音樂(lè)是用來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“小班幼兒音樂(lè)活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)模仿走”，供大家參考！
小班幼兒音樂(lè)活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)模仿走
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受音樂(lè)的速度、力度變化。
2、模仿老爺爺慢走，小朋友輕快地走和解放軍有力地走。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀察各種人物的走路姿勢(shì)。
2、老爺爺、小朋友和解放軍的圖片及他們的頭飾。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示老爺爺、小朋友和解放軍的圖片。
請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)他們走路的樣子。
2、欣賞《老爺爺走路》、《小朋友走路》和《解放軍走路》三段樂(lè)曲。
引導(dǎo)幼兒從節(jié)奏、速度、音的高低變化上區(qū)分和感受三種音樂(lè)形象。
說(shuō)一說(shuō)哪段是表現(xiàn)老爺爺（小朋友、解放軍）走路的？
3、分段彈奏樂(lè)曲
啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂(lè)合拍地任意做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。
并反映出人物動(dòng)作的不同特點(diǎn)。
4、小組活動(dòng)。
幼兒自愿結(jié)成三人小組，分別戴上三種頭飾。
當(dāng)音樂(lè)出現(xiàn)某一形象時(shí)，戴該形象頭飾的幼兒做相應(yīng)動(dòng)作，另外兩位小朋友為他拍手伴奏。
互換角色進(jìn)行。
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