遼寧公務(wù)員面試就要開(kāi)始了,小編為大家提供歷年遼寧省公務(wù)員面試考情分析,請(qǐng)大家了解好遼寧公務(wù)員面試情況,提前做好心理準(zhǔn)備!
歷年遼寧省公務(wù)員面試考情分析
一、面試政策介紹
(一)面試形式
2017年遼寧省考試錄用公務(wù)員面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。其中,需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,2012年遼寧省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試采用的是材料題形式,即給出一段材料,讓考生先行閱讀,然后回答與材料相關(guān)的3道問(wèn)題;而2013至2017年又回歸到傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試形式。
(二)面試時(shí)間及題量
近年來(lái),遼寧省公務(wù)員的面試時(shí)間根據(jù)各個(gè)市區(qū)的實(shí)際情況而略有不同,但一般都持續(xù)兩三天時(shí)間,部分單位會(huì)持續(xù)四天。2017年全省公安機(jī)關(guān)及省屬監(jiān)獄戒毒系統(tǒng)考試錄用公務(wù)員面試時(shí)間為2017年9月9日至2017年9月11日。
面試每天分上下午兩場(chǎng)進(jìn)行,每半天一套試題,每套試題3道題目,每套試題在題目設(shè)置、題目數(shù)量、題型類別、考查要素等方面大致相同。
(三)面試作答方式
考場(chǎng)內(nèi)無(wú)題本,要求考生聽(tīng)題作答,桌面有草稿紙和筆,考生思考一道作答一道,面試思考和答題時(shí)間需要控制在15分鐘之內(nèi),在下一位考生答題結(jié)束后公布上一位考生面試分?jǐn)?shù)。
(四)面試人員確定
資格審查、特殊標(biāo)準(zhǔn)體檢和體能測(cè)試合格的人員,根據(jù)公布的1:3的面試比例,依照筆試成績(jī)從高分到低分的排序,確定各職位參加面試的人選名單。最后一名面試人選的筆試成績(jī)?nèi)绯霈F(xiàn)并列者,同時(shí)參加面試。面試人員名單和面試公告由省教育廳組織各有關(guān)院校及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示期為3天。
(五)考試成績(jī)計(jì)算
筆試成績(jī)計(jì)分的公式為:筆試成績(jī)=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī))×50%;報(bào)考全省公安機(jī)關(guān)職位的權(quán)重計(jì)分的公式為:筆試成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×40%+申論成績(jī)×30%+公安專業(yè)科目成績(jī)×30%。
面試滿分為100分,合格分?jǐn)?shù)線為60分。
二、面試命題總體特點(diǎn)分析
在考查內(nèi)容上,通過(guò)分析近三年的考試真題可以看出,在近三年遼寧省公務(wù)員面試試題的每套試卷中有3道傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試題目,每題之間不存在任何邏輯關(guān)系,主要對(duì)考生的綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力進(jìn)行考查。但是,每一年考查的重點(diǎn)略有不同,例如,在2017年遼寧省公務(wù)員面試中,加大了對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、綜合分析能力的考查,而對(duì)于其他要素的考查則比較少;在2016年遼寧省公務(wù)員面試中,則側(cè)重對(duì)綜合分析能力、人際交往意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力以及計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查;在2015年遼寧省公務(wù)員面試中,綜合分析能力、應(yīng)變能力以及言語(yǔ)理解與表達(dá)能力則是考查的重點(diǎn)。
通過(guò)上述的分析,我們發(fā)現(xiàn),遼寧省公務(wù)員面試雖然形式較為固定,但是每一年的測(cè)查重點(diǎn)卻并不一致。所以,考生的備考要全面,對(duì)近三年考查到的所有題型都要熟練掌握,而對(duì)于那些沒(méi)有出現(xiàn)的題型,也要有所了解。
三、面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析
(一)綜合分析能力
1.哲理思辨類問(wèn)題以名言俗語(yǔ)為主
通分析歷年真題我們可以發(fā)現(xiàn),綜合分析能力一直是遼寧省面試的重點(diǎn)考查要素。而對(duì)綜合分析能力的考查以哲理思辨類問(wèn)題和時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題為主。哲理思辨類問(wèn)題主要考查名言俗語(yǔ),且熱衷以領(lǐng)導(dǎo)人講話或者是對(duì)流傳較為廣泛、普遍認(rèn)可的俗語(yǔ)進(jìn)行考查,因此具有很強(qiáng)的時(shí)效性和針對(duì)性。
例如,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神”。對(duì)此,你怎么看?
2.時(shí)政類問(wèn)題考查內(nèi)容全面
通過(guò)分析遼寧省近幾年面試真題,我們可以發(fā)現(xiàn)時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題的考查內(nèi)容很全面,涉及社會(huì)現(xiàn)象和公共政策,且題目的時(shí)效性強(qiáng),會(huì)以近期國(guó)家或者地方的一些方針政策或社會(huì)熱點(diǎn)事件為背景進(jìn)行命題。
例如,當(dāng)前,群眾對(duì)警察的依賴度很高,無(wú)論是鄰里糾紛還是危急情況,都會(huì)第一時(shí)間找警察求助,但有時(shí)也會(huì)對(duì)警察執(zhí)法表示不滿。對(duì)此,你怎么看?
(二)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性
在2017年遼寧省公務(wù)員面試中,對(duì)人崗匹配類問(wèn)題的考查比重增加很多??疾榉秶▊€(gè)性特征、價(jià)值觀等,由此來(lái)判斷考生的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心等特征是否符合報(bào)考崗位的職位要求。從考查的真題來(lái)看,既有對(duì)自我認(rèn)知的考查,也有對(duì)職業(yè)認(rèn)知的考查,其中,自我認(rèn)知類是考查的重點(diǎn)。
例如,你認(rèn)為你的情商如何?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
(三)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
1.涉及題目類型多樣
近幾年遼寧省公務(wù)員面試對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查力度也比較大,每年的面試題目都會(huì)有所涉及。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力主要通過(guò)組織活動(dòng)類的問(wèn)題進(jìn)行考查,且以多種形式出現(xiàn),如宣傳類、調(diào)研類、會(huì)議類等。
例如,我市打算修建一座立交橋,緩解交通擁堵問(wèn)題,但是周邊的市民意見(jiàn)很大,他們覺(jué)得會(huì)影響采光,產(chǎn)生噪音,導(dǎo)致房子貶值。為此,政府打算舉行一次聽(tīng)證會(huì),假如領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),你會(huì)怎么做?
2.提問(wèn)方式更趨靈活
遼寧省公務(wù)員面試考試,在提問(wèn)的形式上不再拘泥于“你怎么組織”,而是具有多種提問(wèn)方式。諸如:“如何做好前期準(zhǔn)備工作?”“領(lǐng)導(dǎo)讓你制訂方案(或讓你去處理),你該怎么辦?”等。可見(jiàn),其難度越來(lái)越大,在回答的過(guò)程中,考生注意要重點(diǎn)回答如何將活動(dòng)落到實(shí)處而不是只流于形式。這就要求考生的回答要盡可能地切合生活實(shí)際,具有可操作性和執(zhí)行性。
(四)應(yīng)變能力
1.考查力度不斷加大
通過(guò)分析歷年真題我們可以看出,在遼寧省公務(wù)員面試中,主要考查應(yīng)變能力的試題數(shù)量有逐年增多的趨勢(shì),考查力度不斷加大。在2016年7月3日的一套試題中就有兩道都是考查應(yīng)變能力的情境處理類問(wèn)題。因此,考生在備考時(shí),要加強(qiáng)對(duì)主要考查應(yīng)變能力的情境處理類問(wèn)題的學(xué)習(xí),掌握處理緊急、突發(fā)事情的原則和方法。
例如,2016年7月3日下午遼寧省公務(wù)員面試真題:
你單位將規(guī)章制度和辦事流程掛在辦事大廳的展板上,依然有很多群眾詢問(wèn)工作人員,工作人員一般讓群眾自己看,如果你遇到這種問(wèn)題你怎么辦?
2.情境具體多樣,以工作場(chǎng)景居多
遼寧省公務(wù)員面試會(huì)通過(guò)情境處理類問(wèn)題對(duì)考生的應(yīng)變能力進(jìn)行考查,給出的情境以工作場(chǎng)景中的突發(fā)情境為主,重在考查考生的實(shí)際工作能力和解決問(wèn)題的能力。但是,在遼寧省的公務(wù)員面試中,這種工作突發(fā)狀況的處理,不僅需要考生具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力,還往往需要考生具有良好的人際交往意識(shí)與技巧。遇到這種題目,考生要學(xué)會(huì)入情入境,設(shè)想自己就在那個(gè)情境之中,通過(guò)假設(shè)有利情況,采取有效的措施予以解決。
例如,臨近下班時(shí),領(lǐng)導(dǎo)突然給你安排了一項(xiàng)緊急任務(wù),需要加班完成,但你已經(jīng)和遠(yuǎn)道而來(lái)的恩師約好一起吃飯,此時(shí)你怎么辦?
(五)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
言語(yǔ)理解與表達(dá)能力是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的重要能力之一,是貫穿整個(gè)公務(wù)員面試需要全程觀測(cè)的能力,也是其他能力得以表現(xiàn)的載體。在之前的遼寧省公務(wù)員面試考試中,很少有直接考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的試題,但在2015年的題目中,出現(xiàn)了讓考生“現(xiàn)場(chǎng)模擬”的題目,在2016年的題目中,出現(xiàn)了“勸阻”和“溝通”的題目。雖然這些題目并非單獨(dú)考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力,而是將人際交往意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力等測(cè)評(píng)要素融合在一起進(jìn)行綜合考查,但這樣的題目設(shè)置足以引起考生對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的重視。
例如,你和一個(gè)私交甚好的朋友同在一個(gè)微信群里,這個(gè)朋友經(jīng)常在群里轉(zhuǎn)發(fā)一些不實(shí)的消息或文章,你怎么勸阻?
(六)人際交往意識(shí)與技巧
遼寧省公務(wù)員面試中,單獨(dú)考查人際交往意識(shí)與技巧的題目較少,大部分都是與其它測(cè)評(píng)要素結(jié)合在一起進(jìn)行考查的,例如與應(yīng)變能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力的結(jié)合。
例如,為了更好促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),某高校組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)模范交流會(huì)活動(dòng),但在聯(lián)系到某位企業(yè)家時(shí),該企業(yè)家表示不愿意來(lái),說(shuō)自己經(jīng)驗(yàn)太少?zèng)]什么可分享的。校領(lǐng)導(dǎo)安排你去溝通,你怎么辦?
遼寧公務(wù)員面試備考攻略
一、注重面試禮儀
《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》中對(duì)公務(wù)員舉止儀表的規(guī)范是“舉止端莊,儀表整潔”。舉止儀表這個(gè)測(cè)評(píng)要素很難成為考生的加分項(xiàng),但是若著裝不規(guī)范、儀態(tài)不得體,就一定會(huì)成為考生的減分項(xiàng)。因此,在公務(wù)員面試環(huán)節(jié)中,考生應(yīng)注意“衣著得體、美觀大方”,在穩(wěn)重、涵養(yǎng)基礎(chǔ)上適當(dāng)“個(gè)性化”。
1.儀表禮儀
男性求職者在春秋冬三季一般選擇西裝,西裝面料最好以深色為主;夏季可以選擇襯衫,襯衫以白色、藍(lán)色為主;領(lǐng)帶與西裝、襯衫相搭配。皮帶和皮鞋的顏色要協(xié)調(diào)莊重。襪子以黑色、藍(lán)色為主。要保持頭發(fā)整潔清爽,頭發(fā)的長(zhǎng)度以不遮擋視線、不遮耳朵、不碰衣領(lǐng)為宜。應(yīng)保持面容干凈,如果沒(méi)有特殊的宗教信仰或民族習(xí)慣,求職者應(yīng)刮干凈胡須。面試中保持手和指甲的干凈,不留長(zhǎng)指甲。做到鼻毛不外現(xiàn),口無(wú)異味。
女性求職者在夏季可以選擇套裙配普通黑色皮鞋,或者白色短袖襯衫搭西褲和普通黑皮鞋,切忌穿太緊、太透和太露的衣服,更不可穿超短裙(褲),不要穿領(lǐng)口過(guò)低的衣服。冬季女士正裝配上普通黑皮鞋為最佳選擇。要選擇與自己風(fēng)度、氣質(zhì)一致的發(fā)型。在面試場(chǎng)合應(yīng)以淡妝為宜,突出眼、唇,不建議使用香水。面試中保持手部清潔、不蓄長(zhǎng)指甲、不使用醒目的甲彩。做到腋毛不外現(xiàn),口無(wú)異味。
2.舉止禮儀
進(jìn)入面試室之前,考生應(yīng)輕敲面試室的門(mén)兩三下,得到考官的應(yīng)允后才可進(jìn)入(若有工作人員引導(dǎo)則不必如此)。進(jìn)門(mén)后不要忘記關(guān)門(mén),同時(shí)也要注意關(guān)門(mén)聲音要輕,以減輕關(guān)門(mén)聲對(duì)考官以及工作人員的干擾??忌M(jìn)場(chǎng)的腳步應(yīng)該從容穩(wěn)定,速度不可以過(guò)快。
入座前在椅子側(cè)或椅子后站定,問(wèn)候考官??脊僮尶忌妥?,考生表示感謝后即可坐下。 坐姿方面,考生不要坐得太滿,坐到椅面的一半到三分之二就可以了。男性兩膝之間可空出一個(gè)拳頭左右的位置,而女性兩膝應(yīng)該并攏,擺向一邊,上身略向前傾。端正、大方、自然的坐姿既顯得精神十足,又能表現(xiàn)出對(duì)考官的尊重??忌煤?,雙手自然放到桌子上,認(rèn)真聽(tīng)考官讀引導(dǎo)語(yǔ)。聽(tīng)題或看題時(shí),可以拿起筆在紙上記錄題目要點(diǎn)或是答題提綱?;卮痤}目時(shí),手不要玩筆,不要有多余的小動(dòng)作,必要時(shí)可以加上手勢(shì)語(yǔ),但不要過(guò)多。考生在表情上需要注意以下幾點(diǎn):
第一,面部放松,表情自然。在答題中無(wú)論是男性考生還是女性考生,都需要做到面部放松,表情自然,這樣能展現(xiàn)自己自信的一面,也能掩飾自己內(nèi)心的緊張,給考官留下比較好的印象。
第二,保持微笑。微笑的人最有魅力,不僅能增強(qiáng)自己的自信心,還能引起考官的注意和好感。
第三,眼神交流。面試中,考生要適當(dāng)和考官進(jìn)行眼神交流,用眼神傳遞友好,目光要自然、柔和、親切、真誠(chéng)。
回答完題目后,考官就會(huì)讓考生離開(kāi)考場(chǎng)。考生起立、鞠躬,表示感謝。在離開(kāi)時(shí),不要將桌上的試題本、草稿紙、筆等帶出考場(chǎng)。出門(mén)時(shí),輕輕將門(mén)關(guān)上。
二、調(diào)整面試心態(tài)
1.常見(jiàn)心理問(wèn)題
第一,期望過(guò)高。面對(duì)好不容易獲得的面試機(jī)會(huì),很多考生都有很強(qiáng)烈的取勝動(dòng)機(jī)。但是過(guò)高的求勝動(dòng)機(jī),過(guò)高的期望水平,又會(huì)造成心理上的緊張和焦慮,無(wú)形中給自己增加壓力,從而影響正常水平的發(fā)揮。
第二,過(guò)度緊張。過(guò)度緊張會(huì)給自己施加更多壓力,這樣就會(huì)進(jìn)入過(guò)高壓力狀態(tài)。而過(guò)高的壓力狀態(tài)會(huì)使得自己一方面在備考時(shí)不能準(zhǔn)確地認(rèn)知和定位自己,另一方面也會(huì)導(dǎo)致在正式的面試過(guò)程中出現(xiàn)說(shuō)話磕磕巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次,甚至大腦一片空白的情況。
第三,錯(cuò)判形勢(shì)。這個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生在面試過(guò)程中。比如第一道題不是很熟悉或者沒(méi)有答好,就感覺(jué)一切都完了、面試肯定不能通過(guò)了,因此不再有信心去認(rèn)真對(duì)待后面的題目,導(dǎo)致整場(chǎng)面試無(wú)法發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
2.心理調(diào)適方法
首先,進(jìn)行積極的自我暗示。積極的自我暗示,會(huì)使面試者充滿自信、思維敏捷,但積極的自我暗示并不是盲目樂(lè)觀、脫離現(xiàn)實(shí),而是客觀、理性地看待自己,并對(duì)自己有積極、合理的期待。
其次,利用“系統(tǒng)脫敏法”,消除過(guò)度焦慮。第一步,認(rèn)真反思自己的情況,依程度輕重將引起面試焦慮的情境排序。比如,通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)引起面試焦慮的情境可能有肢體僵硬、語(yǔ)言表達(dá)不流暢、大腦空白、思維混亂、精神萎靡、考官表情嚴(yán)肅等,然后根據(jù)自己的情況按照從輕到重的順序進(jìn)行排序。第二步,運(yùn)用想象進(jìn)行“脫敏”訓(xùn)練。首先從能引起你最輕度焦慮的情境開(kāi)始想象。一旦有緊張反應(yīng)或焦慮狀態(tài)出現(xiàn),便用言語(yǔ)暗示“沉著”“冷靜”,同時(shí)進(jìn)行有規(guī)律的深呼吸,以緩解自身的緊張狀態(tài),直至鎮(zhèn)定自若。然后想象第二個(gè)情境,依次進(jìn)行訓(xùn)練,最后達(dá)到想象中最緊張的面試情景時(shí),也能夠輕松自如。
再次,要有充分的自我認(rèn)識(shí)和對(duì)面試過(guò)程的詳盡了解。面試者既能充分地了解公務(wù)員面試的要求、題型、時(shí)間、地點(diǎn)、類型等具體操作過(guò)程,同時(shí)又能正確地評(píng)價(jià)自己,相信自己的能力,實(shí)事求是,不好高騖遠(yuǎn),不妄自菲薄。這樣一來(lái),面試前的焦慮自然會(huì)減輕。最后,從身體上進(jìn)行調(diào)節(jié)。這方面,考生可以通過(guò)散步、開(kāi)懷大笑、洗澡、深呼吸、提升睡眠質(zhì)量、調(diào)整飲食等方面來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
三、規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)
1.語(yǔ)言表達(dá)常見(jiàn)問(wèn)題
第一,缺乏感情。大多數(shù)考生在面試時(shí)只顧對(duì)著考官表明自己的看法,盡管內(nèi)容經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,也運(yùn)用了華麗的辭藻,然而如果沒(méi)有感情,不但難以引起考官的興致,反而會(huì)給考官一種死板的感覺(jué),再好的答案也難以打動(dòng)考官。
第二,內(nèi)容單薄。具體來(lái)說(shuō),內(nèi)容單薄的毛病主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
空洞:表達(dá)泛泛而談,缺少具體內(nèi)容細(xì)節(jié)。
單調(diào):素材少得可憐,通篇都是宏觀概述,沒(méi)有具體細(xì)節(jié),無(wú)法充分論證觀點(diǎn)。
題材老舊:所舉事例都是“熟面孔”,如李素麗、比爾·蓋茨、袁隆平等。
雷同:雖然有多個(gè)事例的表述角度,但是范疇沒(méi)有分別,幾個(gè)題材只能發(fā)揮一個(gè)題材的作用。
第三,邏輯性差。許多考生因?yàn)閷?duì)所說(shuō)的內(nèi)容不夠熟練,準(zhǔn)備不充分,或者是思維過(guò)程中沒(méi)有形成很好的邏輯,造成言語(yǔ)的連貫性不夠,從而在回答問(wèn)題時(shí)存在過(guò)多的口頭禪,比如“嗯”“啊”“那個(gè)”“那么”等。同時(shí),說(shuō)話時(shí)不自覺(jué)地重復(fù)、語(yǔ)言 繁瑣,表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),用兩句話能說(shuō)清楚的卻用了三句甚至四五句,進(jìn)而影響言語(yǔ)表達(dá)的效果。
2.提升語(yǔ)言表達(dá)的方法
第一,要言之有情。整個(gè)面試過(guò)程中要充滿感情,表情豐富,肢體語(yǔ)言恰到好處。所有內(nèi)容均發(fā)自真情,用真情打動(dòng)聽(tīng)眾;肢體動(dòng)作自然大方、協(xié)調(diào)規(guī)范、瀟灑有力;能準(zhǔn)確運(yùn)用豐富的面部表情,例如微笑、興奮、憂郁、高興等。
第二,要言之有物。要學(xué)會(huì)運(yùn)用事例,通過(guò)廣泛閱讀材料多積累一些名人事例,但是在運(yùn)用讀來(lái)的材料時(shí),要注意材料的新穎性,不建議使用其他人用濫了的人云亦云的例子;發(fā)掘自己經(jīng)歷中的事例。同時(shí),考生在舉例時(shí),也要注意一定要把自己經(jīng)歷中的事例重新改造,在表達(dá)時(shí),可以適當(dāng)?shù)乜鋸垼酝怀鎏攸c(diǎn),讓考官能夠真切地感受到你的經(jīng)歷。
第三,要有邏輯地進(jìn)行表達(dá)。合理使用邏輯詞。在口頭表達(dá)的過(guò)程中可以使用“首先、其次、再次、最后”或者“一方面、另一 方面”等詞匯來(lái)理清自己的語(yǔ)言結(jié)構(gòu);借助內(nèi)容與內(nèi)容的內(nèi)在邏輯層次,可以以事件的發(fā)展脈絡(luò)為序,也可以以由淺入深的論證為序;善于使用主旨句,每一段開(kāi)頭都應(yīng)使用一句主旨句,從而提醒考官該段的主要內(nèi)容。
第四,要有重點(diǎn)地進(jìn)行表達(dá)。一方面要在內(nèi)容上突出重點(diǎn),這就要求我們要認(rèn)真審題,針對(duì)主要問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)回答。同時(shí),注意答題時(shí)引用的名言和事例一定要恰到好處,通俗易懂,切勿盲目引用,過(guò)度拔高,導(dǎo)致偏離題目要求。另一方面要在形式上突出重點(diǎn),不要套路化地進(jìn)行答題,而要結(jié)合自身的答題習(xí)慣,進(jìn)行個(gè)性化答題,以免給人“記流水賬”的感覺(jué)。建議考生在面試作答中,要秉持自己平時(shí)的語(yǔ)言表述習(xí)慣,不要為了答題而答題。
四、遼寧省公務(wù)員面試復(fù)習(xí)指南
| 復(fù)習(xí)項(xiàng)目 | 復(fù)習(xí)時(shí)間 | 復(fù)習(xí)目標(biāo) | 重要內(nèi)容提示 |
|---|---|---|---|
| 面試?yán)碚?/td> | 一周 | 1.透徹理解面試的本質(zhì),熟悉結(jié)構(gòu)化面試 | ①結(jié)構(gòu)化面試流程 ②考場(chǎng)設(shè)置 ③去模式化答題的趨勢(shì) |
| 2.熟練掌握結(jié)構(gòu)化各類題型及答題思路 | ①時(shí)政熱點(diǎn)類 ②哲理思辨類 ③組織活動(dòng)類 ④情境處理類 ⑤人際處理類 ⑥人崗匹配類 ⑦情景模擬對(duì)話 ⑧材料題 | ||
| 面試?yán)碚?/td> | 一周 | 3.了解面試的禮儀要求 | ①禮儀要求 ②語(yǔ)言規(guī)范 |
| 真題訓(xùn)練 | 全程,每天至少做兩套真題 | 1、掌握遼寧省公務(wù)員的面試規(guī)律 2、練習(xí)遼寧省公務(wù)2015—2017年面試真題 | 按照標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間答題,之后對(duì)照答案分析不足 |
| 實(shí)戰(zhàn)模擬 | 面試前兩周 | 1.明確面試答題要求,掌握基本的審題方法 2.找朋友、同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面模擬 | ①模擬現(xiàn)場(chǎng)要規(guī)范 ②將審題、答題要求結(jié)合模擬題進(jìn)行深入體驗(yàn),活學(xué)活用 |
| 知識(shí)儲(chǔ)備 | 全程 | 充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,在面試答題中有話可說(shuō) | ①時(shí)政熱點(diǎn) ②部門(mén)專業(yè)知識(shí) ③領(lǐng)導(dǎo)人講話 ④名言警句 |
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