很多學(xué)生都去新加坡留學(xué)，那么在這里有哪些專業(yè)的實力比較強，或者是比較有前景的？就讓出國留學(xué)網(wǎng)帶大家去看看新加坡的留學(xué)專業(yè)情況。
一、專業(yè)情況
酒店與旅游管理
新加坡政府2010年已經(jīng)建成兩所超大規(guī)模的綜合度假城，度假城帶來超過七萬個相關(guān)專業(yè)的就業(yè)崗位及連帶專業(yè)的二十萬個就業(yè)崗位。目前在國內(nèi)高級酒店管理業(yè)也方興未艾，無論畢業(yè)后留在新加坡還是回國就業(yè)都是不錯的選擇。
商務(wù)與環(huán)境科學(xué)
新加坡是世界公認的環(huán)境最佳城市之一。新加坡同時也是亞洲商業(yè)中心、金融中心，物流中轉(zhuǎn)港。同時，新加坡裕廊島也是亞洲較大的石油儲藏和冶煉基地。在發(fā)展商業(yè)的同時最大力度的保護環(huán)境，是現(xiàn)在全世界最為關(guān)注的話題。
特別是未來高速發(fā)展的中國，國家繼續(xù)這樣雙向能力的專業(yè)人才，找到最為適合中國國情的發(fā)展途徑。將商務(wù)與環(huán)境科學(xué)兩個專業(yè)的結(jié)合培養(yǎng)出現(xiàn)在最為適合企業(yè)、國家發(fā)展需求的專業(yè)人才。
會計、金融管理
新加坡的會計、金融專業(yè)無疑是最被中國留學(xué)生關(guān)注的課程。全世界300多家知名銀行在新加坡設(shè)有分行，由于目前在新加坡美金結(jié)算等人才需求缺口極大，使得金融管理專業(yè)也成為熱門，眾多基金公司，保險公司及各類著名金融投行也都大量需要優(yōu)秀的金融人才。
大眾傳媒
新加坡作為亞太地區(qū)的資訊中心，高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力強勁，專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新興傳媒領(lǐng)域。而國內(nèi)每年20%的人才需求增長、30%的薪資增長，使傳媒專業(yè)成為國內(nèi)高校的報考大熱門。
人力資源管理
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，國際間的競爭的實質(zhì)逐漸演變成人才的競爭。新加坡人力資源專業(yè)課程旨在學(xué)生具備商務(wù)和管理方面的堅實理論基礎(chǔ)與豐富的實踐經(jīng)驗，選擇去新加坡留學(xué)人力資源專業(yè)的學(xué)生，能夠很好的運用所學(xué)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和運營的相關(guān)理論信息，結(jié)合現(xiàn)實實際情況，更好地服務(wù)于當(dāng)下人力資源就業(yè)市場。
二、推薦院校
加拿大國際學(xué)校（簡稱CIS） Canadian International School
建校于1989年，除了國際認可的IB課程外，還可提供加拿大本地課程哦~
CIS受加拿大安大略省教育部授權(quán)，學(xué)生成績是可以直接視為加拿大安省同等學(xué)歷成績?。。▽ι暾埣幽么蟮谋镜卮髮W(xué)有絕對優(yōu)勢~非常適合我們辦理加拿大移民還未登陸加拿大的家長作為過渡學(xué)校，而且十分吸引對北美教育感興趣的家長們）
說到CIS非常優(yōu)秀的雙語課程，加拿大國際學(xué)校是新加坡最早一所同時開辦中英文雙語課程的國際學(xué)校。學(xué)校對于不同年齡的孩子會采取不同的語言教學(xué)模式，孩子完全可以零過渡到全英教學(xué)模式。
幼兒園小班課程，上午全中文，下午全英文；而中班和大班以及小學(xué)1-6年級的雙語課程則是采用一天全英文， 一天全中文的教學(xué)模式。（因地制宜哦，不同年齡的孩子有不同的教學(xué)方式）
該學(xué)校的IB通過率高達98.26%，平均分34.07，且有一名滿分學(xué)生，遠超世界均分5分~是新加坡本地聲譽非常好的國際學(xué)校哦！
新加坡斯坦福美國國際學(xué)校（簡稱SAIS） Stamford American International School
新加坡斯坦福國際學(xué)校是新加坡第一所同時開辦美國大學(xué)先修課程（AP課程，Advanced Placement）與國際中學(xué)畢業(yè)會考課程（International Baccaleaurate，簡稱IB）的學(xué)校，其為2-18歲的學(xué)生提供北美體制教育，是全球知名的國際學(xué)校之一，同時該學(xué)校校舍是耗資三億美金，是亞太地區(qū)造價最高的教育工程。
直接數(shù)據(jù)說話，來看看SAIS的IB平均分吧！
2019年SAIS的IB平均分高于世界平均分1.2分，AP高于世界平均分0.5分！妥妥的超越世界平均分，可見教育質(zhì)量的優(yōu)秀~
新加坡斯坦福國際學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生，設(shè)置了不同程度不同側(cè)重點的課程，并由教師引導(dǎo)他們進行探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效果；同時也適應(yīng)學(xué)生群體的需要提供第二語言課程，學(xué)生每天必須上西班牙文或華文課。
作為“世界上最先進的國際學(xué)校”之一，斯坦福國際學(xué)校還利用新科技為學(xué)生打造互動學(xué)習(xí)環(huán)境，課室里的學(xué)生可與世界各地的教授講師現(xiàn)場連線。
此外，作為學(xué)生身份認證的電子腕帶也可作為付款用途，學(xué)生在食堂購買食物后，只需掃描腕帶付款，無需現(xiàn)金交易，可以說校內(nèi)生活十分便利。