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高考散文常見修辭手法及語言表達
散文常見修辭手法
修辭手法是高考考查學生對語言運用特色賞析的重要方面。平時要儲備考綱規(guī)定的幾種常用的修辭手法方面的知識。
比喻：使描寫對象更形象生動，具體可感。
比擬：使描寫對象生動活潑，親切感人，感情更充沛，愛憎更鮮明。
排比：增強文章氣勢。用來寫景，使景象迭起，五彩繽紛;用來敘事，有條不紊;用來抒情，酣暢淋漓。
借代：形象突出，特點鮮明，引人聯(lián)想，具體生動。
反復：強調、突出重點，升華主旨。
對偶：結構整齊，節(jié)奏感強，有音樂美，便于誦讀。
夸張：能更鮮明地突出描寫對象的某一特征。
設問、反問：設問，語意突出，反問語意更突出，感情更強烈。
散文謀篇布局的技巧
散文常見布局技巧，如“鋪墊、伏筆、懸念”等，在“分析結構”考點考查。
散文的語言表達
散文?？艰b賞語言的角度：
(1)詞語的錘煉：準確、簡練、生動形象，富有表現(xiàn)力。
(2)句式的選擇：長短句交錯運用，整句(排比、對偶)散句的運用。
(3)修辭方法的選用。(比喻、擬人、排比、對偶、借代、頂真、反復反語等)
(4)整體的語言風格。平實、清新、幽默、辛辣、自然、簡明、含蓄、寓莊于諧、口語化、生動形象、富有情趣，符合身份等。
散文常見線索：(鑒賞時要善抓線索)
感情線索
事件線索
人物線索
思緒線索
景物線索
行動線索
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