尊敬的老師：
您好！
我的作業(yè)沒有認真的去做，交上來了，老師檢查的時候也是發(fā)現(xiàn)我的題目做的很糟糕，很敷衍的樣子，這樣做是不對的，我要檢討。
這次的作業(yè)，其實并不是很多，但是我卻是沒有認真的去對待，回到了家里，就覺得這個作業(yè)到時候再做就好了，就只顧著玩，結果等我發(fā)現(xiàn)的時候，已經很晚了，就想著第二天來到學校的時候來做，而早上的時間比較的少，我匆匆忙忙的做，而且一些答案還是抄了其他同學的，也是導致我的作業(yè)做得很馬虎，很不認真，老師發(fā)現(xiàn)了我的這個情況，也是把我叫到了辦公室批評了我，當時我覺得不就是作業(yè)沒做好嘛，下次我做好就行了，怎么老師那么的啰嗦。
當時的想法也是非常的錯誤，老師之所以要來批評我，其實也是希望我上進，希望我對待學習的一個態(tài)度是認真的，只有自己認真的去做好了作業(yè)，那么自己才能學到東西，如果只靠上課來聽，其實學的并不會很多，一下課，可能好多的知識就會忘記了，只有不斷的去做題目，去復習鞏固，才能真的記在了心里，我而今冷靜了下來，也是清楚了作業(yè)是必須要認真去做好的，不能敷衍，作業(yè)的布置并不是增加了我們的負擔，而是希望我們能把知識真的學到，不是看過了，聽過了就忘記了，那么其實和沒有學可以說是一回事了。老師檢查作業(yè)也是希望可以看到我們學得怎么樣，哪些是不足的，那么也是可以更好的來教我們了，但是我不認真的做作業(yè)，老師也是不知道我學得怎么樣，我自己也是不清楚自己上課聽到的知識是不是記住了。
我也是要在以后認真的去把作業(yè)給做好，這也是對自己的一個負責，不能松懈，我們初中的這一個階段，也是基礎學習的時候，要把基礎打好，不能自己上課，然后作業(yè)也不去做，那樣的話，自己也是不知道自己學得怎么樣，也是無法很好的去把以后的知識學好了的，老師的批評是對的，我也是后悔自己怎么就只顧著玩，沒有對作業(yè)給重視起來，我必須要在以后好好的去把作業(yè)給做好，不能再這樣了，上課聽到的內容，必須要通過作業(yè)的方式來驗證自己學得怎么樣，而不是覺得上了課就是可以了的，并且作業(yè)做好了，其實對于我以后的學習也是有幫助，知道自己哪些的不足，老師我一定會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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