眾所周知，美國大學素有“進去容易出來難”的標簽。很多中國善于學習的學生在申請美國大學時，總能以優(yōu)秀的考試成績順利獲得大學的錄取通知書，和出國留學網(wǎng)小編一起來看看如何快速獲得美國本科文憑。
美國大學雖然和中國大學一樣是四年制本科，但不同點在于，美國是學分制體系，并且在剛?cè)雽W得時候，學校就會將學生在畢業(yè)前需完成的所有的條件都告知學生。如果在四年的時間內(nèi)無法完成相應的條件，則需要花費更多額外的時間直至所有相關(guān)課程都得以完成才能獲得本科文憑；相反的，如果兩年就滿足了畢業(yè)所需的所有條件，那立刻就能獲得學校頒發(fā)的畢業(yè)證書，所以，如何合理安排課程是按時甚至提前完成美國大學課業(yè)學習的關(guān)鍵因素之一，大致可以將其分為課程的選擇和學分的分配。
首先是課程的選擇方式。美國大學課程分為必修課和選修課兩種，必修課是根據(jù)學生的專業(yè)，學校所規(guī)定必須要完成的學科，而選修課則是可以按照學生自己的喜好，自行選擇學習的課程，例如舞蹈、音樂、以及其他國家的語言課程。此外，國際學生除了專業(yè)的必修課之外，英語和數(shù)學也是必修課程。當學生所完成的必修課和選修課的學分加起來滿足畢業(yè)的條件時，學校就會認可學生已完成了所有先關(guān)的課程并頒發(fā)畢業(yè)證書。每個學期的課程選擇都是由學生自行在學校網(wǎng)站上選擇并報名參加的，相同的課程往往有很多不同的等級，在選課時，學生應該先選擇最為基礎的專業(yè)課程，因為這些基礎的課程是其他高端課程的前置課，只有完成了基礎的課程才擁有接著學習高端課程的權(quán)利，這也就是所謂的進階性。所以在大一時期，學生應該專注于學習基礎課程，然后搭配一些自己感興趣的選修課，之后，隨著課業(yè)的完成，按進階順序去學習相應的課程，這樣非常有利于學生提前規(guī)劃學習方案，保證學業(yè)完成的進度。
舉一個例子，如果有一位學商科的國際學生，他的必修課有數(shù)學、英語、會計、金融和工商管理，那么這位學生首先應該知道的是所有必修課擁有的不同等級的課號。例如數(shù)學，學校規(guī)定該學生必須完成三門不同等級的數(shù)學課，那么在大學剛開始的第一個學期，學生該選擇的是最為基礎的數(shù)學課程（比如課號 MATH100， MATH105），然后，在完成這門課程學習后的下一個學期學習高一階級的數(shù)學課程（比如課號 MATH 200， MATH210），直至完成三門數(shù)學課。再比如，想要獲得商學院的畢業(yè)證書，學生必須完成高階級的會計課程（比如課號 ACCT400），而在學習這門課程之前，必須先學習三門它的前置課程（比如ACCT200，ACCT250，ACCT350），那么學生在大學第一學期的時候同樣應該選擇最為低等級的會計課程（即例子中的 ACCT200）來進行學習，以便后期順利完成學校規(guī)定的高階課程。
其次，是學分的分配。一般來說，每個學校都會規(guī)定學生每學期能學習學分的區(qū)間，那么怎樣分配每學期學習學分的個數(shù)會成為影響學業(yè)進度的一大因素。一般來說，想順利完成美國大學的課程，學生必須修滿120個有效學分，學分會根據(jù)所學的課程而有所不同，有的課程一門只能修的1個學分，有的卻可以修得5個學分，學習的課程所值學分越高，就可以幫助學生越快達到畢業(yè)所需學分的要求，但是，這并不代表學生可以一味的只選擇分值高的課程去學習，所選的課程必須符合學生畢業(yè)的條件，不然，即使完成高分值的課程，該課程所得的學分也不會算在有效學分內(nèi)。為了盡快適應美國大學的教育制度，建議前期每學期不要學過多的課程，待適應之后，便可慢慢增加學習的學分個數(shù)。
例如，一所學校規(guī)定學生每學期最多學習18個學分，最少學習13個學分，那么學生在大學第一學期時選擇學習的學分在13至14個左右較好，第二個學科可適當?shù)脑黾右婚T課程，即15至16個學分。當學生完全適應學校的教育體制后，可將學分增加至最多的18個學分。這樣，既可以確保學生的GPA，又能讓學生在自己能承受的能力范圍內(nèi)用最短時間的完成學業(yè)的學習。
除此之外，美國大學還有其他可以加速獲得學分的方式，其中一種就是學習在暑假和寒假期間開放的課程。美國大學除了主要的春季和秋季兩個學期，夏季和冬季也會開放一些相應課程，所以想要盡早完成學業(yè)的學生在這兩個假期也可以報名學習課程，當然，因為學期時間較短，所以學習的難度會加大。其次，如果學生的GPA達到一定的要求，那么學生可以要求學校將每學期能修的學分額度增高。比如學校規(guī)定在前兩年的學習中，總GPA到達3.00以上的學生在接下來的學習過程中每學期可以多學習三個學分，那么該學生從大三開始每個學期最高可學的學分就不再是18個學分而會變成21個學分。當然，學分的增加也代表著課程的增加，如果課程的增加會造成GPA的下降，那么并不建議在同一學期學習過多的課程。另外，在學院內(nèi)打工，比如做教授的助教，也是一個能賺取學分的好方法。當然，以上幾種方法最好在不影響GPA的情況下使用，畢竟無論何時，GPA在美國都是重中之重。