幼兒園教師個(gè)人原因離職申請(qǐng)書

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    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    回顧自己的幼兒園教師生涯便能發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)工作將近兩年的時(shí)間了,盡管在同事們的幫助以及家長(zhǎng)的理解下已經(jīng)讓我徹底融入了教學(xué)工作之中,但是在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里未取得任何教學(xué)成果也是難以更改的現(xiàn)實(shí),這讓我不禁懷疑自己是否不適合繼續(xù)從事這份光榮而神圣的幼兒園教師工作,因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因?qū)е伦约簺Q定徹底辭去這份教學(xué)工作并寫下了這份離職申請(qǐng)書。
    能夠以一名教師的身份來(lái)到幼兒園進(jìn)行教學(xué)是令人感到幸運(yùn)的事情,孩子們的天真浪漫以及家長(zhǎng)們的理解體貼都讓我十分熱愛這份工作,即便有時(shí)遇到難處也能在同事的幫助與園長(zhǎng)的理解下較好詞進(jìn)行處理,每天在教學(xué)中幫助孩子們盡快成長(zhǎng)也是身為幼兒園教師的自己應(yīng)該做的。通過(guò)細(xì)致的觀察讓我發(fā)現(xiàn)這些懵懂的孩童正在自己的教導(dǎo)下開始變得懂事一些,付出努力以后獲得這樣的結(jié)果又怎能不讓自己對(duì)教學(xué)工作充滿著信心,怎能不為孩子們的學(xué)習(xí)而操心努力著呢?
    教學(xué)工作中的平庸讓我覺得這對(duì)幼兒園的發(fā)展是極其不幸的,盡管將近兩年的時(shí)間使得自己徹底融入了幼兒園之中也應(yīng)當(dāng)思考自身行為的正確性,當(dāng)自己為些許的教學(xué)成果而沾沾自喜的時(shí)候殊不知有些老師所帶的孩子其實(shí)更加優(yōu)秀,當(dāng)這種差距展現(xiàn)在不同班級(jí)之間的比賽之中則顯得更加突出,這樣的結(jié)果沖淡了自己的沾沾自喜以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界其實(shí)更加廣闊,僅僅將視野停留在此處的話未免在教學(xué)工作中有種誤人子弟的嫌疑。
    拋開同事們的幫助以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)立解決教學(xué)工作的能力其實(shí)很差,尤其是對(duì)孩子們生活常識(shí)教育的不足導(dǎo)致很多時(shí)候都需要家長(zhǎng)在家教導(dǎo),可是這樣的結(jié)果無(wú)疑意味著他們?cè)谟變簣@所學(xué)的知識(shí)并不能令家長(zhǎng)感到滿意,考慮到其他班級(jí)都沒有出現(xiàn)這樣的狀況以后的確應(yīng)該反思自己的教學(xué)工作是否存在著問(wèn)題,若是個(gè)人能力不夠的話又怎能讓孩子們?cè)谧约旱慕虒?dǎo)下獲得相應(yīng)的成長(zhǎng),面對(duì)這個(gè)極為現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題以后便能明白自己此刻的狀態(tài)已經(jīng)不適合繼續(xù)從事幼兒園教師工作了。
    就此離去的話或許會(huì)對(duì)孩子們后續(xù)的學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響,所幸的是由于自己提前找好了交接工作的老師從而避免了這種狀況的發(fā)生,因此還希望園長(zhǎng)能夠理解憑自己此刻的能力還不足以勝任幼兒園教師的工作。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx
    20xx年x月x日
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