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2019年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考前沖刺試題1
一、單項選擇題(本大題共 29 小題，每小題2分，共 58 分)
1.幼兒園教育是( )和終身教育的奠基階段。
A.基礎(chǔ)教育 B.學校教育
C.壟斷教育 D.社會教育
2.教師在教育活動中要確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律，這就要求教師要扮演好( )。
A.授業(yè)解惑者角色 B.研究者角色
C.管理者角色 D.心理醫(yī)生角色
3.( )是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導，又是當前全面推進素質(zhì)教育的前提。
A.改革高考制度 B.改革對教師的評價體制
C.更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想 D.提高教師社會地位
4.變經(jīng)驗型為科研型，是指靠( )提高教育教學質(zhì)量。
A.繼承教育傳統(tǒng) B.教育科學研究
C.在學生身上多花時間 D.多次重復加深記憶
5.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)( )，制定本法。
A.《憲法》和《教育法》 B.《憲法》和《未成年人保護法》
C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保護法》
6.( )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。”
A.1995 年 B.1996 年
C.1997 年 D.1998 年
7.我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有( )章六十三條。
A.八 B.七
C.六 D.九
8.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供( )。
A.制度保障 B.安全保障
C.經(jīng)費保障 D.衛(wèi)生保障
9.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以( )為基本活動，寓教育于各項活動中。
A.跳舞 B.游戲
C.唱歌 D.識字
10.我國的教育基本法律是( )。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《憲法》中有關(guān)教育的條款
C.《憲法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
11.我國的( )中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，共同擔負教育幼兒的任務(wù)”，這是科學的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。
A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作暫行管理條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園暫行教學綱要》
12.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔 B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重 D.開除學籍
13.明確把“關(guān)愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是( )。
A.1984 年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)
B.1991 年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997 年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008 年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
14.在某幼兒園，當王老師剛剛走上教育工作崗位的時候，他教的班級有個淘氣的幼兒。每當教師講課時，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時候還會輕輕地吹一聲“嘟——嘟——”。對此，最恰當?shù)奶幚矸绞绞? )。
A.從該生喜愛音樂，擅長樂器入手，采取鼓勵措施，使該生在培養(yǎng)興趣的同時，認真學習
B.聯(lián)系家長，讓家長嚴加管束
C.對該生不遵守紀律的行為進行批評訓斥
D.讓他到教室外面吹奏，以示懲戒
15.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的( )決定的。
A.示范性 B.責任性
C.繼承性 D.特殊性
16.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師( )。
A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范
C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)
17.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是( )。
A.一氧化碳 B.氫氣
C.甲烷 D.二氧化碳
18.下列我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活所需的產(chǎn)品中，不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是( )。
A.農(nóng)民自釀的米酒 B.絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素
C.味精 D.維生素 B2
19.《紅樓夢》開篇，由神話引入正題，所引神話是( )。
A.共工怒觸不周山 B.盤古開天辟地
C.女媧補天 D.精衛(wèi)填海
20.我國古代文學名作《桃花源記》的作者是( )。
A.屈原 B.陶淵明
C.杜甫 D.陸游
21.一甲子是多少年?( )
A.十年 B.三十年
C.五十年 D.六十年
22.在歐洲啟蒙運動中，與其他啟蒙思想家相比，盧梭進一步提出了( )。
A.天賦人權(quán)和權(quán)利平等 B.權(quán)力的制約與平衡
C.政治民主和個人自由 D.國家主權(quán)屬于人民
23.以下名畫中哪個是顧愷之的作品?( )
A.《歷代帝王圖》 B.《洛神賦》
C.《清明上河圖》 D.《富春山居圖》
24.以下是對中國文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是( )。
A.絲竹 B.墨寶
C.丹青 D.金石
25.童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是( )。
A.虛構(gòu) B.變形
C.幻想 D.幽默
26.有人說：“哺乳動物都是胎生的?！币韵履捻椬钅荞g斥上述判斷?( )
A.可能有的哺乳動物不是胎生的
B.沒有見到過非胎生的哺乳動物
C.非胎生的動物不大可能是哺乳動物
D.鴨嘴獸是哺乳動物，但不是胎生的
27.小王、小李、小張在一起，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是教師?，F(xiàn)在只知道：小張比教師年齡大，
小王和農(nóng)民不同歲，農(nóng)民比小李年齡小。因此我們可知( )。
A.小李是工人，小張是農(nóng)民，小王是教師
B.小李是農(nóng)民，小張是工人，小王是教師
C.小李是教師，小張是工人，小王是農(nóng)民
D.小李是工人，小張是教師，小王是農(nóng)民
28.當選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是( )。
A.按 Delete(Del)鍵
B.用鼠標直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中
C.按 Shift+Delete(Del) 鍵
D.用【我的電腦】或【資源管理器】窗口中【文件】菜單中的刪除命令
29.對搜索引擎的描述錯誤的是( )
A.搜索英文資料，Google 較為合適
B.搜索中文資料時，百度的資源更豐富
C.網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色
D.搜索時，輸入的關(guān)鍵詞越多越好
二、材料分析題(本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分)閱讀材料，并回答問題。
30.在幼兒園中，教師要學會與幼兒溝通。比如，要熟記每個幼兒的名字，這樣幼兒會感到非常親切，
對教師的話作出積極地反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當，最好能引發(fā)幼兒的好奇;與幼兒交談時，語言要簡單明確，容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善，比如：“我很喜歡聽到你的描述，相信每位小朋友都會喜歡?！薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了。”在交流的時候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋?，F(xiàn)實生活中，有的老師能靈活運用其交流技能，有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實現(xiàn)有效的溝通。
31.小易的媽媽是服裝店老板，經(jīng)常給林老師送禮物，林老師非常喜歡小易，即使小易和小朋友打架、
弄翻了小朋友的餐盤，老師也不會責備他。朵朵長得漂亮，林老師夸她是小公主，常常抱著朵朵。小白也想讓老師抱抱，于是對老師說：“老師，我也要抱抱”，林老師不屑地說：“沒看著我正忙著呢嗎?去把鼻涕擦了，都成鼻涕蟲啦!”小白轉(zhuǎn)身哭著去擦鼻涕，還不忘回頭看了老師一眼，老師說：“愛哭鬼，就會哭!”請從教師職業(yè)道德的角度，評析林老師的保教行為。
32.寄小讀者的信
親愛的小朋友：
感謝《北京日報》，它讓我占用報紙的篇幅，來給小朋友們寫一封公開的回信。
這些年來，我?guī)缀趺刻於紩玫饺珖鞯兀踔梁Ｍ獾男∨笥褌兊男?。在這些筆跡端整、文字流暢的信里，你們都殷勤地問起我的健康、生活和工作的情況，隨后就告訴我你們自己的學習生活和課外活動，也提出一些問題要我解答。有的信里還附帶有你們自己寫的詩、文和畫的圖畫;或是一條紅領(lǐng)巾，甚至有小石子和花瓣。你們的每一封信都使我感到我是一個最幸福的人!世界上被愛被關(guān)懷的人是幸福的，但我還記得有一句古語說：“施者比受者更為有福?！钡拇_，使別人感到幸福的人，他自己必然也會感到“付與”的快樂和滿足。你們問我的問題中，就有一條是“什么是幸福?”我怕我自己回答得不全面或不準確，我查了《辭?！?，上面說幸福是“心情舒暢的境遇和生活”。你們給我快樂時，你們自己不也感到心情舒暢嗎? 你們還有一個問題，就是“什么是理想?”《辭?！飞险f理想是“同奮斗目標相聯(lián)系的有實現(xiàn)可能的想象”。
你們中間有許多人說長大了想當一個作家。我覺得只要你們不斷地向著這個目標“奮斗”，一面要勤奮地多寫——每逢有使你感動的事情，你就抓住這激動的真摯的感情把它寫了下來。一面還要廣泛地多讀——多讀一些古往今來的中外作家的作品，取得敘述和描寫的能力。寫作時千萬不要抄襲模仿，矯揉造作，也不要堆砌詞藻、無病而呻。只要你感情真摯，而且詞能達意，寫得多了，眼睛雪亮的廣大讀者，就會承認你是個有希望的小作家。
你們讀到這封信時，正是你們在過著自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)的前夕，我祝賀你們節(jié)日快樂。你們這一代兒童，絕大多數(shù)是獨生子女，你們從長輩們的手里接過來的節(jié)日禮物，一定很多。我知道你們會永遠記住“施者比受者更為有福”這條真理，除了以自己“三好”的成績來報答上一代人對你們的愛護與關(guān)懷之外，還把你們得到的禮物，盡量盡情地和同代人一同享受，我想在這一天你們一定會感到非常非常得快樂!和你們同樂的朋友冰心
1986 年5月 21 日
綜合素質(zhì)(幼兒園)
(1)作者為什么感到幸福?作者對幸福的理解是什么?
(2)結(jié)合材料談?wù)劊胍蔀樽骷覒?yīng)該怎么做，要避免哪些問題?
三、寫作題(本大題 1 小題，50 分)
33.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
溫嶺市街道某幼兒園里，一名女教師因一時好玩兒，強行揪住一名5歲幼童雙耳向上提起，被揪耳兒童雙腳離地近 20 厘米，表情痛苦嚎啕大哭，這名女教師卻以此為樂，神情輕松咧著嘴大笑，其余兒童看著老師殘忍的行為，滿臉的驚恐害怕。
2012 年 5 月 8 日晚，在黑龍江省佳木斯市第四中學門前，一群學生正準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來。就在危急時刻，女教師張麗莉一把推開身邊的兩個學生，保全了孩子，自己卻被車碾斷雙腿，造成雙腿高位截肢。張麗莉的事跡被媒體競相報道，在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議，網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”，紛紛向其表達自己的敬意與祝福。
要求：
請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬，立意自定，文體不限，寫一篇不少于 800 字的作文。
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