中班健康活動(dòng):《貼著報(bào)紙走一走》

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    興趣是學(xué)習(xí)最好的教師,趣味性強(qiáng)的內(nèi)容,能夠引起幼兒的努力探索,使幼兒產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 所以教案設(shè)計(jì)要注重趣味性。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶來(lái)的“中班健康活動(dòng):《貼著報(bào)紙走一走》”,歡迎閱讀。
    中班健康活動(dòng):《貼著報(bào)紙走一走》
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.探索讓報(bào)紙貼著身體走的各種方法。
    2.在活動(dòng)中感知空氣的存在。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.大小不同的報(bào)紙。
    2.紗巾、塑料袋、布片、保鮮袋、厚紙、小紙巾等材料。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、報(bào)紙跟我走
    1.出示一張報(bào)紙。我們要玩?zhèn)€游戲"報(bào)紙跟我走",你們能不用手幫忙,讓報(bào)紙貼著自己身上不掉下來(lái)嗎?
    2.幼兒取報(bào)紙。自由探索各種玩法,相互交流。如:有的將報(bào)紙頂在有上走,有的夾在腋下去,有的夾在大腿間跳著走,有的兩人夾著報(bào)紙走,等等。
    二、貼著報(bào)紙走
    1.你們能把報(bào)紙攤開(kāi)貼在胸口行走,而不掉下來(lái)嗎?
    2.鼓勵(lì)幼兒不用手幫忙,也不用其他材料、大膽嘗試。
    3.分別請(qǐng)跑的快和跑的慢的兩名幼兒演示,讓其余幼兒觀察比較,說(shuō)說(shuō)哪種方法比較好。
    4.引導(dǎo)幼兒嘗試胸口貼著報(bào)紙快步走或跑動(dòng)。
    5.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)貼著報(bào)紙快速跑動(dòng)時(shí),有什么感覺(jué)?(好象有一種力量,把報(bào)紙緊緊地貼在身上,像一直手貼在胸前的感覺(jué))
    6.是誰(shuí)給了報(bào)紙這么大的力量?(空氣)
    7.如果我們先快速跑動(dòng),然后慢速跑,報(bào)紙會(huì)怎么樣?
    三、接受挑戰(zhàn)
    1.出示大小不同的報(bào)紙,讓幼兒接受挑戰(zhàn),思考為什么小報(bào)紙容易掉下來(lái)。
    2.出示紗巾、塑料膜、布片、保鮮袋、厚紙、小紙巾等材料。請(qǐng)幼兒分別把這些東西貼在胸口快跑,看看哪些東西能跟著自己走。
    3.給幼兒留下問(wèn)題,啟發(fā)幼兒思考:為什么有的東西會(huì)掉下來(lái),有的不會(huì)?
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