今天小編為大家提供行測數(shù)量關(guān)系：特值一設(shè)，迎“潤”而解，希望大家把學(xué)到的知識用到平時的練習(xí)中去,祝大家備考順利！
行測數(shù)量關(guān)系：特值一設(shè)，迎“潤”而解
天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。古往今來，利潤問題都與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)然，利潤問題不僅在我們的生活中處處出現(xiàn)，而且在考試中也是一個重要考點。想要在考試中遇到利潤問題迎刃而解，小編認為大家首先需要掌握利潤問題中的一些基本公式：
在數(shù)量關(guān)系的利潤問題當(dāng)中，我們需要注意的是，如果題目中沒有特別說明，我們可以默認為：進價等同于成本，利潤率通常指成本利潤率，打幾折即為定價的百分之幾十(如打8折指售價為定價的80%，對應(yīng)的折扣率為20%)。
利用這些基本公式我們可以直接去解決一部分利潤問題，但是有一類題題目想要快速解答，這時候就需要我們用到數(shù)量關(guān)系中的一種重要解題方法——特值法。在利潤問題中特值法常設(shè)成本或商品數(shù)量為1或100，下面我們通過兩個例子來體會一下特值法在利潤問題中的應(yīng)用。
例一：受天氣影響，某水果6月份減產(chǎn)，價格與5月份相比上漲了30%，到了7月份，水果供應(yīng)量越來越足，價格又下降了30%，問該水果7月份價格與5月份的價格相比：
A 漲高了 B持平 C降低了 D不能確定
【解析】題目中各個月份的價格之間只給了百分比的變化，并沒有涉及到具體的實際值。把5月份的價格看作是一個基本量，它取值的變化會使其他月份隨之變化，可得5月份的價格可以取任意一個值，都不會改變月份之間的大小關(guān)系。不妨設(shè)5月份的價格為1，可知6月份價格為1×(1+30%)=1.3，7月份價格為1.3×(1-30%)=0.91，簡單比較可知7月份價格低于5月份價格，選擇C選項。
例二：某服裝店按期望40%的利潤率定價出售，售出80%之后的服裝之后，剩下的服裝打8折出售，則所得利潤是是原計劃的百分之幾?
A 80% B 92% C 84% D 86%
【解析】觀察發(fā)現(xiàn)題中所給數(shù)據(jù)均為百分數(shù)，未涉及實際值，可設(shè)每件成本為100元，數(shù)量為10件，則原本每件利潤為100×40%=40元，計劃總利潤是40×10=400元;實際按原利潤賣出了8件，所獲利潤為40×8=320元，剩下兩件利潤為2×(100+40)×0.8-100=24元，實際總利潤320+24=344元，344÷400×100%=86%， 選擇D選項。
行測數(shù)量關(guān)系答題技巧：比較構(gòu)造法
在行測考試中，數(shù)學(xué)運算是各位考生最不愿意花時間去備考的部分，難度稍微大了一些，同時知識點多、難，出題沒有規(guī)律，范圍廣，考查靈活。就算去解題，最喜歡的還是方程法，今天小編就給大家介紹一種方程法當(dāng)中的比較構(gòu)造法，比較構(gòu)造法其實也是秒殺技巧之一，希望大家學(xué)會這種方法，最終在考試當(dāng)中幫助到大家。
那么比較構(gòu)造法的題型特征是什么樣的呢?作為一種方法，自然有它的使用環(huán)境，比較構(gòu)造法用于對同一事件有兩種或兩種以上不同方案，比較方案間的異同，建立方案之間的聯(lián)系，構(gòu)造關(guān)系式。
比較構(gòu)造法的解題步驟又是如何的呢?步驟如下：列出方案→比較差異→構(gòu)造關(guān)系式→求解，到底如何來進行應(yīng)用，我們來看下面一道例題。
例題講解
(一)簡單的比較構(gòu)造法
解題技巧：利用總量之差與分量之差構(gòu)造關(guān)系式。
例1、若干學(xué)生住若干房間，如果每間住4人，則有10人沒地方住;如果每間住6人，則所有學(xué)生都有房間住且所有房間剛好住滿。問共有多少名學(xué)生?
解析：
來源：中公教育
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