每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，關(guān)于讀書的手抄報(bào)有哪些呢？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的快樂(lè)讀書節(jié)手抄報(bào)，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
快樂(lè)讀書節(jié)手抄報(bào)
拓展閱讀：讀書節(jié)的由來(lái)
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來(lái)“名正言順”。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書?！边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛(ài)書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
關(guān)于讀書的古詩(shī)
1. 奇文共欣賞，疑義相與析——晉·陶淵明《移居二首》
2. 杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓——唐·杜牧《讀韓杜集》
3. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
4. 清水出芙蓉，天然去雕飾——唐·李白《憶舊游書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
5. 文章千古事，得失寸心知——唐·杜甫《偶題》
6. 天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺——宋·陸游《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》
7. 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋·蘇軾《送安驚落第詩(shī)》
8. 一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳——金·元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
9. 論文期摘瑕，求友惟攻闕——清·黎志遠(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
10. 預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清·趙翼《論詩(shī)五絕》
如何寫好讀書筆記
1、要選出自己最喜歡的一篇課文或一本書?？梢栽谧约河∠筇貏e深刻的書或文章中去選。
2、認(rèn)真閱讀原文。讀懂原文，確定引發(fā)感想的“點(diǎn)”。在確定好讀的書或文章后，就要認(rèn)真閱讀了。讀書時(shí)要能做到如下幾點(diǎn)：搞清作品中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，知道作者寫這篇文章的目的，分清文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。注意抓住文章的要點(diǎn)。
3、根據(jù)找出的“點(diǎn)”進(jìn)行思考和聯(lián)系實(shí)際，寫出讀后感。在所找出的引發(fā)感想的“點(diǎn)”中，如果“點(diǎn)”很多，要選擇一兩個(gè)主要的點(diǎn)寫，其他次要的，可一帶而過(guò)或不寫。
聯(lián)想和思考，常常是密不可分的。當(dāng)你讀到某些內(nèi)容時(shí)。必然會(huì)聯(lián)想到身邊的事情，進(jìn)而會(huì)去思考。如有一位讀《養(yǎng)花》的同學(xué)，由文中的一句“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”，想到“馬家軍”中的驕人成績(jī)，“她們?cè)诟咴?xùn)練時(shí)，每天跑三四十里，衣服被汗水濕透了，鞋子里都能擰出水來(lái)?！本o接著，他的感想就來(lái)了，“試問(wèn)，她們不付出艱苦的勞動(dòng)，能取得震驚世界的好成績(jī)嗎？古往今來(lái)，凡是成功者無(wú)不付出艱辛的勞動(dòng)?！庇绅B(yǎng)花，想到馬家軍，又悟出成功和勞動(dòng)的關(guān)系。由此可見(jiàn)思考和聯(lián)想是寫好讀后感的重要支柱。
需要注意的是：因?yàn)槭亲x后感，重點(diǎn)應(yīng)在自己的感受和收獲上面，千萬(wàn)不能抄原文代替自己的感想，或者復(fù)述課文，一定要“感”比讀多。引用文中的原句是為了談感想、收獲或體會(huì)。決不能引用了一大堆原句而無(wú)自己感受。寫自己的感受一定要和文章主要內(nèi)容相合，否則會(huì)離題。例如《養(yǎng)花》一文是講勞動(dòng)真有意思，勞動(dòng)創(chuàng)造了美?？赡愕母邢胧潜本┑奶鞖獠贿m合于養(yǎng)花。這就犯了讀和感脫節(jié)的毛病。所以寫自己的感受一定要使讀和感有機(jī)結(jié)合，水乳相融。