麥吉爾大學(xué)內(nèi)部提供各種領(lǐng)域的高級(jí)研究設(shè)施，和廣泛的研究領(lǐng)域，那么還有哪些教學(xué)優(yōu)勢(shì)呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來一起來看看吧。
一、課程詳解
實(shí)驗(yàn)課程的目的是為學(xué)生提供一個(gè)可以自由發(fā)展技能和專業(yè)知識(shí)的環(huán)境，這些技能和專業(yè)知識(shí)將作為心理學(xué)家在教學(xué)和研究的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。該課程的成功取決于學(xué)生組織課程外自學(xué)時(shí)間的能力。持續(xù)參與研究課程和執(zhí)行被認(rèn)為是學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)非常重要的組成部分。通常期望學(xué)生同時(shí)進(jìn)行碩士和博士研究。
該理學(xué)碩士學(xué)位可以在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中授予，但僅作為博士學(xué)位的一步。學(xué)生從提交碩士學(xué)位要求（論文或快速論文）開始接受正式評(píng)估，進(jìn)入博士學(xué)位。臨床課程遵循科學(xué)家從業(yè)者模型，因此旨在培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)教學(xué)或臨床研究中的職業(yè)生涯以及服務(wù)職業(yè)（在醫(yī)院，臨床或教育環(huán)境中與兒童或成人一起工作）。我們的大多數(shù)臨床畢業(yè)生都擔(dān)任服務(wù)和研究職位。雖然課程要求比實(shí)驗(yàn)課程要多得多，但重點(diǎn)仍然是研究培訓(xùn)。臨床心理學(xué)沒有碩士課程； 該系提供直接進(jìn)入本科學(xué)位持有人的博士學(xué)位，學(xué)生需要完成導(dǎo)致博士學(xué)位的完整課程。
二、研究領(lǐng)域
心理學(xué)系成員的研究領(lǐng)域包括：動(dòng)物學(xué)習(xí)；行為神經(jīng)科學(xué)；臨床；兒童發(fā)展；認(rèn)知科學(xué)；健康心理學(xué)；語言心理學(xué)；知覺；量化心理學(xué)；社會(huì)心理學(xué)；人格心理學(xué)。
三、研究環(huán)境
此外，蒙特利爾神經(jīng)病學(xué)研究所，艾倫紀(jì)念研究所，道格拉斯心理健康大學(xué)研究所，猶太總醫(yī)院，蒙特利爾兒童醫(yī)院和蒙特利爾綜合醫(yī)院的心理學(xué)系也有安排，允許研究生在醫(yī)院環(huán)境。有關(guān)所有課程和經(jīng)濟(jì)資助以及申請(qǐng)表的咨詢，請(qǐng)聯(lián)系心理學(xué)系研究生課程協(xié)調(diào)員。
四、課程設(shè)置
1.博士學(xué)位，語言習(xí)得課程
2.博士學(xué)位，心理社會(huì)腫瘤學(xué)
現(xiàn)有博士學(xué)位課程提供心理社會(huì)腫瘤學(xué)的跨學(xué)科選擇。心理學(xué)專業(yè)。有關(guān)此課程的信息可從該學(xué)院獲得，選人必須表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)理論，其歷史發(fā)展以及心理學(xué)研究中使用的統(tǒng)計(jì)方法邏輯的充分了解。預(yù)計(jì)候選人將了解當(dāng)前除專業(yè)領(lǐng)域以外的其他領(lǐng)域的主要工作。
候選人必須表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)理論，其歷史發(fā)展以及心理學(xué)研究中使用的統(tǒng)計(jì)方法邏輯的充分了解。預(yù)計(jì)候選人將了解當(dāng)前除專業(yè)領(lǐng)域以外的其他領(lǐng)域的主要工作。
3.研究型博士，心理學(xué)
4.研究型博士，心理學(xué)：行為神經(jīng)科學(xué)
行為神經(jīng)科學(xué)課程強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代、先進(jìn)的理論和方法，旨在人類和非人類動(dòng)物行為的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)。該課程面向心理學(xué)領(lǐng)域希望在心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的交叉點(diǎn)獲得獨(dú)特的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而提高他們的專業(yè)知識(shí)，他們的論文研究的跨學(xué)科潛力，并使他們能夠成功地競(jìng)爭(zhēng)學(xué)術(shù)或僅在任一領(lǐng)域或其交叉點(diǎn)的商業(yè)位置的研究生。它要求學(xué)生完成一篇論述行為神經(jīng)科學(xué)主題的論文。
5.研究型博士，心理學(xué)：語言習(xí)得
這一獨(dú)特的跨學(xué)科課程側(cè)重于不同背景下不同類型學(xué)習(xí)者對(duì)語言習(xí)得的科學(xué)探索。語言習(xí)得課程的學(xué)生從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，理論語言學(xué)，心理語言學(xué)，教育，傳播科學(xué)和障礙以及神經(jīng)心理學(xué)的角度介紹語言習(xí)得的理論和方法論問題。
6.研究型博士，心理學(xué)：心理社會(huì)腫瘤學(xué)
腫瘤學(xué)系與英格拉姆護(hù)理學(xué)院，心理學(xué)系和社會(huì)工作學(xué)院合作，開發(fā)了跨學(xué)科的心理社會(huì)腫瘤學(xué)選擇。該課程對(duì)英格拉姆護(hù)理學(xué)院和心理學(xué)系的博士生開放，他們有興趣擴(kuò)大他們對(duì)腫瘤學(xué)心理社會(huì)問題的了解。
五、聯(lián)系電話
電話：514-398-6124 / 514-398-6100
傳真：514-398-4896