2022第一學期教學總結集錦

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    彈指之間,半年的工作已經(jīng)進入尾聲,回顧這段工作,我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗?!胺彩骂A則立”,我們需要開始寫崗位的半年工作總結了,你知道崗位半年工作總結應該從哪些方面來寫呢?在此,你不妨閱讀一下第一學期教學總結,希望能幫助到你,請收藏。
    第一學期教學總結【篇1】
    忙忙碌碌中,一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好的總結經(jīng)驗教訓,讓自己在反思總結中不斷進步,現(xiàn)將本學期的教學工作及踐行學校課題研究的情況總結如下:
    一、重視學法講座,讓學生有“法”可依
    按照學校的安排,開學初,高一學年各學科利用校園廣播,為全體學生做了學法講座,語文學法講座中,我從“多讀”、“多背”、“多思”“多寫”等幾個方面講述了學習語文的方法,并重點強調(diào)了“大語文”學習觀,通過學法講座,學生們對高中語文學習的方法有了一些了解,相信我認真準備的講座內(nèi)容能對他們語文學習起到啟發(fā)引領的作用。
    二、重視備課上課,讓自己保持激情
    作為一個工作十幾年的中年教師,有時面對教學工作也會產(chǎn)生一點倦怠情緒,但是一想到自己的教學不僅會影響到學生學習語文的興趣,會影響他們的的成績,會影響到學生的高考和學生的前途,就立刻提醒自己要認真。我知道自己在教學上雖然積累了一點點經(jīng)驗,但是與經(jīng)驗豐富的老教師相比,自己還有很大的距離。所以,我每天都能精心備課,同時,我也會經(jīng)常提醒自己要保持教學的激情,因為教師的激情能帶動學生對學習充滿興趣,對自己充滿信心,讓語文課堂保持活躍氣氛。
    三、重視練習作業(yè),讓教學尊重規(guī)律
    對于課后練習和作業(yè),我一直比較重視,因為如果教師不重視,學生更會采取各種方式對付,所以,凡是我布置的練習或作業(yè),我一定會講評,并且收上來認真批閱,然后通過評等級再反饋給學生,課上再詳細講評。重視作業(yè)和練習,就是在尊重教學規(guī)律,只有學生將課上的內(nèi)容消化吸收后在習題中得到鞏固,才能真正做到學以致用,否則只講不練,那么,“語文”對于學生而言,會成為一種“空洞”的東西,考試時也會出現(xiàn)問題。
    四、重視師德修養(yǎng),贏得學生發(fā)自內(nèi)心的尊重
    我始終認為作為一名教師應把"師德"放在重要的位置上,因為師德是教師的立身之本。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我始終堅持給學生一個好的示范,希望我教的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的人。
    五、重視課題研究,讓教學更有實效
    在學??傉n題的引領下,本學期我們迎來了又一個新的課堂教學改革。我所任課的班級都有學習小組,學生們?yōu)樽约旱男〗M起了很有個性的名字,如藍焰組、璀璨組、飛鶴組等等。備課時,我認真設計討論的問題,爭取做到難易適度,課堂上小組內(nèi)成員經(jīng)過熱烈討論后選出代表回答,教師給小組加分扣分,每周一小結,每月一總結,每次考試后,也要對小組的成績進行評價,并適當獎勵。這種模式,不僅使課堂教學從過去的“一言堂”中解脫出來,活躍了課堂氣氛,也真正地調(diào)動了學生的學習積極性,學生們在合作探究中思維更加活躍,學習效率也明顯提高。
    本學期讓自己感到不足的地方,就是雖然能夠認真?zhèn)湔n上課,認真地批改作業(yè),但是卻沒有擠出時間多多讀書,所以,在今后的日子里,我會盡量及時地給自己充電,不斷更新知識,深入進行課題研究,同時一如既往地敬業(yè)樂業(yè),不負家長的期待,不負領導的信任,力爭在平凡的崗位上取得優(yōu)異的成績。
    第一學期教學總結【篇2】
    光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,xxxx年度的教育教學工作已經(jīng)結束,回首往昔,展望將來,特作工作總結如下:
    一、教學工作
    努力發(fā)揮班級小組建設的作用,力圖培養(yǎng)和挖掘學生的數(shù)學能力和數(shù)學思維及技巧,在學生們的日常生活中,教會他們互相團結友愛,善于交流,樂于幫扶,樂于共同提高,敢于展示自己,勇于完善自我的團隊精神和良好品質。雖然學生成績提高較少,然而盡心盡力。
    二、尊重學校領導,服從組織紀律,團結同志,愛護學生,勤于思考,樂于教改,早出晚歸,在司馬小學這個溫暖的大家庭里奉獻著和收獲著工作的緊張和快樂。
    三、日常工作和其它工作
    按時上下班,認真履行請假手續(xù),盡心值班和看護學生。保質、保量、保時的完成學校臨時分派的其它方面的工作,如辦板報,整檔案,理資料,等等。
    四、努力學習,勤于練筆,宣傳學校,提高自己,保質保量完成本學期的博文工作。
    和周圍同志們的出色工作相比,我感到差距非常之大。是這個包容而又精進的團隊,給我以工作的幸福和快樂,我將一如既往的勤奮而努力!
    第一學期教學總結【篇3】
    本學期,我任教初二(5)班的語文教學,在工作伊始,我就確立了本學期的教學計劃,并嚴格按照計劃來執(zhí)行,截止此刻為止,我的教學計劃執(zhí)行的還算順利。
    就文本解讀而言,我去年在李xx老師的指點下就堅持要精讀文本、吃透文本,做到心中有數(shù)才可以走上講臺,仔細思考每一個學生可能質疑的點,并對這些點加以自己的研究,做到胸有成竹。本學期,在趙老師的指導下,我仔細研讀了教材、教參、課標,并提出了一系列自己的想法和問題,并得到了趙老師的釋疑,并與趙老師一起確立了本學期所有篇目的初步教學目標。而后在與趙老師的互相聽隨堂課的模式中,我通過模仿、總結和趙老師對我的建議,不斷提高自己的教育教學策略,改良自己的教學方法,有針對性地面對每一種教學情況和每一個受教學生。
    隨后,我又在趙老師的指導下精心準備了《訴衷情》這一首宋詞的教案,在趙老師的鼓勵下以創(chuàng)新的形式進行了四個課時的教學,以意象為切入點教學生去讀詩,去品味作者在使用這些意象的時候內(nèi)心所帶有的深厚的情感。同時,我在李老師的鼓勵下進行了神話寫作教學比賽的準備和參與,反復三次磨課后,以錄像課的形式為自己這一次超出課本的教學作下了留念。在這一過程中,李老師、趙老師、焦xx老師、陸xx老師都親切地給予了我指導,并為我指引了前路。
    另外,由于本學期我尚且處于見習期,在南匯一中也進行了見習活動,并在南匯一中顧菊萍老師的指點下對于寫作的教學收獲頗豐。
    在此之后,就進入了期中復習階段,復習階段的教學更能體現(xiàn)出一個教師對知識點的準確把控,對重難點的準確分析。在這一方面,由于經(jīng)驗的不足,我可能還有所欠缺,所幸有趙老師和李老師不吝一毫的指教,讓我順利地度過了這一段復習期。
    本學期,除了正常的語文教學工作之外,我還兼任了預備年級的拓展課教學,課題為“詩詞鑒賞”,在這一堂不同于普通意義上的語文課的詩詞課來說,我更多地注重于提升學生閱讀詩詞的興趣,以講故事的方式給他們介紹各個詩詞大家。希望對他們今后的學習有所幫助。
    以上,便是本學期我在教育教學工作上所做的努力,希望能為整個教育教學事業(yè)盡一份綿薄之力。
    第一學期教學總結【篇4】
    一、教學工作
    1、組織學習,制訂計劃。
    開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學計劃。
    2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結構。
    根據(jù)教務處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
    3、在教務處的指導下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
    4、抓好培訓學習。本組教師積極參加學校及區(qū)級市級組織的有關業(yè)務學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務水平。組織全體音樂教師參加安徽省小學音樂現(xiàn)場課比賽的觀摩及學習并撰寫心得。
    5、組織參加區(qū)里的每周教研。
    6、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質。
    二、教研工作
    1、每人每學期一節(jié)公開課,并組織全體音樂老師參加聽評課,取長補短。
    2、與本部名師師徒結對,并在12月進行匯報課。
    3、開展校本課研工作。本學期音樂組研擬了合唱課程和口風琴課程的分年級教學計劃和具體教學內(nèi)容。
    4、根據(jù)學校相關需求,音樂組繼續(xù)開展各類社團課程。舞蹈、合唱、鼓號隊等,各教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。
    5、本學期,組內(nèi)楊君老師參加區(qū)音樂教師聚焦課堂比賽獲得三等獎,陳寒老師參加區(qū)音樂教師基本功大賽特長專項獲得二等獎。學生參加區(qū)戲曲比賽獲一等獎。
    三、存在不足及今后努力方向
    1、教研活動按計劃開展的不夠及時,積極主動性不夠。今后會積極主動按計劃開展活動。
    2、組內(nèi)教師個人專業(yè)成長需繼續(xù)努力。
    3、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
    以上是我組教研工作總結,我組會不斷努力,提高本組的教學能力,爭創(chuàng)一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的隊伍。
    第一學期教學總結【篇5】
    健美操課到達了最后的尾聲,昨天進行了最后一次的健美操課,回想自己的這段時間帶健美操,真的感受好多,從最開始的連自己的健美操基本動作還不會,到昨天最后的完美謝幕,我感受如下:
    1、帶好一個隊,必須先統(tǒng)一思想,健美操作為一個主觀性非常強的活動,真正的帶動學生的積極性是一件非常重要的事情,在最開始開設這個健美操課程的時候,真的是很凄涼,這些孩子都好像不太喜歡這個課外活動,報名的人非常少,當時我和張老師非常擔心如果他們都不報怎么辦?但是后期感覺還是很好的,統(tǒng)一他們的思想,就是讓他們在活動中好好跳,胳膊,腿,頭,眼神,各個部位都要到位,所以我們采取的措施就是激勵機制,在她們?nèi)狈恿Φ臅r候,讓他們看看旁邊的人,看看他們做好的人,向他們好好的學習,再適時的夸他們一下,這樣的激勵機制非常有用,可以很好的調(diào)動他們的積極性。
    2、親其師,信其道。作為一個連健美操都一點沒接觸過的人,竟然讓我?guī)Ы∶啦?,所以,每次我必須要花費比別人更多的時間去練習,這樣才能更好的教學生,所以吧,對于健美操這個課,我們花費了更多的時間去練習,最終取得了最后的成績。
    3、口令要一致。健美操不想別的學科,你可以對待不同的學生提出不同的要求,但是健美操不一樣,一定要口令一致,該伸出左手時就不能伸出右手,在跳的時候就不應該就是走,在眼神要向上看的時候,就一定要向上看。
    昨天進行的總結還是很成功的,大家也都表現(xiàn)的非常好,自己對自己的這半年的健美操的教授也非常滿意,感謝頂崗,感謝這群孩子們!
    第一學期教學總結【篇6】
    為充分做好開學前各項教學準備工作,確保本學期教學工作順利開展,落實學校《關于開展 20xx-2021 學年第一學期期初教學檢查的通知》的文件精神,我院成立了期初教學工作檢查小組,詳細制定了期初教學檢查計劃。經(jīng)教研室自查后,我院于20xx年8月30日上午對各教研室的期初教學文件進行了全面細致的檢查??傮w來講,每一位老師能在暑假期間完成學院布置的教學文件,諸如教案、教學日歷的撰寫等工作。但是,在檢查教學文件的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,各位教師已按照學院提出的整改建議進行了整改?,F(xiàn)將期初教學檢查工作總結如下:
    一、檢查內(nèi)容
    (一)教學文件檢查
    本學期期初檢查,我院重點檢查本學期開設所有課程的大綱、教案和教學日歷。
    1、教案撰寫情況
    教案的書寫格式均以教務處下發(fā)的新的教案模板為準,教案撰寫嚴格按照“撰寫要求”進行。其中,大學英語教研室教師分為五個備課組,假期實行集體備課;商務英語各年級共開設22門課程,由20名教師承擔教學任務,其中1名新進教師,2名外教,教研室所有教師均按照新修訂的教學大綱及新版的教案模板撰寫整學期的教案。經(jīng)學院檢查,大部分教案的教學流程和后面內(nèi)容基本符合。阿拉伯語教研室由于開學教研室主任提出辭職,學院臨時新聘了外聘教師接課,但是由于外聘教師課頭較多,部分課程的教案尚未完成,學院正督促外聘教師撰寫課程教案,保證提前備好前兩個月的教案。
    2、高職教學大綱的修訂情況。
    依照上學期教學工作例會上教務處對高職教學大綱的要求,我院在上學期期末就大綱的修訂事宜專門開會討論,傳達了學校要求,大學英語教研室老師利用假期時間完成了教學大綱的修訂工作,經(jīng)學院檢查,大綱質量良好,從格式到內(nèi)容符合學??傮w要求。
    3、教學日歷檢查情況
    開學初,各教研室老師按照學校20xx-2021學年校歷,認真制定了本學期的教學日歷,內(nèi)容詳實。
    (二)教學任務、課表核查情況
    全院所有專兼職教師于8月31日前完成了教學任務、課表核對的工作,并根據(jù)教務處要求打印并發(fā)放了教師課表、班級課表、學生名冊。
    (三)新開課、開新課教師的試講情況
    8月29日,學院配合質評處組織了本學期新開課、開新課教師的試講工作。學校教學督導蘭寧鴿教授和學院的教學督導、各教研室主任及副主任一起參與了聽課評課。蘭寧鴿教授提出,新開課的教師要把握課程特點,合理安排教學任務,規(guī)范教學過程。
    (四)試卷復查情況。學期初學院再次組織各教研室核查了20xx-20xx學年第二學期期末試卷。根據(jù)教務處上學期末下發(fā)的的《20xx-20xx 第二學期期末教學檢查情況通報》以及質評辦抽查試卷所提出的問題,教研室組織教師對所有試卷進行核查,檢查閱卷教師簽名是否完整,試卷順序是否與學生成績單順序一致,小分計算是否準確,對所查問題已全部進行修改并將試卷封存。
    (五)語音室設備檢查情況。為保證上好第一節(jié)課,學院提前對各課程授課教室、語音室的教學設施進行了檢查。語音室配備學生機50臺,教師機2臺,計算機均安裝了辦公軟件和瀏覽器,可聯(lián)網(wǎng)使用,并且所有計算機安裝了極域電子教室控制軟件,可極大地方便教師教學和課堂上與學生的互動,每臺計算機配有耳機一副。為保證良好的上課環(huán)境,組織學生對語音室的衛(wèi)生進行打掃。語音室準備安排20級商務英語視聽說和英語語音兩門課程,開課前的各項準備工作基本就緒。
    二、存在的問題
    經(jīng)過認真仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)如下問題:
    (一)個別教案內(nèi)容不夠充實,缺乏相應環(huán)節(jié)的規(guī)劃和描述,缺乏信息化手段的具體體現(xiàn);
    (二)由于阿拉伯語教研室主任田輝老師、外聘教師馬永俊老師老師本學期辭職,導致學院臨時招聘阿語外聘教師,故部分課程教案無法按期完成;
    (三)外教沒有及時到位,導致20xx級商務英語視聽說課程開學臨時由商務英語教研室三位教師代課,外教到位時間不詳。
    (四)語音室門鎖和部分桌椅損壞或者破舊。
    三、改進措施:
    (一)針對個別教師教案不夠詳盡的問題,學院已將問題進行反饋,任課教師已在原來的基礎上進行了補充、完善。
    (二)針對阿拉伯語專業(yè)教研室個別外聘教師教案不全的問題,學院令其利用課余時間加班加點,爭取備出半個學期的內(nèi)容,并要求其在教學過程中積極反思,進一步修改和完善。
    (三)針對外教沒有及時到位的情況,學院已聯(lián)系對外交流處,督促其盡快聯(lián)系外教,確定到校時間。
    (四)正對語音室門鎖及部分桌椅損壞或破舊的問題,學院已通知后勤維修人員予以維修和更換。
    第一學期教學總結【篇7】
    時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,一學期的教學又告結束?;仡櫼粚W期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。謹記于下,權作經(jīng)驗教訓的總結:
    一、創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。
    結合本班的特點,我在課堂上創(chuàng)設豐富的教學情境,如畫畫、猜字謎、講故事等,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,充分調(diào)動學生的學習用心性,讓課堂活躍起來。在教學活動中,我與學生是平等的,這樣會使學生沒有那么緊張,對于提出的問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說得好的,我會立刻表揚;有錯我的,也進行
    鼓勵,期望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得生動活潑、用心主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境,使學生從中受到感化和熏陶,從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W習,提高對學習活動的用心性。
    二、狠抓基礎知識和基本技能
    由于我班學生知識基礎水平參差不齊,為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,
    并努力克服錯別字,“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字,這類似的問題我進行了大力更正。又如,在學習生字方面,為了讓學生更加深刻和注意人容易寫錯的字,我會花一節(jié)課的時間來講生字。為了使學習生字不死氣沉沉,我利用“小老師教生字的方法”或領讀的方法教學,這樣學生的用心性提高,而且注視黑板的精力也集中,對他們記憶生字的方法很好。
    三、做好培優(yōu)輔潛工作
    我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,學習目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學生上課狀況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫忙;二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成狀況,抽更多的時間進行輔導;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。
    “激勵勝于頌揚,表揚勝于批評。”在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?!老師為你們喝彩?!弊寣W生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點,在微笑中認識不足,在簡單愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就給予表揚,甚至進行物質獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫忙,經(jīng)常與他們談心,講解學習的重要性,使他們的學習用心性得到提高。后半學期以來,劉金玉、閻欣宇等幾位學生的學習用心性明顯增強,進步很大。
    四、做好家訪工作。
    除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,個性是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。之后,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學生此刻改變很大,基本能及時完成作業(yè)了,學習成績也提高了不少。
    五、改善地方
    閱讀和作文是我們的大敵。在這個學期中我沒有加大力度強化閱讀和作文,導致在考試中失分率很高。個性是作文,學生無法下筆,有些學生還不
    會寫,我真的感到慚愧!我會在下學期加強閱讀訓練,提高語言表達潛力閱讀,關注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識。在教學中,務必將閱讀吸收與閱讀表達緊密結合,讓學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。寫讀書筆記,如佳句點評、讀后感、資料簡介、故事縮寫、人物簡評之類的短文,進行不同表達方式的訓練,練就扎實的語言基本功,在自由閱讀中擴大視野,增長見識,在讀寫互促中提高潛力;加強寫作基本功訓練,鼓勵有創(chuàng)意的表達。透過練筆或單項訓練,訓練學生能運用不同的表達方式和準確、生動、得體的語言記敘所見所聞,表達所思所感。生活是寫作的源泉,要引導學生時時關注生活,體驗生活,感悟生活;指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”,化為自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真切體驗。
    第一學期教學總結【篇8】
    本學期,本人擔任五年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事教育教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學期數(shù)學教學工作總結如下:
    一、完成的任務:
    1、學生初步學會了數(shù)據(jù)的收集和整理的方法,會看和制作簡單的統(tǒng)計表,通過有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料,使學生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育,學會了求中位數(shù)的方法。
    2、學生學會了怎樣求多邊形的面積的計算方法,知道了觀察一些物體的方法,發(fā)展了學生的空間觀念。
    3、學生掌握小數(shù)乘除法的計算方法,計算能力和速度有了一定的提高。
    二、采取的措施:
    1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了如下工作:
    ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    ②了解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    2、課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。
    4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    三、存在的問題:
    班風學風改觀明顯,學習積極性有了較大的改善,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;學習成績雖然較好,但許多方面還有很大的提升空間。
    四、今后的打算:
    今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把學生教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
    第一學期教學總結【篇9】
    為了全面了解我校音、體、美、英等術科教學質量,我組期末進教學質量分析總結,為了下學期我校術科成績再上新臺階,下面我就根據(jù)各學科教學中找出的成功經(jīng)驗和不足對本學期教學質量分析進行簡單的小結。
    從試題來看,本次術科試題涵蓋了基礎知識以及對操作技能的理解和運用兩個方面。試卷題量適當,難度適宜,從專業(yè)知識與能力、學生學習的興趣與習慣以及學生智力發(fā)展水平三個方面來進行全面測定。從檢測情況看,學生學習態(tài)度比較端正,學習情況正常。
    從考試數(shù)據(jù)以及學生試卷反饋的情況來看,我們術科的教與學取得了可喜的收獲,也存在未盡的遺憾。
    一、值得肯定的成績
    在本次考試中,我們欣喜地看到,學生對術科綜合基礎知識掌握得比較扎實,其原因主要是:
    1、在教學中,教師注重了學生對基礎知識的扎實訓練和對操作的整體把握。
    2、平時對基本操作的訓練較多。課后教師狠抓基礎知識的運用,對這些重點知識,在老師的精心輔導下,學生對這些知識牢牢地掌握了。
    二、教學中的薄弱環(huán)節(jié)
    1、英語單詞鞏固記憶能力有待提高。
    從試題中有一些需要學生認真感悟、深入思考、展開想象才能回答出來的理解性題目,用以測驗學生的智力發(fā)展情況。如按要求改寫句子、給詞句排序、根據(jù)英語對話判斷對錯等題型。尤其是高年級的閱讀題,內(nèi)容涉及單詞、句型、標點等的練習,還有分析英語小短文的運用等項目,這類題型學生失誤較多,主要原因就是學生記不住單詞,由此不難看出,學生不善于動腦思考問題,理解及表達能力欠佳。
    2、學習習慣有待加強
    小學階段的各科課程標準把“培養(yǎng)小學生良好的習慣”作為小學教學的任務,養(yǎng)成良好的習慣,對于知識的學習、能力的形成、以及今后的學習、工作和生活,都是極其重要的。
    三、教學調(diào)整措施
    通過以上分析,今后我們還要一如既往地做好以下工作:
    1、抓好課堂40分鐘的教學,扎實有效地進行專業(yè)知識的訓練,讓學生在反復的積累運用中牢固掌握知識,并能舉一反三,靈活運用。
    2、加強對學生學習習慣及良好興趣的培養(yǎng)。使學生養(yǎng)成規(guī)范書寫,正確操作,體育課時要認真看老師的示范,科學實驗報告要細心檢查等好習慣。
    3、繼續(xù)加強對后進學生的輔導,以激勵為原則,增強后進生的自信心。課堂上給予特別關注,力爭把差距縮小在課堂內(nèi),課余時間可單獨輔導。
    4、采取有效措施組織學生開展課外活動、加強學生的課外活動交流;提倡學生勤練書法,以提高學生的綜合素質能力。
    5、繼續(xù)加強綜合組教師之間的教學研討,隨時對教學中所遇到的問題進行交流,集中智慧,互幫互助。
    6、開展有價值的比賽活動,推動學生學習語數(shù)外學科的興趣愛好。
    第一學期教學總結【篇10】
    緊張忙碌的一學期很快又要結束了,在過去的一學期里,教務處依據(jù)20xx—20xx學年教學工作計劃要點和學校工作計劃,緊緊圍繞實施新課標、更新教學理念;扎實教學常規(guī)管理;改進教學手段,提高課堂效益;加強畢業(yè)班管理工作,保證升學數(shù)量;加強教育科研工作這五個重點,全面提高教學質量,努力推進了我校教育教學發(fā)展的新跨越。為了便于將來更好的開展工作,現(xiàn)將本學期的主要教學工作總結如下:
    一 、指導思想
    本學期教務處依然本著以素質教育新理念為工作核心,以上級的有關規(guī)定和學校的工作安排為根本,為本學期的教學工作明確了工作目標。
    二 、主要工作
    1、認真做好開學部署工作
    開學初,及時給老師們發(fā)放備課本、聽課本、作業(yè)批改、教參、教科書,安排課程表,組織督導教師制定本學期的教學工作計劃,并利用開學典禮給學生做好思想工作,使全體師生很快、很自然的進入到工作、學習狀態(tài)。
    2、嚴格做好教學常規(guī)的檢查工作
    對各年級組的教師備課、學生作業(yè)批改、教師的聽課記錄、課間候課等常規(guī)工作,每周都進行檢查和總結,對于不合格的情況和現(xiàn)象及時通報并令其糾正,從而大大提高了教學效果。通過一學期的督促和檢查,全體教師的備課、聽課、作業(yè)批改等都有了很大的規(guī)范和進步。
    3、精心組織校級教研
    針對我校教師的具體情況,教務處確定了本學期的教研主題“關注細節(jié),提高課堂實效”,并組織各教研組制定了適合本組的具體的子課題和聽課計劃,同時,教務處也安排了校級公開課30節(jié),通過教研組的活動和聽課,在很大程度上提高了教師的教育教學水平,提高了我校教師的業(yè)務素質。
    4、嚴密組織好考試工作
    本學期于11月初組織了期中考試,從考試到閱卷到成績分析,教務處都做好嚴密的安排部署,確??荚嚦煽兊恼鎸嵭裕皶r讓老師了解了自己的學生的學習情況,為下一階段的教學工作明確了思路。
    5、圓滿完成了省督導和省教學評估的準備工作
    20xx年11、12月份,我校分別迎接了省督導評估和省教學評估,在各級領導的政策引領和全體教師的全力支持下,使我校順利的通過了這兩項評估。
    三、工作中仍然存在的問題
    1、教師的教學理念正在逐步轉變,但在課堂教學上有些不敢放開,需進一步加強指導。
    2、絕大部分教師的工作態(tài)度非常積極,但受個人能力所限,教學成績不是很理想,所以教師的專業(yè)能力亟待提高,需要先進教學理念的引領。
    3、培優(yōu)工作已有一定的進展,重點高中的升學率已經(jīng)得到社會的認可,但總體教學質量還需要進一步提高。
    以上是對本學期的工作總結,對于其中的優(yōu)點我們將繼承發(fā)揚,對于不足我們一定會彌補改正,爭取使我們下學期的工作更加完善。
    第一學期教學總結【篇11】
    一、認真學習《課程標準》,教學理念得轉變
    學期初,我們利用課余時間,認真自學語文新課程標準及相關資料,使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念:全面提高學生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習,教師們的教育教學觀念有了很大的轉變。教師們都能認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,每位教師每課都有新教案,教案突出了精講、實用的特點,做到了書本結合,既備知識,又備教法、學法。課堂教學突出了“導”字,注重學生自主學習、合作學習、探究學習能力的培養(yǎng),充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性。
    二、堅持教研為中心,課堂教學獲好評
    我們堅持集體教研,堅持常思考,常研究,??偨Y,力爭教學高質量、課堂高效率。教學的一次次實踐,使每位教師真正從思想上認識到課堂不是教師表演的舞臺,而是師生之間交往互動的舞臺;課堂不是對學生進行訓練的場所,而是引導學生發(fā)展的場所;課堂不只是傳授知識的場所,而且更應該是探究知識的場所;課堂不是教師行為模式化運作的場所,而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好,教案設計也好,其目的都是為了把課上活,上好!
    學校教研活動中,教研組內(nèi)教師精心準備,組內(nèi)聽評,老師們?nèi)¢L補短,有效提高了教學水平。在每次教研活動中,同組的老師就像親親熱熱的一家人,聚在一起研讀教材,設計教法,發(fā)表自己的見解。因為有組內(nèi)的老師的團結協(xié)作,所以每次的展示課都受到了聽課老師的好評。
    除此,我們教研組的老師還積極參加校內(nèi)、校外的各種教研活動,觀摩學習,并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中,提高了自身的業(yè)務素質,較好地完成了本學期的教育教學任務,達到了學期初制定的教學目標。
    三、扎實教學常規(guī)工作,提高課堂效率
    本學期,教研組配合教導處從備課、上課、聽課、批改、輔導入手,全面落實教學常規(guī)。精心備課、認真上好每一節(jié)課,遇到上課過程中突發(fā)的教學或學生方面亟待解決的問題,辦公室內(nèi)的老師都會出謀劃策,一起幫助解決教學問題并積極反思改進自己的教學設計。期初,討論作業(yè)批改要求,明確作業(yè)設置及批改要求,落實于平時的教學環(huán)節(jié)中。對于這些,我們每位老師都能一絲不茍地完成。平時大家能就每一次單元測試,進行認真講解分析。同時我們利用午間及休息時間做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質量,真心關愛每一位學生。進入復習階段,大家也是共商策略。通過嚴謹?shù)闹螌W,持之以恒的工作,我們把教學常規(guī)真正落到了實處。本學期,我們語文組的語文課堂作業(yè)本進行了展示,接受了學校的檢查。
    大家一起為了更好的教好學生,提高學生素質,展示四年級學生的風采而不懈努力,使學生的整體水平都有了明顯提高。
    四、加強學生課外閱讀指導,課外閱讀顯成效
    開學初,我們再次認真地研讀《課程標準》,統(tǒng)一了認識:重視閱讀和寫作光停留在嘴上不行,還要有具體的措施;光學好教材上的課文不夠,還要拓寬學生閱讀的視野,豐富學生的知識。于是我們確定了本學期的教學重點:“如何讓學生的課外閱讀更有效”。在扎實教材學習的基礎上,我們組內(nèi)的老師結合本冊和語文教材,每周適當安排學生看作文書,摘錄好詞好句;同時每周安排一次小練筆,內(nèi)容比較靈活,可以寫寫本周發(fā)生的一件有意義的事,也可以結合本單元的學習主題寫一篇相關話題的文章等。通過閱讀與寫作的訓練,學生有了明顯的提高。
    五、今后的努力方向。
    1、在習作教學中更進一步的實施有效評價。
    2、我們將繼續(xù)把思想教育滲透于教學過程中,特別加強感恩,安全、禮儀等方面的思想教育。
    這學期我們組在老師們的努力下,較好的完成了各項工作。但由于我的經(jīng)驗有限,工作中還有許多的缺憾,我想,這不僅僅是我,也是我們組每位老師的淡淡遺憾。
    冬去春來,春天又會開始。春天是富有生機的季節(jié),我們四年級語文組,一定會在那勃勃的春季里,彌補遺憾,撒播希望的種子。
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