考研英語備考很多事情都要提上日程了，看看哪些是該注意的，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2021考研英語語法：虛擬語氣的應用”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021考研英語語法：虛擬語氣的應用
虛擬語氣，從字面意思我們就能明白，表達的是在一些場合里，當說話者談到自己的愿望時，主觀想像某些事有可能發(fā)生時，或建議、要求某些事發(fā)生時，而面對卻與實際情況相反的情況，就需要借助于虛擬語氣來表達他的這些心態(tài)。
虛擬從句中最主要的一種就是非真實條件從句，它是用來描述說話人想象的、非真實的情景，這些情景通常是不可能發(fā)生的，與客觀實際相反的，或發(fā)生可能性極小，只表示說是說話人的一種主觀愿望、假想和建議等等。我們知道與現(xiàn)在事實相反，if從句的謂語形式用did or were, 主句的謂語形式為would(should, might, could)+do與過去事實相反，從句用had done or had been ,主句則為would(should, might, could)+have done/been與將來事實相反，從句用were to do/should do,主句則用would(should, might, could)+do。舉例說來，碧昂絲有首最著名的歌曲《If I were a boy》就是采用的對現(xiàn)在事實的虛擬。
這三種最基本的虛擬語氣，其if從句中謂語動詞表示的動作與主句謂語動詞表示的動作發(fā)生的時間是一致的，即同為現(xiàn)在、過去或?qū)?。可是當二者動作發(fā)生的時間不一致時，主句和從句各自的謂語形式要根據(jù)它們動作發(fā)生的時間按照上述原則作適當調(diào)整。常見的混合時間是：從句表示過去，主句表示現(xiàn)在。比如說If I had not studied English, I would never be here to teach you grammar today. 但是這一類型在考驗當中并不常見。
而較為常見的類型主要是倒裝虛擬句，即省略if的倒裝虛擬句，也就是說，當if條件句中有助動詞should，had或者were時，則可以省去if，而將should，had或were置于句首。從最簡單的Should I win the lottery, I would buy a car. = If I should win the lottery, I would buy a car.在1998年的中也出現(xiàn)過Had it not been for the timely investment from the general public, our company would not be so thriving as it is.在這個復合句中，had it not been…就存在省略if的情況，原型則為if it had not been, 主句與現(xiàn)在事實相反，從句與過去事實相反。
還有一種較為特殊的虛擬語氣，叫做跳層虛擬句，這類型的句子在結(jié)構(gòu)上分為兩部分，一部分虛擬而另一部分陳述，且兩者間有but, or, or else, otherwise相連。正是因為其兼具虛擬和不虛擬的角色且不斷跳動變化，因此得名。He would put on weight, but he doesn’t eat much. In other words, “If he ate much, he would put on weight.”。
2021考研英語語法：冒號的用法
冒號應緊跟它前面的單詞，無需空格，但跟后面的單詞之間需要空一格。其次，冒號之后的詞可用大寫字母開頭也可用小寫字母開頭，如果是另一個完整句子的開始，則用大寫字母開頭如果只是句子的一部分，則用小寫字母開頭即可。冒號所表示的意思有很多，不同場合用法和意義皆不同，具體來說主要有以下幾種：
一、解釋說明
例1：The English teacher wants just one thing from us: that we try our best. (英語老師只希望我們做到一點：全力以赴。)
例2：May I offer you a suggestion: don't drive without your seat belts fastened. (給你一個建議：開車一定要系安全帶。)
二、承接因果
例1：I turned to look at the children, but there weren't any in sight: they had all run away. (我轉(zhuǎn)過頭去看那些孩子，他們卻全無蹤影：他們都跑光了。)
例2：We found the place easily: your directions were perfect. (我們找到這個地方毫不費力：你的導航太棒了。)
三、舉例或羅列
例1：There are only two tragedies in life: one is not getting what one wants, and the other is getting it. (人生的悲劇有兩種：一種是得不到自己想要的，一種是得到它。)
例2：For our camping trip, I brought various essential items: a lantern, a sleeping bag, food, water, and a flashlight. (關(guān)于露營，我?guī)Я烁鞣N常備品：一盞燈，一個睡袋，食物，水，還有一個手電筒。)
四、用于引用
例1：The professor said: "It was horrible."(教授說："這太可怕了。")
例2：In his most famous speech, he said: all men are created equal and must enjoy the equal rights that are given by God. (在他最著名的演講中，他說：人人生而平等，須享受上帝賦予的平等權(quán)利。)
五、隔開正副標題
例1：Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data(網(wǎng)絡目錄：世界與非美國經(jīng)濟數(shù)據(jù))
例2：Math Application: Using Calculus to Determine the Age of Rocks (數(shù)學應用：利用微積分測定巖石年齡)
六、用于正式信件的稱呼后
例1：Dear Mr. Lee: We were very honored to have you come visit our company. (親愛的李先生，非常榮幸您來我公司參觀考察)
七、表示時間
例1：The train is to leave at 4:45 pm. (火車下午4:45開)
八、表示比例
例1：The proportion of men to women is 3:5. (男女比例是3:5)
標點符號的用法千變?nèi)f化，需要根據(jù)不同的語境去判斷其表達的不同意思，這就要求我們在平時的閱讀中留心注意，多分析、多積累。希望以上冒號用法分析能對大家有用!
2021考研英語語法：動詞的現(xiàn)在分詞辨析
動詞的現(xiàn)在分詞形式內(nèi)容上是動詞概念，但是從使用角度來講，在句子當中往往充當形容詞(作定語或賓語補足語)和副詞(作狀語)的角色。動名詞的內(nèi)容也是動詞，使用上往往充當名詞(作主語、賓語、同位語和表語等)。
一、作定語
當分詞單獨作定語時，放在所修飾的名詞前(前置定語)如果是分詞短語作定語，放在名詞后(后置定語)。
【例句】The person talking to Cindy is Kimi.跟Cindy聊天的那個人是Kimi。
二、作表語
【例句】The present situation is inspiring.當前形勢一片大好。
三、作賓語補足語
在感官動詞和使役動詞作謂語時，要加補語進行補充說明，否則句子表達不完整。常見動詞有：五看：see, watch, notice, observe, look at三使：make, let, have兩聽：hear, listen to一感覺：feel，還有find, get, keep, leave, catch等。
【例句】Tom found it interesting to keep Jerry having waited for the whole afternoon.湯姆覺得讓杰瑞等了一下午很有趣。
四、作狀語
①作時間狀語
【例句】(While)Working in the university, he was an outstanding teacher.在大學工作時，他是一名出色的教師。
②作原因狀語
【例句】Being a communist, Leifeng was always helping others.雷鋒是共產(chǎn)黨員，經(jīng)常幫助他人。
③作方式狀語，表示伴隨
【例句】Tom stayed at home, cleaning, washing and taking care of the children.湯姆待在家里，又擦又洗還帶孩子。
④作條件狀語
【例句】(If)Spending the college years in playing Dota, you will waste your valuable time.要是大學時代都花時間打Dota了，你就會浪費寶貴的時間。
⑤作結(jié)果狀語
【例句】Tom dropped the glasses onto the ground, breaking it into pieces.湯姆把眼睛掉地上了，結(jié)果摔得粉碎。
⑥作目的狀語
【例句】Tom went fishing the other day.幾天前湯姆去釣魚了。
⑦作讓步狀語
【例句】Though having rained heavily, it cleared up very soon.雖然雨下得很大，但不久天就晴了。
⑧與邏輯主語構(gòu)成獨立主格
【例句】All the railway tickets having been sold out, they went away disappointedly.所有火車票已經(jīng)賣光了，他們失望地離開了。
⑨作獨立成分
【例句】Generally speaking, boys are less careful.一般說來，男孩子比較粗心。
五、作主語
【例句】Living alone with no friends is difficult.一個人生活沒有朋友是很艱難的。
六、作賓語
【例句】Government has to prevent the tourism areas from being polluted.政府須阻止旅游景區(qū)被污染。
七、作同位語
【例句】Your habit, drinking a cup of tea after dinner, remains unchanged.你飯后一杯茶的習慣仍未改變。