行測(cè)資料分析題一般數(shù)字比較多，小編為大家提供公務(wù)員考試行測(cè)資料分析怎樣“看”出答案，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，掌握好答題技巧！
公務(wù)員考試行測(cè)資料分析怎樣“看”出答案
一、增長(zhǎng)率“看”出答案
在資料分析的計(jì)算中，求增長(zhǎng)率的題都是顯而易見(jiàn)的。但是往往我們只掌握增長(zhǎng)率的公式是不行的，因?yàn)閷?duì)于有些特殊的題目中，公式是無(wú)法解答出來(lái)的。它總會(huì)缺少我們想要的數(shù)據(jù)，所以今天我?guī)瑢W(xué)們來(lái)一起看一下增長(zhǎng)率題目如何“看”出選項(xiàng)。
例1.某地外貿(mào)進(jìn)口額為10423萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)率為26.3%，出口額為39623萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)率為14.2%，問(wèn)該地進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率為( )。
A.14.2%
B.16.5%
C.21.3%
D.26.3%
例2.分地區(qū)看，2013年1-7月份，東部地區(qū)民間固定資產(chǎn)投資69636億元，同比增長(zhǎng)20.6%，增速比1-6月份回落0.1個(gè)百分點(diǎn);中部地區(qū)42794億元，增長(zhǎng)26.6%，增速比1-6月份回落0.1個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)題：2013年7月份，中部地區(qū)民間固定資產(chǎn)投資增速是( )。
A.27.2%
B.26.7%
C.26.6%
D.25.9%
答：D。解析：材料中我們能知道的就是中部地區(qū)1-7月份的增長(zhǎng)率為26.6%，而它是比1-6月份回落了0.1個(gè)百分點(diǎn)，所以1-6月份為26.6%+0.1%=26.7%。已知1-6月份和7月份混合得到1-7月份的增長(zhǎng)率，所以1-7月份的增長(zhǎng)率一定介于兩者之間，一個(gè)比它大，另外一個(gè)必定比它小。1-6月份26.7%比26.6%大。所以7月份的增長(zhǎng)率一定比26.6%小。選項(xiàng)比26.6%曉得只有D選項(xiàng)。
二、單位統(tǒng)一“看”出答案
例3.2015年省土豆種植面積為2021公頃，同比增長(zhǎng)了32.43%;總產(chǎn)量為46217，同比增長(zhǎng)了27.46%。問(wèn)題：2015年省土豆畝產(chǎn)量為多少斤( )。
A.1846
B.2319
C.2674
D.3050
若大家掌握以上方法，定可以在公務(wù)員考試的道路上更進(jìn)一步。希望今天的分享對(duì)大家有所幫助，最后小編預(yù)?；锇閭児柬樌慌e成“公”!
行測(cè)資料分析技巧：“讀”和“找”
大家在做資料分析時(shí)，一共會(huì)涉及到以下五個(gè)部分：讀、找、列、算、選。我們今天先來(lái)看一下前兩個(gè)部分讀和找。
一、讀。讀包括讀題和讀材料兩個(gè)部分。大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題是，在讀材料時(shí)讀的很慢，而在讀題的時(shí)候讀不懂問(wèn)題是什么。大家首先要明確自己的做題習(xí)慣是先讀題還是先讀材料。如果是先讀題的，那么要掌握先讀兩邊，通過(guò)時(shí)間對(duì)比和最終的落腳點(diǎn)讀出問(wèn)題問(wèn)的具體概念，再讀中間，確定問(wèn)的是哪個(gè)項(xiàng)目，從而回到材料的對(duì)應(yīng)位置查找數(shù)據(jù)。如果是先讀材料的，那么要注意，我們并不需要把整個(gè)材料通讀一遍，只需要通過(guò)段首句簡(jiǎn)單確定，每個(gè)段落是在研究哪個(gè)主要項(xiàng)目，而這段后面的內(nèi)容必定是跟它相并列的或者是它的細(xì)分。如果材料包括表格和圖形，我們也只需要把它們的各行列標(biāo)題看完，簡(jiǎn)單明確文字、表格、圖形之間的關(guān)系即可。這樣我們?cè)谧x完題后就能很快鎖定數(shù)據(jù)所在的位置了。
二、找。即找數(shù)據(jù)，上面說(shuō)過(guò)，如果先讀了材料，那么已經(jīng)很容易鎖定數(shù)據(jù)的位置了。但是如果先讀題，又該怎么快速找數(shù)據(jù)呢?對(duì)于考題的呈現(xiàn)順序而言，一般跟材料的呈現(xiàn)順序正相關(guān)，就是題目靠前，數(shù)據(jù)在材料的位置也基本會(huì)相對(duì)靠前。簡(jiǎn)言之就是第一題的數(shù)據(jù)，一般在第一段找，偶爾有不同時(shí)，也不過(guò)在第二段找。對(duì)于有表格和圖形的，也需要快速掃一下行列標(biāo)題有沒(méi)有需要的項(xiàng)目存在。
以2017年浙江省考試題舉例子：
2015年全國(guó)共建立社會(huì)捐助工作站、點(diǎn)和慈善超市3.0萬(wàn)個(gè)，比上一年減少0.2萬(wàn)個(gè)，其中：慈善超市9654個(gè)，同比下降5.1%。全年共接收社會(huì)捐款654.5億元，其中：民政部門接收社會(huì)各界捐款44.2億元，各類社會(huì)組織接收捐款610.3億元，全年民政部門接收捐贈(zèng)衣被4537.0萬(wàn)件，捐贈(zèng)物資價(jià)值折合人民幣5.2億元。全年有1838.4萬(wàn)人次困難群眾受益，同比增長(zhǎng)8.5%，增長(zhǎng)率較上一年下降27.5個(gè)百分點(diǎn)。全年有934.6萬(wàn)人次在社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域提供了2700.7萬(wàn)小時(shí)的志愿服務(wù)，同比減少10.4萬(wàn)小時(shí)。
2011~2014年社會(huì)捐贈(zèng)款和社會(huì)捐贈(zèng)衣被情況
1.2015年，全國(guó)建立的慈善超市較2014年約：
A.減少519個(gè)
B.增加519個(gè)
C.減少686個(gè)
D.增加686個(gè)
2.2015年受益的困難群眾較2013年增長(zhǎng)約：
A.27.6%
B.34.5%
C.40.4%
D.47.6%
如果讀材料的話，這里面有文字和表格，內(nèi)容并不多，很容易看出文字是研究2015年捐款內(nèi)容，表格是研究2011-2014各年的情況，意味著問(wèn)題如果是2015年情況，在文字中找，而如果是前幾年的，在表格中查找。如果讀題，121題，先讀兩邊確定2015年較2014年：現(xiàn)期，變化多少個(gè)：增長(zhǎng)量;讀中間確定項(xiàng)目：慈善超市。所以問(wèn)的是慈善超市的現(xiàn)期增長(zhǎng)量，而數(shù)據(jù)在文字部分查找。122題，讀兩邊2015年較2013年：隔年，增長(zhǎng)百分之多少：增長(zhǎng)率;讀中間確定項(xiàng)目：受益的困難群眾。所以問(wèn)的是受益困難群眾的隔年增長(zhǎng)率，數(shù)據(jù)在文字部分查找。
以上是讀和找兩部分的內(nèi)容，大家理解了沒(méi)有?
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