一些人建議，大學(xué)的目標(biāo)是通過廢除SAT來提高底線，并在招生時(shí)獲得更多的自由。專家們稱，美國大學(xué)結(jié)束對標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試依賴的努力，這可能推高學(xué)費(fèi)增加。具體詳情，出國留學(xué)網(wǎng)和大家一起來了解。
與加州大學(xué)系統(tǒng)的理解的邊緣加入運(yùn)動，準(zhǔn)備測試的公司正試圖避免什么將是一個(gè)巨大的損失，警告說，少數(shù)大學(xué)申請者將被剝奪證明其學(xué)術(shù)價(jià)值客觀的一個(gè)至關(guān)重要的工具。大學(xué)一直在反駁這一觀點(diǎn)，稱學(xué)術(shù)研究和他們自己的經(jīng)驗(yàn)表明，高中平均績點(diǎn)比考試更公平、更有力地預(yù)測大學(xué)畢業(yè)。
但一些分析人士得出的結(jié)論是，更大的問題在于，精挑細(xì)選的院校已成為構(gòu)建招生結(jié)構(gòu)的專家，其方式是將收入最大化，而取消考試要求將讓它們有更大的自由度去這樣做。
喬治城大學(xué)（Georgetown University）公共政策研究教授安東尼？卡內(nèi)瓦萊（Anthony Carnevale）說，在很多情況下，取消了強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試的大學(xué)，并沒有顯著增加低收入或少數(shù)族裔學(xué)生的入學(xué)率。
卡內(nèi)瓦萊教授說：“他們只是讓學(xué)校招收了更多的學(xué)生，這些學(xué)生的父母有錢，但考試分?jǐn)?shù)較低?！彼瑫r(shí)也是喬治敦大學(xué)教育和勞動力中心的主任。
2018年，一份關(guān)于考試可選政策的研究報(bào)告也指出了類似的擔(dān)憂，即這些政策是否更有助于提升一個(gè)被選中大學(xué)的形象，而不是其多樣性。在一篇名為《衡量成功》（testing Success）的書中，這篇總結(jié)提到，有證據(jù)表明，考試為可選的院校往往會將招生工作重點(diǎn)放在“成本效益更高、成果更豐富的地區(qū)”，而不是能夠找到低收入和少數(shù)族裔學(xué)生的地區(qū)。
在美國各地的高等教育中，人們對加州教育體系即將做出的決定有著濃厚的興趣，尤其是在主要的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試SAT和ACT的制造者中。加州的系統(tǒng)自稱是擁有SAT考試的美國大學(xué)理事會（College Board）最大的單一客戶來源。
在加州教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者中，關(guān)于取消考試的公開辯論集中在考試對少數(shù)族裔和低收入學(xué)生的潛在影響上。一個(gè)長期存在的問題是，一個(gè)人在SAT或ACT考試中的成功在很大程度上是否代表著家庭財(cái)富。
去年，美國大學(xué)理事會（College Board）曾提出在考試成績中增加一個(gè)“逆境分?jǐn)?shù)”，量化每個(gè)申請人面臨的社會劣勢，此舉遭到了廣泛的嘲笑。卡內(nèi)瓦萊教授曾在美國教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service）工作，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理美國大學(xué)理事會（College Board）的SAT考試。他說，這些措施包括，當(dāng)回答的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)差異明顯時(shí)，放棄附加在問題上的分?jǐn)?shù)。
但是，卡內(nèi)瓦萊教授說，在公開辯論中，大學(xué)自身如何對待考試成績的現(xiàn)實(shí)給考試中的偏見問題蒙上了陰影。他補(bǔ)充說，各院校一直在想方設(shè)法做出錄取決定，為自己帶來更多收入，取消SAT和ACT將增強(qiáng)它們的能力。
卡內(nèi)瓦萊教授說：“招生負(fù)責(zé)人在經(jīng)營一家企業(yè)，你必須記住這一點(diǎn)。隨著未來幾年美國高中畢業(yè)生人數(shù)的下降，“大學(xué)將四處尋找那些有父母可以全額支付學(xué)費(fèi)的人……（他們）不想讓SAT考試成為障礙?！?BR>