師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，下面是由小編為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園師德工作計劃”，歡迎閱讀。
第一學(xué)期幼兒園師德工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
2.深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動，提高德育實(shí)效。
4.密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)和諧共育。
三、具體措施
本學(xué)期我園以進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，努力提高我園教師隊伍的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，深入開展“當(dāng)好學(xué)生引路人”師德主題教育活動，樹立良好的教育形象，結(jié)合我縣師資隊伍建設(shè)實(shí)際，督促我園教師的成長。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1.學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，將師德教育列入全體教職工會議中，定期召開，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
2.做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次。
3.規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題。
4.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展師德調(diào)查表、師德測評等，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
（三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。
1.認(rèn)真開展“做好學(xué)生的引路人”主題活動，通過主題，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感。
2.開展 關(guān)愛教師 活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3.樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰 “孩子喜愛的好老師”活動以及“做好學(xué)生的引路人”師德演講活動。挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
（四）完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1.學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
2.對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。
四、逐月安排
九月份：
1.制定師德計劃。
2.上好開學(xué)第一課。
3.組織全體教職工手抄師德承諾書并進(jìn)行張貼。
4.幼兒園師德公開承諾公示。
5.開展全體教師“做好學(xué)生的引路人”師德主題活動。
6.開展“雙節(jié)雙拒”活動。
十月份：
1.“做好學(xué)生的”引路人征文活動。
2.關(guān)心留守困境兒童。
3.學(xué)會禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。
4.加強(qiáng)文明禮儀教育，收集身邊的禮儀故事。
5.組織全體教師進(jìn)行“情感德育”沙龍研討。
6.開展“傳承美德”童話里的故事征集。
十一月份：
1. 培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
2. 開展“做好學(xué)生的引路人”師德演講活動。
3.開展幼兒家庭心理教育講座。
4.中、大班深入開展“傳承美德” 童話里的故事展評活動。
十二月份：
1.養(yǎng)成幼兒與人為善，誠信合作的品質(zhì)。
2.培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。
3.規(guī)范日?；顒又械亩Y儀。
4.組織幼兒、家長評議教師活動。
5.收集師德資料，做好整檔工作。
6.師德主題：自我評價教育。
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