《指南》中數(shù)學教案認知目標3＂感知形狀與空間關(guān)系＂明確指出：能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。出國留學網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“小班數(shù)學教案《區(qū)分上下》”，供大家參考！
小班數(shù)學教案《區(qū)分上下》
設計意圖：
小班幼兒年齡段為3-4歲，對小動物和各種玩具都非常感興趣，抓住這一特征，我會以這些東西為教具，以一個物體作為參照物，讓幼兒區(qū)分出物體所在上下的位置關(guān)系。
活動目標：
1、能以客體為中心區(qū)分上下，感知上下位置關(guān)系。
2、學習用＂××在××的上面，××在××的下面＂的句式表述。
活動重點：能夠以客體為中心，感知物體所在上下的位置關(guān)系。
活動難點：讓幼兒嘗試用一句完整的話＂××在××的上面，××在××的下面＂來表述物體的上下位置關(guān)系。
活動準備：圖片及玩具若干，白板，桌子，椅子
活動過程：
（一）創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒興趣
（二）出示毛絨玩具小鴨、小狗，學習以客體為中心區(qū)分上下
（三）游戲：躲貓貓
（四）活動結(jié)束活動延伸
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