要說歐洲的國(guó)家選哪個(gè)，肯定會(huì)有很多人選擇德國(guó)的留學(xué)，畢竟德國(guó)經(jīng)濟(jì)還是很發(fā)達(dá)的。那么留學(xué)德國(guó)的話選擇什么專業(yè)比較好呢？和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來看看。
一、專業(yè)
1.機(jī)械工程
雖然在德國(guó)機(jī)械制造業(yè)企業(yè)在規(guī)模上和占據(jù)工業(yè)總產(chǎn)值的份額上僅次于汽車制造業(yè)和化工業(yè)。
但是機(jī)械制造業(yè)企業(yè)數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他兩個(gè)行業(yè)，機(jī)械制造作為德國(guó)傳統(tǒng)制造工業(yè)，為德國(guó)獲得過無數(shù)的榮譽(yù)，目前在世界上也一直保持同行業(yè)地位。
企業(yè)規(guī)模大多以中小企業(yè)為主，對(duì)于我們希望畢業(yè)后能夠通過工作移民德國(guó)的同學(xué)來說，機(jī)會(huì)要大于汽車制造業(yè)和化工業(yè)。
此專業(yè)不管是目前還是將來，都會(huì)有一個(gè)極好的就業(yè)前景。機(jī)械工程專業(yè)深受學(xué)生歡迎，對(duì)于在國(guó)內(nèi)理工科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來說，學(xué)起來會(huì)很輕松。
主要課程：傳動(dòng)技術(shù)、聯(lián)動(dòng)技術(shù)、流體力學(xué)、自動(dòng)化技術(shù)、電子學(xué)、控制和系統(tǒng)技術(shù)、技術(shù)管理、加工機(jī)械、加工技術(shù)、材料、技術(shù)信息、算法、編程、精細(xì)加工技術(shù)、結(jié)構(gòu)方法、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、測(cè)量技術(shù)、人體功率學(xué)、機(jī)械部件、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、質(zhì)量保障、企業(yè)管理、技術(shù)光學(xué)、物流、時(shí)間管理、激光技術(shù)、熱傳導(dǎo)等。
2.汽車工程
提起汽車，德國(guó)有足夠的理由驕傲，奔馳、寶馬、保時(shí)捷、奧迪、大眾、歐寶，想必這些耳熟能詳?shù)钠嚻放茮]有人會(huì)陌生吧，無愧被人們稱為輪子上的國(guó)家，汽車工業(yè)一直是德國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在一定程度上決定著德國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
80多萬人直接參與汽車生產(chǎn)，大約有近500萬人就業(yè)于與此行業(yè)相關(guān)的各種崗位上，占據(jù)德國(guó)就業(yè)人口的1/4，目前大部分德國(guó)車企在中國(guó)建立合資公司，所以此專業(yè)學(xué)成后，不管將來是留在德國(guó)還是回國(guó)發(fā)展，前景都是相當(dāng)光明。
主要課程：計(jì)算機(jī)系列課程、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課群、企業(yè)管理，材料學(xué)、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、流體力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、車用內(nèi)燃機(jī)、汽車學(xué)、汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代汽車實(shí)驗(yàn)學(xué)等。
3.德國(guó)語言學(xué)
德國(guó)中文網(wǎng)了解到，這個(gè)專業(yè)，是外國(guó)留學(xué)生在德國(guó)就讀學(xué)生最多的專業(yè)，學(xué)起來相比較其他專業(yè)相對(duì)容易，對(duì)于國(guó)內(nèi)文科類學(xué)生來說，是一個(gè)很好的專業(yè)，通過對(duì)德國(guó)的歷史，文學(xué)和語言方面的學(xué)習(xí)，能夠更加深刻了解德國(guó)和歐洲的歷史和文化。
因?yàn)榈聡?guó)的文科還都要搭配1-2門選修專業(yè)，可以是經(jīng)濟(jì)方面的，也可以是理工科方面的。所以在將來的就業(yè)面會(huì)很廣。將來可從事教師、翻譯等職業(yè)，也可進(jìn)入政府國(guó)際機(jī)構(gòu)、服務(wù)行業(yè)、事業(yè)單位等就職。
4.德國(guó)音樂方面專業(yè)
德國(guó)人在藝術(shù)和音樂方面的造詣絲毫不會(huì)亞于其強(qiáng)大的工業(yè)，德國(guó)稱為音樂的故鄉(xiāng)，涌現(xiàn)出了許許多多著名的音樂家，如貝多芬、卡爾。韋伯、舒伯特、巴赫、里斯特、羅伯特·舒曼等等。
二、專業(yè)的匹配度
1.什么是匹配？
大家都知道，德國(guó)大學(xué)和英美國(guó)家的大學(xué)不一樣！德國(guó)大學(xué)的碩士是不允許跨專業(yè)申請(qǐng)的，一定要相似專業(yè)本科才能申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)碩士！德國(guó)大學(xué)的碩士錄取有著嚴(yán)格的專業(yè)學(xué)分要求，必須滿足相關(guān)模塊和學(xué)科的學(xué)分才有資格進(jìn)入碩士的篩選，十分考究課程匹配度。
課程的匹配度是指完成課程所修得的學(xué)分，課程的名稱以及課程的內(nèi)容。也就是指你本科專業(yè)和你所要申請(qǐng)的德國(guó)大學(xué)的碩士專業(yè)所銜接本科課程的相似度！換言之，就是你的本科所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容是否滿足德國(guó)大學(xué)碩士的專業(yè)入學(xué)要求？因此，課程匹配度在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)就顯得尤為重要！
其中，專業(yè)核心課匹配度最重要，專業(yè)選修課匹配度其次，基礎(chǔ)課匹配度要求最低，但是每個(gè)大學(xué)都有對(duì)于基礎(chǔ)課學(xué)分的最低要求，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚再申請(qǐng)。
2.那不匹配的后果是？
德國(guó)的一個(gè)學(xué)分按照30學(xué)時(shí)定義的，而中國(guó)是按照一個(gè)學(xué)分16-18個(gè)學(xué)時(shí)來定義。這就導(dǎo)致了在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)分不夠的情況，那么我們需要做的就是，將課程的內(nèi)容找出來進(jìn)行具體分析。如果國(guó)內(nèi)大學(xué)本科所學(xué)科目?jī)?nèi)容與德國(guó)目標(biāo)大學(xué)的本科科目?jī)?nèi)容基本一致，就算少了一些學(xué)分，也是對(duì)于申請(qǐng)并不會(huì)造成太大影響的。
模塊學(xué)分偏差小于30% 對(duì)于申請(qǐng)的成功率不會(huì)造成太大的影響。模塊學(xué)分偏差大于 50% 申請(qǐng)的成功率會(huì)降低。就算成功拿到Zulassung或者Offer，也往往需要補(bǔ)修大量的缺失課程。這些補(bǔ)修的缺失課程往往是對(duì)方專業(yè)的核心和“殺手”課程，不僅學(xué)習(xí)難度大，而且考試掛科率也非常高！
比如漢諾威大學(xué)（Uni Hannover）機(jī)械碩士的常見補(bǔ)修課程-Thermodynamik（熱力學(xué)）不及格率達(dá)到60%以上！也就是說每次考試幾乎一半以上的學(xué)生都不能及格！最重要的這些補(bǔ)修課程一般都有時(shí)間限制，比如必須在前兩學(xué)期通過補(bǔ)修課的考試，這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也讓畢業(yè)時(shí)間變得遙遙無期！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%左右被德國(guó)大學(xué)碩士專業(yè)錄取的中國(guó)申請(qǐng)人都要補(bǔ)課！超過40%的中國(guó)學(xué)生補(bǔ)課數(shù)量達(dá)到2門以上！
3.如何確定匹配度？
我們既然知道了專業(yè)不匹配會(huì)導(dǎo)致很多不利的后果，那么如何才能確定自己的本科專業(yè)和所申請(qǐng)碩士專業(yè)的匹配度呢？
方法1：比較簡(jiǎn)單，大家可以下載所要申請(qǐng)相關(guān)大學(xué)碩士課程對(duì)應(yīng)的本科課表。這類課表一般在所屬專業(yè)的Studienordnung，Modulhandbuch或者Studienverlaufsplan或者Prüfungsordnung中可以查到。
比如我要申請(qǐng)KIT（卡魯斯魯厄大學(xué)）的機(jī)械碩士，那么只要找到KIT機(jī)械本科的課表即可！匹配時(shí)按照KIT本科核心課程的內(nèi)容（一般看Pflichtmodule即可，Wahlpflichtmodule在匹配時(shí)可以忽略）和自己本科所學(xué)的課程一一進(jìn)行對(duì)比，看看到底缺失哪些課程。值得一提的是，有些學(xué)校比如KIT的一些專業(yè)對(duì)匹配要求極其嚴(yán)格，要所有核心課接近100%比對(duì)成功才能滿足匹配要求，少一門課都不行！有些學(xué)校則允許專業(yè)匹配有一定范圍的差異，比如亞琛工大一般就允許通過補(bǔ)課的方式（一般不超過30個(gè)學(xué)分-ECTS）來彌補(bǔ)匹配度的不足！
方法2：直接查看所要申請(qǐng)碩士課程的Fachliche Zugangsvoraussetzungen （專業(yè)入學(xué)條件）。