我們可能會參加許多活動(dòng)，做好一個(gè)活動(dòng)必須將活動(dòng)方案寫好，活動(dòng)策劃都必須圍繞一個(gè)主題來寫，怎樣寫好一份高質(zhì)量的活動(dòng)策劃呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇一】
??設(shè)計(jì)意圖
??中秋節(jié)對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動(dòng)通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有初步認(rèn)識。
??活動(dòng)名稱：《中秋節(jié)》
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。
??2、體驗(yàn)與同伴一起過節(jié)的快樂
??活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅(每人一塊)、多媒體。
??活動(dòng)過程：
??一、開始部分
??提問：
??1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎?
??2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎
??二、基本部分
??1、出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。
??2、接下來，老師給小朋友們講一個(gè)故事，小朋友們仔細(xì)聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始，從前……)
??小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。
??3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。
??4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽。
??5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。
??三、結(jié)束部分
??小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇二】
??中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
??2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
??活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)
??活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
??活動(dòng)過程：
??一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
??二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
??討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
??三、談話品嘗：
??1、中秋節(jié)吃什么?
??2、分享：
??共同品嘗自帶的月餅和水果。
??隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
??說說自己所帶的食品。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇三】
??活動(dòng)人員安排：
??1、主持人：紀(jì)×× 協(xié)助主持：彭××
??2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)××、劉××、歐××
??藍(lán)隊(duì)成員：
??3、攝影：
??4、計(jì)分員：XXX(紅隊(duì))、XXX(藍(lán)隊(duì))
??5、物品看管：后勤阿姨
??6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
??活動(dòng)程序：
??1、9月27日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
??2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
??3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
??4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。
??5、游戲過程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
??6、開展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
??7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
??8、集中---點(diǎn)名拍照---返園。
??9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
??戶外親子游戲家長須知：
??1、為了使活動(dòng)順利開展，請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
??2、請您與9月27日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
??3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
??4、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
??5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場。
??6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
??7、為了中秋戶外活動(dòng)安全、有序的開展，請家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
??8、中秋活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
??9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
??10、活動(dòng)當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
??11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
??12、中秋活動(dòng)結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇四】
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
??2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?dòng)。
??活動(dòng)過程：
??1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
??(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
??(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
??(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
??2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
??1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
??幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
??2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??制作小禮物的材料、筆、紙等。
??活動(dòng)過程：
??1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
??(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)
??(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
??2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
??3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
??(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
??(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
??(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
??(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇五】
??活動(dòng)名稱：小班學(xué)習(xí)活動(dòng)：圓圓的月餅
??目標(biāo)：
??1、指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅
??2、了解中秋節(jié)有吃月餅的風(fēng)俗
??準(zhǔn)備
??食品月餅，面團(tuán)，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt
??過程
??1.談?wù)撛嘛?/strong>
??(1)教師出示月餅，并問小朋友：“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時(shí)候吃月餅?”
??(2)還看見過 不一樣的月餅嗎?(看ppt)
??2.做月餅
??教師提議：中秋節(jié)到了，請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
??(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團(tuán)，請小朋友想想并試一試，怎樣把面團(tuán)變圓、變扁，做成月餅?
??教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導(dǎo)幼兒試一試，將面團(tuán)放進(jìn)去壓平，再將面團(tuán)倒出來，看看像不像月餅。
??(2)交流經(jīng)驗(yàn)。請做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。
??(3)再次實(shí)踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強(qiáng)的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。
??3.給娃娃送月餅
??(1)數(shù)一數(shù)幫娃娃做了幾個(gè)月餅
??(2)請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說：“小娃娃，請吃我做的月餅?！弊層變焊惺軇趧?dòng)的成功與幫助他人的快樂。
??反饋
??在活動(dòng)中，小朋友們做做月餅、 、說說祝福，在感受節(jié)日快樂分享月餅的同時(shí)，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
??學(xué)習(xí)活動(dòng)：中秋圓月
??目標(biāo)：嘗試用涂色、撕貼，印染的方法做月亮。
??準(zhǔn)備：范畫、蠟筆、手工紙、顏料、海綿 月亮ppt
??過程：
??1、看ppt:小朋友，瞧，這是什么呀?(月亮)——引出中秋節(jié)的月亮。
??2、出示不同材料，教師示范制作方法。
??3、幼兒自由選擇材料，進(jìn)行制作。
??4、展示月亮，布置環(huán)境。
??反饋
??根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了用涂色，撕紙和海綿印染的方法來裝扮月亮，，并讓孩子們自由選擇，所以整節(jié)活動(dòng)孩子們在自由的氛圍中，玩成了裝扮，很有成功感。并通過活動(dòng)知道了中秋節(jié)的月亮是圓的。
??學(xué)習(xí)活動(dòng)：過中秋
??目標(biāo)：在說說，看看、嘗嘗月餅中感受中秋節(jié)的快樂。
??準(zhǔn)備：不同味道的月餅
??過程：
??1、復(fù)習(xí)兒歌《中秋節(jié)》
??2、出示月餅
??——這是什么?什么時(shí)候要吃月餅?
??3、看看聞聞月餅
??——月餅是什么樣子的?你吃到過什么味道你的月餅?
??4、嘗月餅
??——幼兒分組圍著桌子你，在《我和爺爺打月餅》的音樂下，一起吃月餅。
??反饋：
??中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
??學(xué)習(xí)活動(dòng)：兒歌——中秋節(jié)
??活動(dòng)目標(biāo)：通過念兒歌，了解中秋節(jié)要看月亮，吃月餅。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片月亮 月餅
??活動(dòng)過程：
??1、出示月餅
??——這是什么?什么時(shí)候吃?
??2、出示月亮
??——見過月亮嗎?月亮長什么樣?
??——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?
??3、老師念兒歌
??4幼兒學(xué)念兒歌(集體 分組)
??反饋
??本次活動(dòng)孩子們在念朗朗上口的兒歌中，初步了解了中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，知道了中秋節(jié)要看月亮，吃月餅。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇六】
??活動(dòng)設(shè)計(jì):
??秋風(fēng)涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節(jié)”，八月十五日是這個(gè)月的中間一天，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團(tuán)聚，于是就叫中秋團(tuán)圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，食物和水果豐收，所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
??活動(dòng)目標(biāo):
??1.通過各種活動(dòng)，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。
??2.了解中秋節(jié)期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗(yàn)節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。
??3.和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團(tuán)結(jié)的喜悅。
??活動(dòng)時(shí)間:
??20xx年9月28日
??活動(dòng)內(nèi)容:
??40組班級開展的相關(guān)活動(dòng):
??401班的語言:圓圓的月餅
??402級藝術(shù):裝飾月餅盒
??403班社會:“中秋快樂”
??404班音樂:“爺爺給我打月餅”
??405級藝術(shù):畫月餅
??406班綜合:中秋節(jié)快樂
??407班手工制作:“制作月餅”
??提示:
??1.請參考以上相關(guān)活動(dòng)，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動(dòng)。
??2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇七】
??設(shè)計(jì)意圖：
??中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的愛國熱情，熱愛祖國博大精深的文化，并能以最快樂、最自然的方式融入其中，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
??主題目標(biāo)：
??1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
??2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
??活動(dòng)過程：
??一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
??開場：嫦娥課件(音視頻)
??大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧！
??首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒?dòng)吧！
??（觀看各班級和老師的DV祝福短片）
??祝福送到，問題也來了，幼兒在三個(gè)場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng)，小朋友們要加油哦！
??二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
??看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
??三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》
??恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
??四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》
??嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
??五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
??老師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
??六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》
??夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。
??家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅。
??七、親子表演《幸福向圓》
??一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
??八、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》
??下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！
??親子裝飾團(tuán)圓大月餅。
??尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
??中秋節(jié)親子游戲
??游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》
??心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。
??游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利。
??游戲規(guī)則：
??（1）參賽選手必須是全家三口。
??（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
??游戲2：《水果拼盤》比賽
??游戲玩法：
??每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
??游戲規(guī)則：
??1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
??2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
??3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
??4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
??游戲3：猜謎
??“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請你猜猜是什么？
??游戲4、《擊鼓傳花》
??我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
??題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
??題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
??題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長答題）
??題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（家長、幼兒答題）
??題目5：人類首次登上月球是什么時(shí)候？
??題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。（嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）。
幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（熱門8篇）【篇八】
??主要涉及領(lǐng)域：語言
??〔活動(dòng)目標(biāo)〕
??1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
??2.能在調(diào)查、訪問、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。
??3.能安靜的傾聽同伴的表述。
??〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕
??1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
??2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
??〔活動(dòng)過程〕
??1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
??(1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。
??(2)集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
??(3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
??★指導(dǎo)語：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問題?
??2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說。
??(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。
??(2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。
??★指導(dǎo)語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
??(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
??(4)交流自己聽過的其他傳說。
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