互聯(lián)網(wǎng)為幫助學(xué)生制定ACT和SAT學(xué)習(xí)計劃提供了大量資源，但高中生可能會忽視的一個信息來源是以前考過的應(yīng)試者。下面出國留學(xué)網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備了一些信息，一起來看看吧！
高中高年級學(xué)生和大學(xué)新生可以提供關(guān)于這些考試的第一手信息，而這些信息有時很難在書面上找到。在你開始準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)考試之前，以前的考過試的有經(jīng)驗者是一個很好的信息來源。
當(dāng)被問到這個問題時，大多數(shù)以前參加過ACT和SAT考試的人都會不吝嗇地講述他們之前的經(jīng)歷。你的隊友、兄弟姐妹的朋友、鄰居和其他人可能會毫不猶豫地口頭上給你提供建議。然而，對于那些不太愿意直接查詢這些考試資料的學(xué)生來說，在社交媒體上發(fā)帖可能是一個有用的選擇。
為了使你的考試準(zhǔn)備計劃更充分，能夠應(yīng)對意料之外的挑戰(zhàn)，可以問以前的應(yīng)試者以下三個問題：
?你對ACT或SAT感到最驚訝的是什么？
?如果你現(xiàn)在重新參加ACT或SAT考試，你會改變你的備考計劃嗎？
?哪種學(xué)習(xí)方法對你最有效？
問題一：你對ACT或SAT感到最驚訝的是什么？
這個問題的答案會有所不同，就像面試你的人會有所不同一樣。例如，您可能會收到關(guān)于測試環(huán)境、考試的難易程度或特定問題內(nèi)容的反饋。在一些情況下，你可能會聽到一些你意想不到的評論，這些評論在ACT或SAT指南中是找不到的。
問這個問題可以讓你從整體考慮ACT或SAT。對考試內(nèi)容的掌握對任何一項大學(xué)入學(xué)考試的成功都是至關(guān)重要的，但還有其他一些不那么明顯的因素會對你的表現(xiàn)產(chǎn)生重大影響，比如猜測策略、壓力和時間安排。你的咨詢者的反饋可能會提到其中的一些方面，你可以在設(shè)計考試準(zhǔn)備計劃時對這些方面進行權(quán)衡。
問題二：如果你現(xiàn)在重新參加ACT或SAT考試，你會改變你的備考計劃嗎？
俗話說：“事后諸葛亮?！痹诮Y(jié)果最后出現(xiàn)之前，學(xué)生們可能不會意識到他們的方法是無效的。“錯誤”是一個強大的學(xué)習(xí)工具，但你不必一直從自己的錯誤中學(xué)習(xí)；相反，從別人的ACT/SAT錯誤中學(xué)習(xí)也是一個很好的方法。
你的首要任務(wù)應(yīng)該是和以前的應(yīng)試者談?wù)勊麄冇惺裁催z憾或者他們會對學(xué)習(xí)計劃做出的改變。這一做法可以為你省去一些以前考生所煩擾的事情。
要記住，每個學(xué)生都是獨一無二的，對其他學(xué)生有用的不一定對你有用，所以處理別人的反饋時要仔細謹(jǐn)慎。
問題三：哪種學(xué)習(xí)方法對你最有效？
這個問題可能會得出一些出人意料的非常規(guī)答案。曾經(jīng)參加過考試的人可能會告訴你，她在床上、戶外、鍛煉期間或為了記憶內(nèi)容而編造一些荒謬的縮寫時的學(xué)習(xí)效率最高。
這些方法并不一定被認為是傳統(tǒng)的，但是它們對許多學(xué)生來說是非常有效的。問第三個問題可以為你提供一些奇怪而又聰明的想法，值得你在自己的學(xué)習(xí)中嘗試。
然而，就像第二個問題一樣，你必須記住，同樣的技巧并不是對每個學(xué)生都有幫助。當(dāng)你決定依靠哪種SAT或ACT學(xué)習(xí)技巧時，你應(yīng)該首先考慮你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。思考一下你是通過視覺、語言、情感、聽覺還是通過這些方法的結(jié)合來學(xué)習(xí)。然后根據(jù)你的結(jié)論修改你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有經(jīng)驗的ACT和SAT考生是標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備的寶貴資源。利用你所在社區(qū)的有經(jīng)驗考生的存在，問他們以上那些關(guān)鍵問題。不過，請記住，這只是制定一個強大的考試準(zhǔn)備計劃的一個步驟，不應(yīng)該成為你準(zhǔn)備策略的“重頭戲”。