美國留學個人陳述書寫技巧及誤區(qū)介紹

字號:


    美國留學的教育資源好,一流院校眾多,文憑含金量高,想必這些大家毋庸置疑。那么去美國留學該如何準備個人陳述呢?下面出國留學網小編帶來了美國留學個人陳述書寫技巧及誤區(qū)介紹。
    首先我們來看一看美國留學個人陳述的書寫技巧。
    一、先選擇你想放進PS的內容
    第一步最好是先將個人簡歷制作出來,制作簡歷能讓你對之前的學習工作有一個匯總,大小經歷有一個初步分類,比如校內,校外,項目活動,還是志愿者活動。在制作簡歷是就要邊做邊想,哪些活動突出你哪方面的經歷,比如一個項目活動,突出你的研究能力、溝通能力,領導力等等。在制作簡歷時想到這些,是為后面制作PS做好鋪墊。
    著手制作PS前,要再研究一下簡歷,挑出大概三到四個經歷比較合適。在這些經歷的描述中,著重描寫你做了什么事情,突出細節(jié)?;蛘咧虚g遇到了什么困難,如何解決。而不是一份更長更啰嗦的簡歷。細節(jié)的描寫會讓你顯得更生動,也會讓閱讀你PS的人印象更深刻,通過你的描述,對你產生一個初步了解。
    前面提到你要挑選三到四個經歷,那哪些經歷應該入選呢?挑選出一些獨特的,能突出表現你能力的經歷,而這也是最能契合你所申專業(yè)的經歷。比如所申專業(yè)十分注重申請者的組織領導力,那么就著重描寫能突出你組織領導力的活動,或者這個活動展現了你很多能力,著重描述組織領導能力。需要提到的是,有些學校會讓你提供一篇PS,而有一些會讓你提交兩道三份essay(以商科為主),每篇essay又各有側重點,那么也一樣需要針對側重點來進行上述寫作的過程。比如說有的Essay 是要你描述你的Long Term Goal和 Short Term Goal,有的可能讓你描述最大的成就,有的還可能是道德困境等等。
    二、其次,挑選出最契合專業(yè)的經歷之后,該如何組織這些內容呢?
    這就是你整篇PS的思路。以什么樣的思路來展開這篇PS非常重要,不僅僅是全文整體上的思路,就連句與句之間,段與段之間也一樣重要。當然最終的完美之作肯定不是一蹴而就的,需要進行很多次的修改。
    通篇思路可以按照時間順序來寫,這樣的思路清晰明了,也容易讓人理解。除了時間順序外,也可以根據自己的心路歷程安排,例如讓你對所申專業(yè)產生重大興趣的一件事也可以放在開篇,先聲奪人,但是這就要求有一定的寫作技巧,后面的思路要把握好,也不要給人一種虎頭蛇尾的感覺。
    句與句之間的前后邏輯就是要看前后是否連貫,意思是否沖突,不要給人感覺思維跳躍很大。而段落之間的銜接也是一樣,幾個經歷如何有機聯系在一起,給人感覺是一個人的經歷,而不是幾件事情堆砌在一起。這對于整篇PS的連貫性至關重要。所以PS從初稿到最終定稿一定是經歷無數次修改,不僅僅是對文中用詞、語法、句式的修改,更是對邏輯的修改。
    三、最后,除了能突顯自己的傲人經歷,PS里還需要哪些內容呢?
    PS不僅僅是讓你凸顯自己的能力,還有更重要的一點是你選擇這個專業(yè)這個學校的原因,(有一些學校專門叫做State of Purpose (SP)),以及你未來的學習和職業(yè)規(guī)劃,這些也非常重要,也是學校要求一定要表明的。這部分可以在中間部分有所表露,做好放在最后進行集中說明。
    論述選擇某個專業(yè)的原因,比較普遍的說法就是這所學校這個專業(yè)很優(yōu)秀,教授很厲害,硬件軟件名譽都很好。此外,提到教授的時候可以結合自己想研究的方向,對該方向的教授包括他的研究課題多做了解,在PS中展露一點對他研究的興趣,也可以將自己對這個方向的見解和熱忱描述進去。教授看到你對他有興趣,自然對你也會更有興趣。未來的學習和職業(yè)規(guī)劃就是描述你今后如何在該校學習,以及畢業(yè)后會進行怎樣的工作,讓人知道你是有自己的規(guī)劃和目標,有獨立想法的。
    完成PS初稿后,接下來的工作就是翻來覆去地修改。要想一次成稿,甚至幾次就改好基本上是妄想。需要先從文章整體來把握進行修改,行文流暢度,前后邏輯以及各部分比重。整體之后,就是對文章細節(jié)的修改了,用詞、語法、句式、銜接??傊?,最后的版本基本上是你已經看不出什么問題,給別人也看不出太大問題的版本。
    美國留學個人陳述書寫存在哪些誤區(qū)呢?請接著往下閱讀。
    內容冗雜,華而不實
    國內文章大多篇幅過長,例如高考作文,一般都需要大量篇幅來進行描述。以至于很多學生在寫作留學文書時很容易犯錯誤,采用大量篇幅和華麗詞藻來進行修飾,導致內容冗長,華而不實。
    夸夸其談,空話連篇
    招生官之所以會看PS,一般就是想通過文書來直接解學生,對學生進行快速定位。但是很多學生在留學文書寫作時往往高談闊論,例如什么報效祖國偉大理想啊,為社會為人民服務等,不注重實際,空話連篇,這并不是招生官所愿意看到。
    弄虛作假,惡意抄襲
    這是最為惡劣行為,有些學生在寫作留學文書時過分夸大自己,不切實際,在對于自己成就描述上弄虛作假,寫一些原本不存在事,例如參加過什么大型比賽,拿過什么獎項,有過什么經歷等。
    還有就是抄襲別人文書,不結合自身實際情況,搞一些花里胡哨東西。UCAS (英國本科大學和學院招生服務中心)使用高精準查重軟件,如果你從他處抄襲話,UCAS會將這一情況告知你所申請大學。嚴重后果不是一般人能夠承擔。
    主次不分,邏輯混亂
    很多學生因為英文水平問題,往往在寫作文書上抓不清主次,邏輯混亂,這樣文書估計招生官連看下去心都沒有吧。
    所以,在寫作時,無論是你英文水平不達標,還是英文水平很高,在寫完之后也要請專業(yè)人士或者有經驗人給把把關,修改修改。
    寫作不規(guī)范,用詞不當
    PS是很正規(guī)文書,不要用些口語化詞語(kinda, sort of, wanna, it's, can't, shouldn't),最好讓英語好人幫你改改。作為一個留學生,能把PS寫通順流暢絕對是加分項。
    最后我們來了解下美國留學個人陳述要寫多少字呢?
    一、官方網站中有明確的字數要求
    比如賓夕法尼亞大學的TESOL專業(yè)要求750words之內,康奈爾大學的LLM專業(yè)要求750 words之內,弗吉尼亞大學的景觀園林專業(yè)要求600到750 words之內,佛羅里達大學和賓夕法尼亞大學的建筑專業(yè)要求500 words之內。
    二、官方網站中沒有明確說明多少個單詞,但是有篇幅長度的要求
    比如加州大學伯克利分校的MPP專業(yè)要求個人陳述的長度在3-5頁,12號字體,雙倍行距;加州大學洛杉磯分校的LLM專業(yè)要求個人陳述的長度在3頁以內,12號字體,雙倍行距。
    三、官方網站中既沒有明確的字數要求,也沒有篇幅的限制,但是它會在網申當中給個人陳述留有一個文本框,有對于字符數的限制,對于超過規(guī)定的字符數的字符不能輸入
    我們這里說的字符數指的是計空格的。比如說佛羅里達大學的TESOL專業(yè)SP要求5000 字符之內,紐約州立大學紐波茲分校的珠寶設計專業(yè)SP要求4000 字符之內。
    面對如此多的要求,你是不是在想,雙倍行距2頁是多少字呢,5000字符又是多少字呢?每個學校的字數要求各不相同,有的甚至還沒有要求,那到底要寫多少才合適呢?
    一般情況下,我們前期都會以800-1000字左右的長度來構思我們的SP,后期如果碰到有特殊要求的學校,再進行相應的調整。但如果能提前了解自己想申請的學校對于個人陳述的字數要求,然后按照要求確定內容進行寫作,那當然是最好的。