措施和建議:
    ①學(xué)??梢酝ㄟ^樹立正面典型,設(shè)計美觀舒適的校服正確引導(dǎo)。
    ②學(xué)校內(nèi)張貼具有勤儉節(jié)約美德的小故事,提示性標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)勤儉節(jié)約的重要性。
    ③學(xué)校內(nèi)組織召開“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”演講比賽、主題班會等活動,加強學(xué)生對勤儉節(jié)約的學(xué)習(xí)提升他們的思想品質(zhì)。
    ④召開家長會,將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,做好引導(dǎo)教育,潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。
    公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬題及答案:我國基層單位人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重的原因
    【模擬題】
    當(dāng)前我國基層單位人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是什么?你是如何看待這個問題的?
    【參考要點】
    當(dāng)前我國基層單位人才流失嚴(yán)重,其中較大比例是高學(xué)歷人才、企業(yè)骨干及專業(yè)技術(shù)人員等。人才高比例的流失,不僅直接影響在職員工的穩(wěn)定性和忠誠度,還會影響到我國基層人才隊伍的綜合素質(zhì)。因此,這種現(xiàn)象需要相關(guān)部門和單位采取一定的措施加以有效控制。
    影響基層單位人員流失的因素很多。具體來說,有以下幾方面的原因:
    首先,基層單位所提供的環(huán)境差及薪酬福利低是基層人員流失的最直接原因。一方面,基層單位的工作條件比較艱苦,工作環(huán)境差、工作內(nèi)容雜,很多人由于適應(yīng)不了這樣的基層生活而選擇離開;另一方面,基層單位人員一般職務(wù)職級比較低,工資也不高,績效工資又不足,這種偏低的待遇缺乏對人才的吸引力。
    其次,基層單位工作人員在考核、培訓(xùn)、晉升等方面的機制不科學(xué),使得工作缺乏激情與創(chuàng)新意識。一方面,基層單位的考評存在指標(biāo)設(shè)計不科學(xué),考核過程缺乏公正性,使得考核結(jié)果不能與激勵機制緊密掛鉤;另一方面,基層單位在培訓(xùn)、晉升機制方面的不完善,如為員工提供的培訓(xùn)及晉升的機會較少,而且晉升中過多地存在“重資歷不重表現(xiàn)”等問題,這些問題的存在挫傷了基層工作人員的積極性和主動性,使得一些基層單位人員選擇其他的途徑實現(xiàn)人生的價值。
    再次,基層工作相對單調(diào),人際關(guān)系復(fù)雜不利于人才的個性發(fā)展?;鶎庸ぷ魅穗H關(guān)系復(fù)雜,特別是上級對下級的絕對權(quán)威,很多人只能被動地的服從和非理性的接受,久而久之基層工作人員很容易失去自身的個性發(fā)展,進(jìn)而使得不少人才無奈地選擇離開。
    總之,造成基層單位人才流失的原因是多方面的,因此,尋求留住人才的思路和途徑也是多角度、全方位的。只有通過制度改革、優(yōu)化環(huán)境、提高待遇、增進(jìn)情感、完善人力資源培育機制來吸納和穩(wěn)定人才,才是基層單位留人的長久之計。
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