申論綜合指導:小標點大用處

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    今天小編為大家提供申論綜合指導:小標點大用處,希望大家能夠學以致用,融會貫通,幫助大家弄清材料的邏輯,精準定位要點。
    申論綜合指導:小標點大用處
    “天下大事必作于細”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗”……由古代的諸多引用可見,細節(jié)的重要性不言而喻。申論考試中,閱讀方法千千萬,而其中的細節(jié),即標點符號的使用你關注過么?這在以往的考試中考生們常忽略,致使弄不清材料的邏輯,不能精準定位要點,而小標點往往有著大用處。以下小編結合申論試卷中常見的標點符號,為大家梳理一二。
    一、頓號(、)
    頓號(、)是并列的詞或詞組之間的停頓,在漢語中的用途是分隔同類的并列的事。往往在申論考試中頓號(、)可以找全客觀題要點,不丟點,也可以幫助尋找分論點。
    例如:習近平總書記在會見全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時指出,要大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,營造全社會崇德向善的濃厚氛圍。
    作文以“不學禮,無以立”為話題,故此通讀全篇禮可以解讀為道德范疇。故此一篇文章的分論點可結合這頓號處道德四個方面著手,如:
    分論點1:學社會之禮正社會道德之氣
    分論點2:學職業(yè)之禮立行業(yè)正氣之風
    分論點3:學家庭之禮承傳統(tǒng)文化之脈
    分論點4:學個人之禮明為人處世之道
    二、分號(;)
    分號(;)主要用以分隔存在一定關系,如并列、轉折、承接、因果等,通常以并列關系居多的兩句分句。分號幫助不丟采分點以及找尋分論點。就表并列為例:
    如2017國考副省試卷:
    在加裝防護欄的同時,水系管理部門還在水系河道沿線安裝800塊警示牌、懸掛700條警示標語,提示嚴禁游泳;并配備100名保安,維護水系河道安全秩序,保護群眾生命安全。
    本題主要是找出S市建設水系的做法。分號(;)的出現(xiàn)就告訴我們分號后的配備保安也是措施之一,不丟采分點。
    三、引號(“”)
    引號的作用常表示引用、表示特定稱謂、表示特殊含義、表示諷刺和嘲笑、突出強調等。以特定稱謂為例:
    廣泛采用“多自然型河流”的理念……
    “人水共存”理念……
    “健康工作河流”理念……
    “動態(tài)河流管理”……
    該題是找尋國外水系建設的考察報告,而材料中第一段給出了總概段,鮮明的給出了考察到了理念和經驗。從以上四個文段中能找出三個理念,最后一個雖然沒有明確出現(xiàn)理念字樣,根據引號(“”)抓共性,從表達形式上可以看出也是屬于理念。如此不僅不丟點,還能梳理出材料的邏輯性,一舉兩得。
    四、冒號(:)
    冒號常常起到解釋說明,引起下文的作用。
    如2016市地試卷:
    某市市政府組織召開了一次專題研討會,邀請了相關專家及政府部門工作人員,以“好政策”為話題展開討論。以下是與會人員的發(fā)言摘要:
    A:……
    B:……
    C:……
    根據冒號(:)非常鮮明能夠抓住材料整體邏輯。利于梳理材料內容,精準定位答案要點。
    五、括號( )
    括號一般是指表示文章中的注釋部分使用的符號。這種注釋是夾在正文中間的夾注。寫文章寫到某個地方,為了讓讀者了解得更透徹,有時需要加個注釋。
    如2015國考市地試卷:
    有經濟學家說,鐵絲網催生了美國西部的早期產權制度(鐵絲網幫助牧場確定了邊界,并因此推動了經濟和社會的發(fā)展),這才是鐵絲網最大的貢獻。?
    該材料中的括號()中的內容,更加細致的詮釋了新技術的作用,也有可能作為采分點,需要關注。
    小編希望考生能夠靈活掌握小標點的妙用,學以致用,融會貫通,作為輔助閱讀方法,提升對材料邏輯的梳理能力,將閱讀能力更上一個臺階,申論的認知更加透徹!
    申論綜合指導:熱點認知需搶先
    申論對于很多同學來說會讓其很慌張,慌張的原因就在于申論學了一段時間發(fā)現(xiàn)總是不得其法,申論試題做了很多,作文更是寫了不少,可往往得到的分值卻是少的可憐!這究竟是為什么呢?其實,我們做任何事情往往都是越熟悉的事情越容易做好,而申論對于大多數同學來說是顯得那么的陌生。申論材料可以說是有當前的實時政事組成,而同學們由于閱讀習慣的改變,這一點成為了“最要命”的短板。小編認為,能夠更好的把握當前的國家時事熱點就能夠更加充分的了解申論材料,更容易做題。
    一、重要政策十九大 學會之后頂呱呱
    十九大這個詞匯只要是一個中國公民就不會陌生,在這次會議上不僅總結了以往的成績與不足,更是為中國未來發(fā)展確定了方向,可以稱之為最近幾年內國家最重要的會議之一。
    在這次會議中明確了我國發(fā)展新的歷史方位,標志著我國進入中國特色社會主義新時達。更是再次確定了新時代中國共產黨的歷史使命——實現(xiàn)中華民族的偉大復興,即我們常說的中國夢。除此之外,十九大針對五位一體各個領域都有著相應的論述,如經濟領域:決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程;貫徹新發(fā)展理念,建設現(xiàn)代化經濟體系。政治領域:健全人民當家做主制度體系,發(fā)展社會主義民主政治;堅定不移全面從嚴治黨。文化領域:堅定文化自信,推動水主義文化繁榮興盛。社會領域:提高保障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理。生態(tài)領域:加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。
    二、學習習近平總書記講話 申論材料落不下
    習近平總書記作為當前的國家領導人,其學問素養(yǎng)不言而喻,習近平總書記說的每一句話都具有深刻的哲學思想在其中,值得我們每一個人學習去深思。而對于我們考試來說,習近平總書記的講話往往會出現(xiàn)申論的材料中,要知道我們考的是國家公務員,那么出題人的意圖不可能與習近平總書記相違背。所以說我們常常自己揣摩習近平總書記的話就能夠得出出題人對于材料主題的觀點,或者出題意圖。在這里大家需要積累幾句習近平總書記向講話:
    對青年人說的:系好人生的第一??圩?。
    對于生態(tài)環(huán)境:我們既要金山銀山,也要綠水青山,寧要綠水青山,不要金山銀山,況且綠水青山就是金山銀山。
    對年輕干部:優(yōu)秀年輕干部要把當老實人、講老實話、做老實事作為人生信條。要教育引導年輕干部強化自身修煉,正心明道,防微杜漸,做到有原則、有底線、有規(guī)矩。
    三、了解國家實時事 申論考試不是事
    每時每刻在我們的國家都在發(fā)生著各種事情,有一些事情是我們未來作為公務員必須要能夠有所了解才可以的。例如民生相關的話題,簡政放權,放管服、最多跑一次等等,這都是能夠引起社會熱議的話題,也是申論最愿意出的內容。在這里,就需要大家能夠多多關注新聞,養(yǎng)成閱讀報紙的好習慣,這樣對于申論考試來說會事半功倍。
    不斷學習是成功的必由之路,正確的方式方法是打開成功成功的鑰匙,考試不等于就是靠運氣,更多的是靠實力,實力哪里來,還需各位考生的不懈努力!
    申論模擬題及答案:營造風清氣正的科研環(huán)境
    申論模擬題:
    長期以來,我國科學研究和學術研究取得了舉世矚目的成就,我國研發(fā)人員總量已居世界第一,論文總量和被引次數逐步增長,涌現(xiàn)了一大批專家學者等。但是少數人員的學術不端問題仍時有發(fā)生。比如論文抄襲、論文造假等。2019年全國科技工作會議上,弘揚科學精神,建設創(chuàng)新文化,共同營造風清氣正的科研環(huán)境再次被強調。
    題目:
    對學術造假說“不”,促進學術規(guī)范成為接下來一段時間學術研究和科學研究的重要任務。針對學術不端問題,請你就此談談看法。
    參考答案:
    科學的本質就是求真,科學研究和學術研究的目標是不斷拓展人類知識的邊界、推動技術進步,真正的研究動力來自于內心的認同。在復雜人性和巨大的利益面前,學術道德的推進在完善科研管理體制之外,也有賴于每一個個體對于科研之道的認同而實現(xiàn)的自律。如此才能遠離“學術高壓線”。
    【開頭從本質分析入手,真正的科學研究來自于內心的認同,在顯示面前,除了管理,重點在個人自律?!?BR>    學術造假、剽竊、抄襲事件等學術不端行為的發(fā)生多半是因為個別學術研究工作者底線意識不強,在名利誘惑面前心態(tài)失衡,進而從事了造假和學術不端行為,因此,個人應承擔首要責任。從制度上來說,我國學術評價制度還不夠完善,現(xiàn)實中,一些單位分類評價改革措施落實不到位,還存在一刀切的做法。對學術不端的懲處多停留在學術道德批評和內部處理層面,導致學術造假成本過低,難以對科研不端行為形成有力震懾。
    【原因分析:承接觀點,分別從個人和制度兩方面分析,并指出個人應承擔首要責任。】
    科研道德是不容觸碰的底線,誠實是科研工作的前提,在追求真理的道路上,有平坦之路和坎坷之路兩條道路。平坦的捷徑雖然能獲得些小利,然而事發(fā)之后卻葬送了自己,甚至牽涉到他人。從事學術研發(fā)和科學研究必須沉下心來,做好基本功,一步一個腳印往前走。
    【承接上文的問題分析,指出遵守科研道德是研究者的底線,并指出努力的方向是做好基本功,踏實前進?!?BR>    致力于學術研究的工作者,在學術生涯起步之初就要熟悉掌握學術科研的基本準則,清醒認識違反學術道德所需承擔的后果,從而引導大家在樹立崇高的學術目標、培養(yǎng)嚴謹的學習態(tài)度、端正良好的學習規(guī)范等方面做出正確的價值判斷,逐漸養(yǎng)成嚴謹求實、潛心鉆研的治學態(tài)度和風范。另外,還要加快科研誠信信息化建設,建立完善的科研誠信信息系統(tǒng),對科研人員、相關機構和組織的科研誠信狀況進行記錄,對嚴重違背科研誠信要求的行為堅持零容忍,建立終身追究制度,依法依規(guī)對嚴重違背科研誠信要求的行為實行終身追究。
    【對策部分:從個人和制度兩個方面提出解決的措施。這樣整篇作答渾然一體,邏輯性比較強。】
    追求真理的過程有付出、有痛苦,更有收獲的驚喜,廣大科研工作者應該像愛護自己的眼睛一樣,維護求真務實的科研環(huán)境和學術生態(tài),堅守高尚的道德操守,秉承嚴謹的科學精神。相信對學術生態(tài)中的“病灶”對癥下藥后,我國定能構建學術不端行為的防范體系,打造清朗的學術環(huán)境,為科學發(fā)展提供源源不斷的動力。
    【對策部分從情懷入手,對科研工作者提出了希冀,對未來堅定了信心?!?BR>    小編精心為您推薦:
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