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2020考研英語：翻譯解題技巧匯總
第一劍:少商劍：石破天驚。將英語中的被動盡可能多地翻譯成漢語中的主動。
例句：Scientist should not be distracted by the necessity of keeping one eye on the cash register while the other eye is on the microscope.
譯文：科學(xué)家們根本沒要一個眼睛盯著現(xiàn)金計數(shù)器，一個眼睛盯著顯微鏡，而分散了注意力。
方法：原文中的主語Scientist仍做主語。
第二劍:商陽劍：巧妙靈活。將英語的有些詞在譯成漢語時，其詞的類型要刻意轉(zhuǎn)換。
例句：Rockets have found application for the exploration of the universe.
譯文：火箭已用來探索宇宙。
方法：翻譯過程中，我們可以將名詞翻譯成動詞，即名詞動詞化。比如，例句中的application是名詞“使用，應(yīng)用”的意思，作have found的賓語，但在此處我們將它翻譯成動詞“用來”。這樣處理，使譯文簡潔、易懂、通順，符合漢語行文習(xí)慣。英語中許多具有動作意義的名詞和由動詞派生出來的名詞，往往可以根據(jù)需要轉(zhuǎn)譯成漢語里的動詞。不僅名詞可以動詞化，也可以形容詞副詞化等等，巧妙靈活。
第三劍：中沖劍：大開大闔。將英語長句有意識地拆分成若干個短句。
例句：After all, four decades of evidence has now shown that corporations in Europe as the US are evading the meritocratic hiring and promotion of women to top position&mdashno matter how much “soft pressure” is put upon them.(2013年En2)
譯文：畢竟，四十年的證據(jù)已經(jīng)表明，不管“軟壓力”有多大，歐洲和美國公司正在規(guī)避精英式的人才聘用與晉升，拒絕女性進入高層。
方法：例句中是一個很長的句子，但是譯文中，我們把它拆分成了四個小短句，分別有逗號隔開。當(dāng)然，若意思完整，有的句子可以用句號隔開的。
通常，英語中的長句子很多，為了符合漢語表達習(xí)慣，我們常常需要把英語長句有意識地拆分成若干個短句。要知道，咪蒙的文章為什么經(jīng)常性的10萬+，不光是因為話題符合當(dāng)前的熱點，也是因為文章的句子，短小、流暢，意思表達明確，可讀性強。用分譯法這個翻譯里的六脈神劍第三劍中沖劍，可以在考試中快速取勝。
第四劍：關(guān)沖劍：以拙取勝。否定詞NOT的適當(dāng)轉(zhuǎn)移。
例句：Individual entrepreneurs donotnecessarily rely on their relatives because they cannot obtain financial backing from commercial resources.
譯文：個別企業(yè)家并不是因為他們無法從商業(yè)銀行接到金融貸款而須依靠他們的親戚。
方法：在not...because的句型中，有時not的否定須轉(zhuǎn)移到because之前，翻譯成“并不是因為”，但并不是所有句子都須轉(zhuǎn)移。是否需要轉(zhuǎn)移取決于上下文的邏輯意思。英語句子中還有其他有not的地方，我們都需要格外留心。
第五劍：少沖劍：輕靈迅速。It形式主語句型的多層次處理。
例句1：Is it true that the American intellectual is rejected and considered of no account in his society?
譯文：在他們所在的社會中，美國知識分子遭到拒絕，并且不受重視，這是真的嗎?
方法：例句為，it形式主語+主語從句。這是一般疑問句，用it作形式主語，that引導(dǎo)的從句是真正的主語，從句中用and連接并列謂語，且都使用了被動語態(tài)。由于that引導(dǎo)的主語從句較長，翻譯時需要以從句內(nèi)容開始，將主句譯文置于從句譯文之后，并在主句譯文之前加“這”以照應(yīng)從句內(nèi)容。
例句2：Here, Darwinism seems to offer justification, for if all humans share common origins, it seems reasonable to suppose that cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings.
譯文：在此，達爾文主義似乎給出了一種合理的說法，因為如果全人類的起源相同，那么似乎有理由認(rèn)為文化多樣性可以追溯到更有限的開端。
方法：例句為，it形式主語+不定式。例句中，按語序順序譯成無主語的句子。有時，需要按照順序翻譯后，再根據(jù)不定式中的動詞，補充出不定式的邏輯主語，作為漢語句子的主語。總之，只有句子中出現(xiàn)It的地方，是指示代詞還是形式主語都要十分留心。
第六劍：少澤劍：變化精微。適當(dāng)?shù)靥砑右恍┰~和刪減一些詞。
例句：From agreement on this general goal, we have, unfortunately，in the past proceeded to disagreement on specific goals, and from there to total inaction.
譯文：遺憾的是，過去我們在這個總體目標(biāo)方面的意見是一致的，但是涉及各個具體的目標(biāo)時，意見就不一致，因而也就根本沒有采取什么行動。
方法：添加詞的地方。這里的agreement on this general goal是指“在總的目標(biāo)上一致”，譯文中添加了“意見”這個詞，使句子的意思更加清晰明了。刪減詞的地方。例句中的主導(dǎo)詞proceed from...to...意為“繼續(xù)進行，著手，出發(fā)”，在譯文中，并沒有翻譯出來，因為沒有要。
考研英語中的翻譯，分值不低，分配時間也很多，但是它不難，靈活巧妙地運用這些實用的翻譯技巧，能獲得得分?jǐn)?shù)，進而取得好成績。上一篇：