教案是教學工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)。講什么?怎樣講?事先都要周密考慮，精心設(shè)計。出國留學網(wǎng)小編準備了以下內(nèi)容“大班健康活動：《小松鼠運松果》”，供大家參考!
大班健康活動：《小松鼠運松果》
活動目標:
1.學習兩腿夾球跳，進一步培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。
2.培養(yǎng)游戲的規(guī)則和競爭意。。
活動準備：
1.松鼠家：海綿墊子、平衡木、鐵圈、大箱子。
2.歡快音樂。
3.皮球人手一個。
活動過程：
(一)、熱身運動
師：今天我們和皮球做游戲，先來做做皮球操。
幼兒在教師的指導下，進行各種玩球的準備動作，伸臂、跳躍、扭腰、轉(zhuǎn)腳。
(二)、自由探索玩球的方法
師：請小朋友與皮球做做游戲，等下把最好玩的方法與大家一起分享。
幼兒交流玩法，請孩子介紹：“你是怎么玩球的?”
(三)、難點練習，重點指導
1.教師向幼兒分享“夾球跳”，請幼兒自由練習。
2.探索夾球跳不掉的方法，再次練習。
師：夾球跳時出現(xiàn)什么問題?誰有好方法，不讓球掉下去?
重點練習夾球不掉下，教師數(shù)數(shù)。
3.交流后，組織幼兒一起練習，教師引導幼兒邊跳邊數(shù)。
要求幼兒跳時身體直、不掉球。
(四)、游戲活動
1.引出游戲名字《小松鼠運松果》，引起幼兒興趣。
2.介紹游戲、請一名幼兒示范。
夾球跳過草地——過獨木橋(把球頂在頭上)——夾球跳過水坑
3.集體游戲
幼兒自由選擇小組，為自己組數(shù)人數(shù)、并取隊名。
集體游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，宣布游戲開始。
游戲后，交流。
師：為什么輸了?再次幫助幼兒提升夾球跳的方法。
師：皮球還可以幾個人玩?引導孩子想合作玩球的方法。
(五)、放松運動
引導幼兒把球當按摩器，給同伴敲敲背，滾動，給自己敲肩、手臂。
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