學(xué)前期語(yǔ)言教育可以促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：《小象的新家》”，供大家參考！
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：《小象的新家》
一、活動(dòng)目標(biāo)
（一）在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中感知大象和小兔的不同音色，并嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏，選擇樂(lè)器為故事配樂(lè)。
（二）鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己想法，體驗(yàn)樂(lè)器故事的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）小兔和大象的圖片及春天景色圖。
（二）對(duì)大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或靈巧的，為創(chuàng)編簡(jiǎn)單節(jié)奏鋪墊。
（三）對(duì)樂(lè)器有一定的操作經(jīng)驗(yàn)。
（四）鼓、小鈴。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）故事《大象和小兔》
1.出示圖片，講述故事
T：春天來(lái)了，小動(dòng)物們都蘇醒了，森林里又變得熱鬧起來(lái)。大象和小兔約好了一起來(lái)找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看見(jiàn)樹枝上冒出了嫩芽，草地上開出了五顏六色的小花。大象也甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)到草地上，看見(jiàn)小溪的冰融化了，覺(jué)得春天的太陽(yáng)暖洋洋。春天真美呀，兩個(gè)朋友在草地上曬太陽(yáng)做游戲，不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，該回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他們約好明天再來(lái)找春天。
2.理解故事
T：故事里有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗靠吹搅四男┐禾斓拿谰埃?BR> （二）為故事配器
1.為小兔配器
T：今天請(qǐng)來(lái)了小樂(lè)器為故事配音，小兔怎么走路？ （引導(dǎo)幼兒動(dòng)作表現(xiàn)，感受小兔的形象。）
T：什么小樂(lè)器代表小兔？為什么？ （引導(dǎo)幼兒選擇小鈴為小兔配音）
2.為大象配器
T：大象怎樣走路？發(fā)出什么聲音？ （引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)。）
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