2020考研英語:高頻詞綴techn=skill,ability

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    2020考研英語:高頻詞綴techn=skill,ability
    ?techn=skill,ability,表示“技術(shù),能力”
    technical a 技術(shù)上的
    technology n 技術(shù)(學(xué))(techn+o+logy 學(xué)科)
    polytechnic a 多種工藝的(poly 多technic 技術(shù)的)
    2020考研英語:高頻詞綴temn,tempt=scorn
    ?temn,tempt=scorn,表示“藐視”
    contemn v 藐視,輕視(con 共同+temn→大家一起看不起→藐視)
    contempt n 輕視(con 共同+tempt→大家共同看不起→輕視)
    contemptible a 可輕視的;下賤(contempt+ible)
    contemptuous a 瞧不起人的(contempt+uous)
    2020考研英語:掌握考研英語備戰(zhàn)規(guī)劃
    考研英語的詞匯量是非常多的,大綱詞匯就有5500個(gè),再加上116個(gè)前后綴去派生出來其他單詞,最終的考察詞匯量是8000個(gè)左右。這么大的詞匯量怎么去把它們掌握好呢?
    在開始復(fù)習(xí)之前同學(xué)們需要制定一個(gè)合理的規(guī)劃,最好可以早些開始復(fù)習(xí),像報(bào)班的同學(xué)一般都是提前一年就開始在掌握單詞了,掌握單詞之后后面就主要需要花時(shí)間在一些技巧性的答題思路上面。那么可以有以下的背誦計(jì)劃:
    其一,在暑假前跟緊老師的步伐,上好單詞課。單詞課程都是以詞根詞綴為主線,給大家講解單詞的意義來源及派生規(guī)則。所以需要每位同學(xué)在單詞課上面注意掌握每次課老師所講的重點(diǎn)詞根詞綴,以及學(xué)會(huì)通過詞根詞綴去猜測(cè)一個(gè)單詞的意思或者區(qū)分一些近義詞。比如學(xué)了audi部分單詞后,可以通過audience這些簡(jiǎn)單詞匯去記住audi這個(gè)詞根的含義,然后再去結(jié)合著記憶含義其他單詞的含義,比如audit,就是加上了ite的動(dòng)詞后綴,變成表示聽的動(dòng)作,旁聽或者審計(jì)。
    其二,結(jié)合自己的基礎(chǔ)去選定一些閱讀或者早讀材料,每天早讀或者閱讀英文材料。詞根詞綴作為一種重要的講義方法,本質(zhì)上類似于漢語的偏旁部首??梢詭椭覀兏美斫庖粋€(gè)單詞的含義,但是光靠這個(gè)還不夠,同學(xué)們掌握了單詞作為個(gè)體的意思,還需要把它們放到一個(gè)整體的語境當(dāng)中去理解掌握其用法。閱讀和早讀是兩種非常好的方式,可以給大家提供一個(gè)實(shí)實(shí)在在的場(chǎng)景或者語境,讓大家身臨其境,在一個(gè)大環(huán)境中理解一個(gè)新的單詞。這里涉及到選材的問題。建議大家根據(jù)自己的英語水平,剛開始可以選擇一些自己比較容易看得懂,稍微有些難度的材料。越往后面可以選擇一些西方核心期刊去看。這樣有步驟有計(jì)劃地補(bǔ)足自己的單詞量。
    最后,考慮到一些同學(xué)發(fā)音不太準(zhǔn)確,建議大家可以補(bǔ)充發(fā)音知識(shí),糾正自己的發(fā)音。音形結(jié)合法是一個(gè)記單詞的有效方法,通過發(fā)音回憶拼寫,有效降低拼寫錯(cuò)誤。但是很多同學(xué)發(fā)音不太準(zhǔn)確,甚至連一些最常見的tion,crea 之類的字母組合都不太讀的對(duì),那這些都不知道怎么發(fā)音。這樣在記單詞的時(shí)候就會(huì)更加枯燥和吃力。所以同學(xué)們可以在前期多花點(diǎn)時(shí)間糾正自己的發(fā)音。
    英語單詞對(duì)我們考試有很大的作用,同學(xué)們一定要早點(diǎn)開始,按照計(jì)劃有步驟地掌握好單詞。