公務(wù)員行測考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測資料分析技巧：巧解樸素邏輯之“元素對應(yīng)””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測資料分析技巧：巧解樸素邏輯之“元素對應(yīng)”
在國考考試中，樸素邏輯是大部分考生做題的攔路虎。因?yàn)闃闼剡壿嫍l件多，沒有明確的推理規(guī)則，所以直接推導(dǎo)不易。所以就需要有一種快速有效的方法來解題。今天跟大家分享元素對應(yīng)類題目的有效解題方法。
適用題型：元素對應(yīng)問題
針對元素對應(yīng)的題目很多同學(xué)采用“圖表法”去做，部分題目可利用圖表快速判定，但仍有部分題目需要耗費(fèi)很長時(shí)間，不能有效的進(jìn)行解答。因此，我們需要探尋更有效的方法進(jìn)行解題。
本質(zhì)方法：高頻元素+確定條件整合信息
例：某市舉辦民間文化藝術(shù)展演活動(dòng)，小李、小張、大王和老許將作為剪紙、蘇繡、白局和昆曲的傳承人進(jìn)行現(xiàn)場展演，每人各展演一項(xiàng)，展演按序進(jìn)行。主辦方還有如下安排：
(1)老許的展演要排在剪紙和蘇繡的后面;
(2)白局、昆曲展演時(shí)小李只能觀看;
(3)大王的展演要在剪紙前面;
(4)小張的展演要在昆曲和老許展演的前面。
根據(jù)上述安排，可以得出以下哪項(xiàng)?
A.小李展演剪紙，排在第1位 B.大王展演蘇繡，排在第2位
C.小張展演昆曲，排在第3位 D.老許展演白局，排在第4位
在做這道題的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題干條件多而亂，沒有直接的頭緒。但是要進(jìn)行解題，必須梳理已知信息。
第一步需要提煉條件信息：
(1)剪紙>老許、蘇繡>老許，則可以推知老許≠剪紙;老許≠蘇繡
(2)小李≠白局;小李≠昆曲
(3)大王>剪紙，則大王≠剪紙
(4)小張>昆曲、小張>老許，則可以推知老許≠昆曲;小張≠昆曲
第二步根據(jù)高頻元素整合信息的確定性結(jié)論：
高頻元素為“老許”和“昆曲”，兩個(gè)皆出現(xiàn)3次。已知老許≠剪紙、老許≠蘇繡、老許≠昆曲，則可以得出確定性結(jié)論：老許=白局。同理，已知小李≠昆曲、老許≠昆曲、小張≠昆曲，則可以推知：大王=昆曲。
第三步根據(jù)確定性結(jié)論分析：
現(xiàn)已知老許是白局、大王是昆曲，再根據(jù)與確定信息相關(guān)聯(lián)的條件去推理。
①剪紙>老許(白局)②大王(昆曲)>剪紙③小張>昆曲(大王)，三個(gè)條件組合，換為同一性質(zhì)的條件，可知小張>昆曲(大王)>剪紙>白局(老許);由此可推知：小張=蘇繡，小李=剪紙。
第四步確定答案：
蘇繡(小張)>昆曲(大王)>剪紙(小李)>白局(老許)，所以題目選D。
對于樸素邏輯的題目，無論是普通的元素對應(yīng)，還是一拖五的材料分析題，題干條件的信息整合都是關(guān)鍵，只要大家做好信息整理工作，題干的突破口也可以順應(yīng)出現(xiàn)，幫助我們更快找到解題的切入點(diǎn)。因此，在備戰(zhàn)樸素邏輯的時(shí)候，考生一定要關(guān)注題干條件的梳理以及高頻元素和確定信息突破口的切入，讓我們備考事半功倍。